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苏教版七年级下册
第一单元知识点
姓名
生字
发绺( ) 马zōng ( ) 诅咒( )( ) 窘( ) 摩suō ( ) tuí( )唐 zì( )情 21·cn·jy·com
憎恶( )卜( )问吉凶 剔( )透 头角( ) 初生之犊( ) 遗孀( ) 遴( )选 www.21-cn-jy.com
轩( )然大波 摩( )天 萦( )系 水榭( ) 赋( )予 阖( )户启箧( ) hōng ( ) 2·1·c·n·j·y
wò chuò ( )( ) guǎ( )学术 奏牍( )
词语
颤动 咕哝 胸脯 两膝 惩罚 丰润 两颊 皱纹 敏捷 地窖 书脊 赫然 殷勤 咔叽 懊悔【来源:21·世纪·教育·网】
莽撞 清晰 疑惑 轰隆 惊异 憎恶 揩油 陡然 虐待 榆钱 黑痣 狡猾 褪色 吉凶 劝慰21·世纪*教育网
纠纷 莫大 依恋 时辰 热恋 魅力 剔透 金融 奠定 公寓 授予 颁发 盛赞 非议 赋予 www-2-1-cnjy-com
赏识 断言 落成 新颖 造型 谐调 卓著 抉择 负荷 摩天 阔别 感慨 坦诚 格局 生涯2-1-c-n-j-y
轨迹 坐落 谢绝 勘察 俯览 参天 内秀 吏事 循默 补缀 钟磬 乾坤 戎马 涕泗 轰鸣21*cnjy*com
谷穗 篝火 辽阔
成语
五光十色 结结巴巴 不能自已 心清如水 迷迷糊糊 初露头角 相得益彰 黄金搭档 变幻莫测 工薪阶层【来源:21cnj*y.co*m】
别具匠心 轩然大波 力排众议 当之无愧 相辅相成 山色水光 融为一体 貌不惊人 轻妆淡抹 熔为一炉【出处:21教育名师】
手不释卷 阖户启箧 处决如流 万籁俱寂
文言文
《赵普》练习题
1.《赵普》选自《 》赵普字( )( )政治家。本文写了赵普的两件事:一是 ;一是 。表现了 中心。
2词解
习: 少: 第: 薨: 发: 牍: 及: 【版权所有:21教育】
尝: 为: 复: 乃: 卒:
寡: 阖:
竟日: 次日: 明日: 他日: 临政:
如流: 性深沉:
岸谷: 忌刻: 龌龊: 循默: 颜色:
3句子翻译:
1太祖常劝以读书。
2晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。
3及次日临政,处决如流。
4既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。
5普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。
6太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。
7读之竟日
8普明日复奏其人。
4“手不释卷”这一成语的意思是 ,形容 __________________。
五.回答下列问题:
1.文中“阖户启箧取书”这一细节描写,表现了赵普怎样的个性?
2.“太祖怒,碎裂奏牍掷地”这一细节描写写出太祖的样子。
3.课文第二段写赵普奏荐人才时有哪些细节描写?你从中可以看出赵普有什么性格特征?
4.“晚年手不释卷”“阖户启箧取书,读之竟日”等可看出赵普的什么精神?
5.赵普到了晚年还手不释卷,这给你什么启迪?
6、从哪些地方可以看出赵普“以天下事为己任”?(用自己的语言概括)
7、“太祖乃悟”中太祖“悟”的是什么?“卒用其人”说明太祖是个什么样的人?
8.赵普为什么要三番五次地奏荐某人为官而不惧触犯太祖?
9.结合课文内容,说说赵普是怎样的一个人?
阅读《题破山寺后禅院》,《登岳阳楼·杜甫》完成下列题目 。
题破山寺后禅院 (常建)
清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此俱寂,但余钟磬音。
(1)文中哪两句写出了清幽寂静的环境?
(2)诗的尾联写“万籁此俱寂,但余钟磬音”当中的俱寂与钟磬音矛盾吗?为什么?抒发了诗人什么样的思想感情? 21教育网
(3)在本寺中“( )”描写的环境极静极美,同时我们也领悟到诗人“( )”21cnjy.com
(4)大自然美丽的湖光山色荡涤了我们的心胸,让我们心清如水愉悦了百鸟的性情,使他们在山林间尽情歌唱正如本寺中写的( )。
登岳阳楼·杜甫
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。
1、这首诗是如何来写景的?写出了洞庭湖怎样的特点?(2分)
2、作者登楼为什么会流泪?联系诗的后四句,体会这首诗抒发了作者怎样的情怀?(2分)
3.请用自己的语言描述一下本诗颔联所写的景象。
4.全诗抒发了诗人怎样的思想感情?21世纪教育网版权所有