1.1“科学并不神秘”学习单
班级：
姓名：
完成情况:
一：课题：科学并不神秘
二：学习目标
知道科学是一门研究自然现象的学问，了解科学技术对人类生活的影响
三：课前导学
1.科学要研究各种________________，并寻找它们产生和发展的________和________。
2．学习科学可以帮助我们_______、_______、_______、各种事物、现象、及其变化。
3.科学研究从_______。一个小小的疑问都有可能引发科学发现。只要留心_______，从身边的_______着手，我们都可以进入科学的世界，科学就在我们身边。
4.科学的发展改变着人们对自然世界各种事物的认识，使人类的技术水平和生产力逐渐提高。______________的发明使人类进入了工业化时代；电磁学的创立使人类进入______________，计算机的发明使人类跨入了发达的______________；现代______________是人类能够探索宇宙的奥秘；科学家发现了__________，为人类打开了遗传科学的大门。
6.科学技术是把双刃剑，在推进人类文明的同时也给人类带来___________影响。
四：课中互学
小组讨论（一）
在装有一只略有凹陷的乒乓球的杯子中倒入一点点热水，乒乓球的凹陷部分会______________因为__________________________________________________
小组讨论（二）
在一个塑料瓶内倒入少量的热水，摇晃倒出热水并且立即拧紧瓶盖。过了一会儿，你会看到的现象是___________________
，请你对这一现象做出解释_________________________________________________________
五：课后理学(共9张PPT)
第
1
节
科学并不神秘
周小燕
科
学
science
火山喷发
七色的彩虹
候鸟迁徙
绿豆发出豆芽
自然现象
科学要研究各种自然现象，并寻找它们产生、发展的原因和规律。
（课本P2）
什么是科学？
科学研究从疑问。一个小小的疑问都有可能引发科学发现。只要留心观察，从身边的问题着手，我们都可以进入科学的世界，科学就在我们身边。
学习科学可以帮助我们理解、解释、预测各种事物、现象、及其变化。
牛顿(Isaac
Newton)
(1643-1727)爵士，英国皇家学会会员，是一位英国物理学家、数学家、天文学家、自然哲学家和练金术士
牛顿发现万有引力
人们为纪念牛顿,把力的单位定为”牛顿”
科学就在我们身边，只要我们细心观察，认真思考，努力学习研究，我们也可以成为伟大的科学家！
科学给我们带来了什么？
科学的发展改变着人们对自然世界各种事物的认识，使人类的技术水平和生产力逐渐提高。蒸汽机的发明使人类进入了工业化时代；电磁学的创立使人类进入电气时代，计算机的发明使人类跨入了发达的信息时代；现代航天技术是人类能够探索宇宙的奥秘；科学家发现了DNA，为人类打开了遗传科学的大门。
核污染
辐射标志
科学技术是把双刃剑，在推进人类文明的同时也给人类带来负面影响。
水污染
酸雨腐蚀
臭氧空洞
思考：科学技术给我们带来方便的同时还会对生活的环境造成哪些影响？
1
仔细观察
2
积极实验
3
认真思考
学习科学的方法
学习科学不能只记住书本中的结论，学科学的中心环节是学会科学研究的方法。
怎样学好科学？
动手做一做
在装有一只略有凹陷的乒乓球的杯子中倒入一点点热水，乒乓球的凹陷部分会______________因为__________________________________________________
在一个塑料瓶内倒入少量的热水，摇晃倒出热水并且立即拧紧瓶盖。过了一会儿，你会看到的现象是___________________
，请你对这一现象做出解释_________________________________________________________
塑料瓶变瘪
乒乓球内的空气受热膨胀，将瘪进去的部分复原
复原（鼓起来）
瓶内的空气冷缩后，瓶内的气压变小，外部的大气压把瓶压瘪了
小
结
1.科学要研究各种自然现象，并寻找他们产生、发展的原因和规律。学习科学可以帮助我们理解、解释和预测各种事情、现象及其变化。
2.科学研究是要从疑问开始。只要留心观察，从发现周围的问题开始着手，我们都可以走进科学的世界，科学就在我们身边。
3.科学技术是把双刃剑，在推进人类文明的同时也给人类带来负面影响。
