人教版四年级下册第七单元测试题无答案

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名称 人教版四年级下册第七单元测试题无答案
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文件大小 21.4KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2017-05-11 17:17:02

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文档简介

四年级下册第七单元测试卷

看拼音写词语
Jiě
shì

zhí
zh
huī
l ng
y
二用/划去各组词语中不同的一个。
1麻雀
黄鹂
蝙蝠
老鹰
翠鸟
2汽车
火车
飞机
轮船
风车
3教师
学生
司机
邻居
医生
4跳高
游泳
拔河
赛跑
运动

选出下列句中引号的正确用法。
A
表引用的内容
B表特殊的含义需要强调
C表讽刺或者否定
1说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。()
2他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”。()
3罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。()
4像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?()
5说“认识”,其实我并不了解他,只是碰到几次罢了。()

根据课文内容判断对错,对的打√

错的打×。
1伽利略是17世纪英国伟大的科学家。()
2比萨斜塔在意大利的比萨城。()
3“这时大家才明白,原来像亚里士多德这样的大哲学家,说话也不是全对的”这句话的意思是:亚里士多德说的话也有错误。()
4“鱼游到你的纸上来了”与“先游到我的心里”是转折关系。()
5
法国大雕塑家罗丹与奥地利作家斯蒂芬.茨威格是好朋友。()

课内阅读
西湖有很多地方可以观鱼。我喜欢花港,更喜欢“泉白如玉”的玉泉。

玉泉的池水清澈见底。坐在池边的茶室里,泡上一壶茶,靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去,真是赏心悦目。茶室的后院还有十几缸鱼呢,那儿也聚集着许多爱鱼的人:有老人,有孩子,也有青年。

就在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。

说“认识”,其实我并不了解他,只是碰到过几次罢了。说他“特别”,因为他爱鱼爱到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。

一个星期天,我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人,多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似的。

“哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。

我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。

围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。

我仍旧去茶室喝茶,等到太阳快下山了才起身往回走,路过后院,看到那位青年还在金鱼缸边画画。他似乎忘记了时间,也忘记了自己。

“你真专心哪!”我忍不住轻声问他。没想到他头也不抬,理也不理我。

好骄傲的年轻人。我正想着,眼睛落到他胸前的厂徽上,心不由得咯噔一跳!“福利工厂”,原来他是个聋哑人!

我们开始用笔在纸上交谈。他告诉我,他学画才一年多,为了画好金鱼,每个星期天都到玉泉来,一看就是一整天,常常忘了吃饭,忘了回家。

我把那个女孩说的话写给他:“鱼游到了你的纸上来啦!”

他笑了,笑的那么甜。他结果笔在纸上又加了一句:“先游到了我的心里。”
1、“鱼游到了纸上。”这句话是文章的题目,在文中出现了三次,第一次是______________________________;第二次是作者的__________________________;第三次是作者与___________________________的笔谈。
 2、文章中青年“举止特别”表现在_____________________________________________。
 “他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。”从___________、____________、____________________看出他观察金鱼入了迷;
 “他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,向姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。”说明青年作画_____________、______________,把金鱼画得_______________。(在括号里填上合适的成语)
  “他似乎忘记了时间,也忘记了自己”“每个星期天都到玉泉来,一看就是一整天,常常忘了吃饭,忘了回家。”看出青年看鱼
_______________、_______________。(在括号里填上合适的成语)

课外阅读。
今年春天,姥姥给了我一片仙人掌。当时它连根都没有,扁扁的满身是刺,我心想它能活吗?
  回到家里,我把仙人掌随便往花盆的土里一插,浇点水,就不管了。过了一个星期,无意中我发现在它的顶端钻出一个嫩芽,它居然活了。
  天气渐渐热了,太阳火辣辣的,仙人掌在阳光的炙烤下,就是几天不浇水,也依然那样青翠。
  秋天,我把一片蟹爪莲嫁接在仙人掌上。过了些日子,蟹爪莲活了,枝叶逐渐茂盛起来。
  冬天到了,蟹爪莲伫立在仙人掌上面,长势很旺。不久蟹爪莲开花了。密密层层的绿叶,衬着紫红色的花朵,充满了生机。但是,仙人掌由碧绿渐渐变黄,刺儿渐渐少了,它把营养输送给蟹爪莲,使蟹爪莲花繁叶茂。
  我想,人们在欣赏美丽的蟹爪莲的时候,是不应该忘记仙人掌的。
1.“茂盛”的“盛”读音是____,它还有一个读音是____,组词________。
2.在“( )”里填上适当的关联词语。
(  )仙人掌把营养输送给蟹爪莲,(  )它由碧绿渐渐变黄,刺儿也渐渐少了。
3.第2、3自然段写出了仙人掌的什么特点?
____________________________________________________________
4.人们在欣赏蟹爪莲的时候,不应该忘记__________________________的功劳。
5.本文赞美了仙人掌_____________________的精神。

习作。
每个人的家里都有许多照片,这些照片留住了一个个难忘的瞬间,请你任选一张,打开你记忆的闸门,写写你关于某照片的故事吧,要求写清楚拍照片的时间、地点。内容要具体,句子要通顺,题目自拟。字数400字左右。