第十一课 宋元时期社会经济的发展 学案

班 小组 姓名 小组评价 教师评价
第11课 宋元时期社会经济的发展
【学习目标】
1.归纳并掌握宋元时期经济进步、商业发展、海外贸易发展、城市繁荣和市民生活状况等史实。掌握经济重心南移的史实和原因。21·cn·jy·com
2.通过自读课文归纳整理知识点，通过小组合作探究明白宋元时期社会经济的发展，明白经济重心南移对中国古代社会发展的影响。www.21-cn-jy.com
3.通过本科的学习，正确认识经济发展是社会发展的核心。
【学习重难点】
学习重点：经济发展的的表现，经济重心南移。
学习难点：经济发展的原因。
【学法指导】课堂上积极参与，合作学习，努力思考，积极发言，认真倾听，做好笔记并整理好学案。
【自学互助】（认真看书，积极思考勾画标注并完成下列问题。如有困难可以同学间、师生间相互合作。15分钟完成）2·1·c·n·j·y
经济进步与商业发展
宋元时期经济发展的表现有哪些？
①农业方面：
②手工业方面：
③商业方面：
④海外贸易方面：
宋元时期使用的纸币有哪几种？
二、城市的繁荣
1、宋元时期的大都市有哪些？
宋朝时期随着城市的发展，市民的娱乐生活有哪些发展？
三、全国经济重心的南移
1、全国经济重心南移开始和完成的时间分别是什么？
全国经济重心南移的具体表现有哪些？
3、经济重心南移的原因有哪些？

【质疑互究】（以口头或书面形式展示自学成果，并提出自己的疑惑。同学或老师帮助解决5分钟完成）
【合作学习】（小组内合作探讨老师设计的或同学提出的问题，完成后班级展示交流。15分钟完成）
研读课文回答问题
宋元时期人们为什么要发明纸币？




宋元时期海外贸易为什么能够得到空前的发展？




3、宋元时期的城市布局有什么新特点？





4、经济重心南移的原因有哪些？







【小组展讲】各小组提出本组的疑惑问题，其他小组讲解或老师给予解答。
【课节小结】由同学说自己本节课的收获或者由教师阐释本节课知识的内在联系
【达标检测】
一、单项选择题
1、一位法国学者说：“(宋代中国)‘现代化’的程度令人吃惊……在经济和人民日常生活方面，中国是当时世界上首屈一指的国家。”下列名词不能够反映宋代社会经济与人民生活“现代化”水平的是(　　)【来源：21cnj*y.co*m】
A．交子 B．瓦子 C．夜市 D．岁币
2、.“国家的财政收入约80%来自淮河以南地区”；“丝、棉纺织业、造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”，“苏湖熟，天下足”。这些现象最早出现在我国哪个时期( )21世纪教育网版权所有
A.两宋时期 B.三国两晋南北朝时期 C.隋唐时期 D 明清时期
3、假如你穿越时光隧道，来到南宋临安城，你最不可能看到的情况是( )
A.国内外的客商往来不绝 B.店铺一律在夜间关门
C.流动商贩走街串巷叫卖 D.纸币一与铜钱在市场上井用
4、如果你穿越时光隧道，来到南宋都城临安，你的经历中可能有(??? )。
①经常吃鱼②骑骡子出门旅行，住邸店③在“勾栏”中听说书艺人讲岳飞抗金的故事④与朋友一起踢足球
A.①②??? B．②④??? C．①②④??? D．①②③④
5、宋代是我国古代经济、科技发展的高峰期，下列表述与南宋时期南方商业繁荣的史实不相符的是(??? )。21教育网
A.京城的主要街道店铺林立??? B．京城的主要街道买卖昼夜不绝
C．纸币与铜钱并行??? D．广州的人口多达百万
6、占据宋代粮食作物产量首位的是（ ）
A.小麦 B.玉米 C.大豆 D.水稻
7、被誉为瓷都的是（ ）
A.景德镇 B.泉州 C.广州 D.成都
8、宋朝时期，海外贸易范围很广，东到朝鲜、日本，西至阿拉伯半岛和非洲东海岸。那时阿拉伯等十几个国家的商人经常来华从事贸易。当时政府管理海外贸易的机构是（ ）21cnjy.com
A.市舶司 B.中书省 C.节度使 D.通判
9、（2016?湖南湘西）北宋时期，四川地区出现了世界上最早的纸币( )
A．银票 B．法币 C．交子 D．会子
二、阅读材料，回答问题。
材料一　如下表
朝代
南方
北方
人口(户)
占全国户口数的比例
人口(户)
占全国户口数的比例
西汉
2 470 685
19.8%
9 985 785
80.2%
唐朝
3 920 415
43.2%
5 148 529
56.8%
北宋
11 224 760
62.9%
6 624 296
37.1%
材料二　语曰：“苏湖熟(丰收)，天下足。”
材料三　国家根本，仰给东南。
(1)上述材料反映了南方经济有哪些发展？(4分)
(2)上述材料反映了我国古代经济发展出现了什么重大的变化？(2分)这种变化是何时开始的？(1分)何时完成的？(1分)21世纪21世纪教育网有
(3)南方经济发展的主要原因是什么？(4分)
(4)你认为古代南方经济发展的过程对我们今天经济建设有何启示？(2分)