2017新人教版七年级语文下册课件第22课 太空一日 (2课时2份打包)

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名称 2017新人教版七年级语文下册课件第22课 太空一日 (2课时2份打包)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
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更新时间 2017-05-11 20:55:00

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课件11张PPT。第1课时太空一日 杨利伟 七年级语文·下 新课标[人]激趣导入 2003年10月15日9时,中国成功发射第一艘载人飞船神舟五号。21个小时23分钟的太空行程,标志着中国已成为世界上继(前苏联)俄罗斯和美国之后第三个能够独立开展载人航天活动的国家。同学们,你们是否知道中国宇航员杨立伟的事迹?他是一个成功的英雄,我们时代的骄傲。闻“英雄”
 1.“神舟”五号载人飞船。
  2003年10月15日9时,中国成功发射第一艘载人飞船神舟五号!21个小时23分钟的太空行程,标志着中国已成为世界上继(前苏联)俄罗斯和美国之后第三个能够独立开展载人航天活动的国家。这一刻,距中国第一艘试验飞船发射3年零329天,距中国载人航天工程立项11年零25天。在发射载人飞船之前,前苏联进行了5次不载人的飞船发射试验,美国进行了8次不载人的飞船发射试验。中国的“神舟”号飞船在进行了4次飞行试验后,就成功地把人送上了太空。“神舟”五号飞船的成功发射和着陆,标志着中国载人航天工程取得了历史性的突破。“我们用了10年时间,完成了一个伟大的历史任务,这是中国航天史上一个重要的里程碑,也是中国为和平利用空间做出的重大贡献。”原国家航天局局长栾恩杰说。闻“英雄”2.摘自《新华社》2003年10月有关“神舟”五号发射的报道。
  2003年10月15日9时,“神舟”五号载人飞船在酒泉卫星发射中心由长征二号F型运载火箭发射升空。中国航空航天工作者用自己的智慧和汗水迎来了这激动人心的一刻。这是载有“神舟”五号飞船的长征二号F型运载火箭正被运往发射区。
  2003年10月16日6时23分,“神舟”五号载人飞船在内蒙古主着陆场成功着陆,实际着陆点与理论着陆点相差4.8公里。返回舱完好无损。航天英雄杨利伟自主出舱。我国首次载人航天飞行圆满成功。这是杨利伟出舱。作者简介 杨利伟(1965年6月21日),是中国进入太空的第一人,中国辽宁省葫芦岛市绥中县人,大学文化程度,中国共产党党员,中国人民解放军少将军衔,特级航天员。他历任中国航天员科研训练中心副主任,载人航天工程航天员系统副总指挥,现任中国载人航天工程办公室副主任。他是中国培养的第一代航天员,在中共十七大上当选为中央候补委员。杨利伟在原空军部队安全飞行1,350小时之久。2003年10月15日北京时间9时,杨利伟乘由长征二号F火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空,象征着中国太空事业向前迈进一大步,起到了里程碑的作用。创作背景 京时间2003年10月15日9时,杨利伟乘“神舟”五号载人飞船从位于戈壁深处的酒泉卫星发射中心起飞,开始了这次预定环绕地球14圈的太空之旅。按预定计划,他于16日6时许在内蒙古中部一处草原着陆。之后,“航天英雄”杨利伟耗时两年亲自撰写了个人传记《天地九重》。该书是中国第一本真实记录太空航天员生活的著作。这本书由20万字和150张珍贵图片组成。本文就是《天地九重》节选的部分。读“英雄”1.给下列加点字注音。
负荷( )  载人( ) 屏息凝神( ) 
无虞( )  炽热( ) 弧度( ) 
轮廓( )  俯瞰( ) 模拟( ) 
遨游( )  稠密( ) 烧灼( ) 
千钧重负( )  舷蜀( ) hè zài bǐng
yú chì hú
kuò kàn mó
áo chóu zhuó
jūn fù xián 读“英雄”2.解释下面词语。
 (1)无虞:
 (2)屏息凝神:
 (3)炽热:
 (4)轮廓:
 (5)俯瞰:
 (6)千钧重负:
 (7)耐人寻味:
 (8)惊心动魄:
 (9)概率:
  不用忧虑。
  全神贯注地看,连呼吸都不敢呼吸一下。
  ①温度极高,极热;②感情和情绪热烈。
  ①名词,构成图形或物体的外缘的线条;②(事情的)概况。
  从高处往下看。
  比喻很沉重的负担。也比喻非常重大的责任。
  形容意味深长,值得仔细体味。
  使人神魂震惊。
  表示某事在某条件下发生的可能性大小的量叫作概率。读“英雄”3.快速浏览全文,注意借助各部分的小标题,把握文章的主要内容。
 第一部分:作者自述发射瞬间痛苦难忍;
 第二部分:作者所见到的太空奇景;
 第三部分:作者在太空遭遇恐惧敲击声生死惊魂;
 第四部分:作者自述归途如此惊心动魄。读“英雄”4.学生速读全文,勾画令人感动的语句,并简要评点。
  ①就这一下,指挥大厅有人大声喊道:“快看啊,他眨眼了,利伟还活着!” 所有的人都鼓掌欢呼起来。
 ②我曾俯瞰我们的首都北京,白天它是燕山山脉边的一片灰白,分辨不清,夜晚则呈现一片红晕,那里有我的战友和亲人。
 ③过了几分钟,我隐约听到外面喊叫的声音,手电的光束从舷窗上模糊地透进来。我知道:他们找到飞船了,外边来人了!激动地大声喊,表明大家的空前紧张,表达了对我的担心。
表现了杨利伟热爱祖国,感念国家和人民的厚戴,感恩师长、
战友、同志和亲人的关爱之情。
表现了作者成功返航的平静、喜悦、幸福,和完成祖国和人
民重托的轻松情感。布置作业 观看“神舟”五号飞天的视频,重温那激动人心的时刻,写一篇观后感。课件16张PPT。第2课时太空一日 杨利伟 七年级语文·下 新课标[人]课前准备 我们上一节课读了英雄杨利伟首次飞天所遇到的种种紧张和惊险,不免对英雄赞叹、敬仰、钦佩,可是我们对英雄的太空一日的惊险还没有理顺,这节课我们继续吧。识“英雄”
1.诵读,概括太空一日所经历的危险。
 发射瞬间痛苦难耐;
 飞船发生剧烈的共振返回黑障中;
 遇到神秘的敲击声;
 高温的飞船出现裂纹。识“英雄”2. 小组勾画杨利伟在遇到危险的时候表现是怎样的。
  发射瞬间作者由紧张到放松到痛苦直至痛苦越来越强烈。
 飞船发生剧烈的共振返回黑障中时,慢慢减轻。从极度难受的状态中解脱出来,但在痛苦的极点,我真的以为我自己要牺牲了。
 遇到神秘的敲击声,先紧张,敲击声一直不时出现,飞船也一直正常。我想,虽然总响,也没怎么样啊!后来就不太当回事,不担心它了。
  高温的飞船出现裂纹时,非常紧张,当时突然想到,美国的“哥伦比亚号”航天飞机不就是这样出事的吗?一个防热板先出现一个裂缝,然后高热就使航天器解体了。现在,这么大一个舷窗坏了,那还得了!悟“英雄”作者在文章的叙述中,你觉得英雄身上有哪些品质,请指出来。
严谨的科学态度、坚持不懈、踏实肯干、敢于尝试、不怕牺牲、敢于牺牲的无畏精神和拼搏勇气以及感念国家和人民的厚戴,感恩师长、战友、同志和亲人的关爱之情。“探”英雄  沉着处置空中特情
  1965年6月21日,杨利伟出生在辽宁省绥中县一个教师家庭,父母都是教育工作者。他还有一个姐姐、一个弟弟,全家五口人和和睦睦,过着舒心平静的生活。
  1983年夏季,杨利伟考进中国人民解放军空军第八飞行学院。在4年的航校生活中,他的学习训练成绩一直很优秀,每个科目都是第一个“放单飞”。“探”英雄 1987年,杨利伟从学院毕业,成为空军某师一名强击机飞行员。天生聪慧加上勤奋努力,他不久便成了师里的飞行尖子。后来,他又成为一名优秀的改机型的歼击机飞行员。在空军部队10年间,他从华北飞到西北,从西北飞到西南,祖国的万里蓝天留下了他矫健的身影。
  1992年夏,杨利伟所在部队来到新疆某机场执行训练任务。一天,他驾驶着战鹰在吐鲁番艾丁湖上空作超低空飞行。突然,飞机发出一声巨响,霎时间仪表显示汽缸温度骤然升高,发动机转速急剧下降!“探”英雄 杨利伟明白,自己碰上了严重的“空中停车”故障,飞机的一个发动机不工作了!紧急关头,杨利伟异常冷静。他一边向地面报告,一边按平时训练的要领做一系列动作。他心里只有一个念头:一定要把飞机开回去!
  他稳稳地握住操纵杆,慢慢地收油门,驾驶着只剩一个发动机的战机一点点往上爬升、爬升。500米、1000米、1500米,飞机越过天山山脉,向着机场飞去。快接近跑道时,剩下的一个发动机也不工作了。他果断采取应急放起落架的措施,将完全失去动力的战鹰紧急降落在跑道上。“探”英雄 当他从机舱出来时,飞行服已经被汗水湿透。战友们纷纷围上来同他拥抱。师长激动地当场宣布,给杨利伟记三等功一次。
  这次对“空中特情”的正确处置,显现了杨利伟高超的技艺和过硬的心理素质。
  这或许也预示着,天必将降大任于斯人。“探”英雄  阶梯训练 精益求精
  杨利伟要攀越的第一道阶梯是基础理论训练。当了十多年飞行员,现在重新坐进课堂里,《载人航天工程基础》《航天医学基础》《解剖生理学》《星空识别》……30多门课程要从头学起。
  第二道阶梯是航天环境适应性训练。这是一项非常艰苦的训练。仅以其中的“超重耐力”训练为例,在飞船处于弹道式轨道返回地球时,超重值将达到8.5个G,即人要承受相当于自身重量十几倍的压力。通常情况下,这很容易造成人呼吸极度困难或停止,意志丧失、黑视甚至直接影响生命。杨利伟必须通过训练来增强自己的超重耐力。“探”英雄 “离心机”训练是航天员提高超重耐力最有效的形式。在圆圆的大厅里,杨利伟坐进一只8米多长铁臂夹着的圆筒里。在时速100公里高速旋转中,他不仅要练习紧张腹肌和鼓腹呼吸等抗负荷动作,而且还要随时回答提问,判读信号,保持敏捷的判断反应能力。
  离心机在旋转,负荷从1个G逐渐加大到8个G。杨利伟的面部肌肉开始变形下垂、肌肉下拉,整个脸只见高高突起的前额。做头盆方向超重时,他的血液被压向下肢,头脑缺血眩晕;做胸背方向超重时,他前胸后背像压了块几百斤重的巨石,造成心跳加快,呼吸困难。每训练一次,他都要付出巨大的体力消耗。“探”英雄 杨利伟是个爱动脑筋的人,他懂得,教员所讲授的抗负荷方法要靠个人在实践中体验和摸索。所以,每次训练他都有意识地按照个人体验的方法去练习,及时与教员沟通,总结经验,掌握好抗负荷用力和频率的度,慢慢地琢磨出规律和方法,使这项极具挑战、严格的训练逐渐变得轻松起来。
  “转椅”和“头低位”训练,也是常人难以承受的,可杨利伟依然做得十分出色。
  一位对航天员训练要求非常严格的老专家自豪地说:“杨利伟在转椅训练上成绩最出色,他是我最得意的学生。”“探”英雄  同样,做“头低位”训练前几天,杨利伟晚上睡觉就不枕枕头了。他说这也是为了“先刺激刺激自己”。
  其他的“阶梯”还有体质训练、心理训练、专业技术训练、飞行程序与任务模拟训练、救生与生存训练等等。 杨利伟以他对航天事业的无比热爱和执着追求,严格要求,精益求精,各项训练成绩都是同伴中的佼佼者。“探”英雄 综合考评 排名第一
  好中选优,强中挑强。“神舟”五号飞船发射准备阶段,经专家组无记名投票,杨利伟以其优秀的训练成绩和综合素质,被选入“3人首飞梯队”,并被确定为首席人选。
  学生听读资料录音,深入体会杨利伟的人格魅力。
  提示:英雄的成长都是一路艰辛,一路汗水,不断学习,不断超越。布置作业1.摘抄令人感动的句子并学会运用。
2.中国第一艘载人飞船“神州”五号已发射升空,请你联系实际为此写一段话。板书设计 太空一日
2003年10月15日9时→2003年10月16日6时
发射→归途一路意外
一路惊险