教学内容
为梦想，相会在北京
一课时
教学目标
1.了解奥运会，整体感知课文。2.阅读课文，概括作者所描述的各个场景的内容。3.了解并学习文章的题材，理清文段之间的关系。4.分析课文，体会作者表达的民族自豪感。
重点难点
场面描写与议论抒情有机融合。体会文章激情语言的表达效果。
教学设计
教学过程（一课时）
设计意图
课前预习：⒈
掌握下列字的读音和字形。日晷【guǐ】
卷轴【zhóu】
承载【zài】
信笺【jiān】
苍穹【qióng】
硕大【shuò】
沧桑【cāng】
焕发【huàn】
荡漾【yàng】
光彩熠熠【yì】
心有灵犀【xī】⒉
掌握下列词语的词义。冉冉：缓慢地。苍穹：苍天；广阔的天空。信笺：信纸。熠熠：闪烁的样子，形容闪光发亮。融会贯通：把各方面的知识或道理融合贯穿起来，从而得到系统透彻的理解。弥足珍贵：形容十分珍贵、非常珍贵
。心有灵犀：比喻恋爱着的双方心心相印。现多比喻双方对彼此的心思都能心领神会。行云流水：指天上的流云，江河中的流水。形容读或背诵诗文、书画等自然流畅。兼容并蓄：把不同内容、不同性质的东西收下来,保存起来。脱颖而出：比喻人的才能全部显示出来。导入新课：2008年8月8日，是值得大家铭记的日子，因为第二十九届奥林匹克运动会在北京隆重开幕。时过境迁，那一届奥运会早已落下帷幕，而当年的一则通讯报道却让我们重温了当时开幕式的盛况。让我们今天重回08奥运赛场，感受民族的盛事。(板书课题。)二、课堂学习：活动一：初读课文，概括场景。
活动内容：这篇课文是由若干场景组合而成的，请你找出场景描写的段落，圈画关键词，分别用几个四字词语概括一下每个场景所描写的内容。活动二：再读课文，赏析精彩场景描写。
活动方式：圈画精美场景描写的句子，多角度赏析，小组交流，展示。示例：礼花喷薄而出，在空中变幻出29个巨大的脚印，沿着北京的中轴线自南而北走来，走向鸟巢的上空。一个“走”字，运用拟人的修辞，生动形象地写出脚印的变化形态，脚印从南到北移动到鸟巢的上空。同时暗喻奥林匹克运动“走”过了29届，从雅典“走到北京。蕴含着一种自豪感。可以结合探究练习二思考。活动三：对比阅读，分析结构妙处。
这篇课文主要由若干场景组合而成，写每个场景的文字与后面的相关的文字用了不同的字体。简要分析前后两次内容之间的关系，说说这样安排结构的好处。方式：自读课文，结合具体语句分析结构的好处→组内交流→全班展示补充。明确：每个场景均由两个部分构成，前半部分生动描述场景，后半部分侧重议论抒情。前者是基础，是依托；后者是拓展，是升华。文章中心、主题概括本文通过对2008年北京奥运会开幕式上七个场景的描写，形象地再现了古老中国悠久、博大、精深的传统文化，充分展示了现代中国开放、包容、自信的时代精神，深刻阐述了弘扬文化、传承文明、和谐世界的、呵护自然，珍视和平、发展友谊的普世理念，极大鼓舞了中国人民振奋民族精神，唱响和平、友谊、团结的主旋律，高扬伟大的国际主义精神，充分表现出中国人民办好奥运会的决心和自信。
教学反思：(共17张PPT)
为梦想，相会在北京
文章介绍
本文是由光明日报记者付小悦和邢宇皓为2008年北京奥运会写的一篇通讯报道。
什么是通讯？
通讯：
是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。
它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
它包括人物通讯和事件通讯两类，它和消息一样，要求及时、准确地报道生活中有意义的人和事，但报道的内容比消息更具体更系统。
文体介绍
本文属于通讯的哪一类？
通讯的5大特点：
（1）严格的真实性。
（2）报道的客观性。
（3）较强的时间性。
（4）描写的形象性。
（5）议论色彩较浓。
文体介绍
奥林匹克运动会，简称“奥运会”，是国际奥林匹克委员会主办的世界规模最大的综合性运动会，每四年一届，会期不超过16日，是目前世界上影响力最大的体育盛会。奥运会中，各个国家用运动交流各国文化，以及切磋体育技能，其目的是为了鼓励人们不断进行体育运动。
奥运会介绍
你知道五环的含义吗？
第29届夏季奥林匹克运动会（Games
of
the
XXIX
Olympiad），又称2008年北京奥运会，2008年8月8日晚上8时整在北京举办。
2008年北京奥运会主办城市是北京，上海、天津、沈阳、秦皇岛、青岛为协办城市。香港承办马术项目。
2008年北京奥运会共有参赛国家及地区204个，参赛运动员11438人，设302项（28种）运动，共有60000多名运动员、教练员和官员参加。
2008年北京奥运会共创造43项新世界纪录及132项新奥运纪录，共有87个国家和地区在赛事中取得奖牌，中国以51枚金牌居金牌榜首名，是奥运历史上首个登上金牌榜首的亚洲国家。
2008年北京奥运会
一起回味北京奥运会吧
看了北京奥运会的照片，你有什么感触？
生字新词
日晷【guǐ】
卷轴【zhóu】
承载【zài】
信笺【jiān】
苍穹【qióng】 硕大【shuò】
沧桑【cāng】 焕发【huàn】
荡漾【yàng】
光彩熠熠【yì】 心有灵犀【xī】
词语解析
冉冉
苍穹
信笺
熠熠
融会贯通
弥足珍贵
心有灵犀
行云流水
兼容并蓄
脱颖而出
文章主要写了什么内容？
初读课文，回答以下问题：
文章描写了几个场景？
开幕式主要介绍了哪些中国传统文化？
分小组讨论，回答。
再读课文，深入体会：
文章的每个场景都有什么内涵？
开幕式中三次出现的“和”字，有何用意？
分小组讨论，回答。
奥运会开幕式中，你最喜欢哪个节目？为什么？
假如你是导演，你会再设计一个什么节目？
感知升华：
