美术八年级上赣美版6书籍装贴艺术导学案

书籍装贴艺术导学案
一、学习目标：
1、了解书籍装帧艺术的设计特点和作用通过欣赏书籍装帧艺术从而去表现书籍装帧的艺术性。
2、感知作品—理解主题—发掘意蕴—表现作品。
3、让学生自己的直接体会与间接知识去了解与学习书籍装帧从而提高学生艺术鉴别能力与欣赏能力。
4、让学生探讨书籍装帧的艺术更广泛的研究书籍装帧艺术。
二、学习重点、难点：
教学重点：书籍装帧艺术的欣赏与设计的尝试。
教学难点：书籍装帧的设计与制作。一是时间有限，二是设计技法运用。
三、预习导学：
1、什么是书籍装帧艺术？
2、书籍装帧艺术表现在我们生活哪些地方？
3、书籍装帧艺术的构成有哪些？
4、书籍装帧艺术具备哪些特征？
四、合作研讨：
1、生活常见的书籍装帧艺术有哪些？
2、实用的书籍装帧艺术有哪些？
3、生活中这些书籍装帧艺术有什么作用和意义？
五、展示提升：
1、说说书籍装帧艺术构成和表现手法。
2、说一说书籍装帧艺术的自由变换与构成。
3、学生通过学习和理解，设计一个书籍装帧和生活相配。
六、达标测评：
1、教师根据学生在自主、合作学习中的表现进行综合评价（以鼓励为主）。
2、小组根据同学在自主、合作学习中的表现进行效果评价。
3、学生本人对自己在自主、合作学习中的表现进行效果评价。
4.教师对表现出色的个人和小组的经验进行鼓励和推广。
七、反思与交流：