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第1课《吃水不忘挖井人》同步练习
一、看拼音,写词语。
chī shuǐ zhù zhǔ rén jiāng xī yǐ qián jiào hǎo
( ) ( )过 ( ) ( ) ( ) ( )
二、填上合适的词语。
一( )井 一( )石碑 一( )村子 一( )主席
三、好朋友,手拉手。
忘 井 革 思 挖 战 刻 解
着 念 井 水 放 士 命 记
四、根据偏旁写新字再组词。
口 氵 亻____ ______
木 心 广____ ______
五、数笔画填空。
“以”共 画,第2画是 ,组词 。
“没”共 画,第5画是 ,偏旁是 。
“住”共 画,第3画是 ,偏旁是 。
“叫”共 画,最后1画是 ,组词 。
六、照样子,用带点的词语写句子。
1、毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。。
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2、吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。
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7、课文内容我知道。(连一连,读一读)
这是一篇传统革命题材的文章,课文最后在碑文“ 、
。”中升华。
8、课外阅读。
毛主席看戏
有一次,一个剧团在延安演戏。快开幕的时候,毛主席来了。
毛主席看见前面坐满了人,就在后面找个位子坐下了。坐在前面的人看见毛主席来了,
都站起来,想把自己的座位让给他。毛主席看见大家给他让座位,就站起来说:“大家还是
坐原来的座位吧,一动,秩序就乱了。”
大家一定要让毛主席坐到前面来。毛主席见大家不肯坐下,就走到前面,坐在一个小朋
友的座位上。毛主席把那个小朋友抱起来,让他坐在腿上。
开幕了,毛主席抱着那个小朋友一块儿看戏。
(1)本文共( )个自然段。
(2)故事发生在( )
A.瑞金 B.延安 C.西柏坡
(3)大家都想自己的座位让给他,说明人民群众 毛主席。
参考答案
一、看拼音写词语。
吃水 住过 主人 江西 以前 叫好
解析:注意“吃、住、叫”的书写。
二、填上合适的词语。
口 座 个 位
解析:课文中词语的积累。
三、好朋友,手拉手。
忘 井 革 思 挖 战 刻 解
着 念 井 水 放 士 命 记
解析:课文认读生字的再现。
四、根据偏旁写新字再组词。
叫 叫好 江 江水 住 住过
村 村子 忘 忘记 席 主席
五、数笔画填空。
“以”共 4 画,第2画是 点 ,组词是 以后 。
“没”共 7 画,第5画是 横折弯 ,偏旁 氵 。
“住”共 7 画,第3画是 点 ,偏旁是 亻 。
“叫”共 5 画,最后1画是 竖 ,组词 叫好 。
解析:学生对生字笔顺的认识。
六、照样子,用带点的词语写句子。
1. 老师带领我们学习。
2. 我想念我的老师。
解析:从一年学生认字较少的角度去写句子。
7、课文内容我知道。
吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席
八、课外阅读。
1. 4
解析:每一自然段前面要空两格。
2. B
解析:从“一个剧团在延安演戏”这句话中找到答案。
3. 热爱、敬爱
解析:联系上下文。
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