专题七 书面表达
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专题七 书面表达
备考策略
一、命题趋势
书面表达旨在考查考生的语言综合运用能力，它能较全面地反映考生所掌握的语法知识、词汇知识、遣词造句和运用英语进行思维的水平。21世纪教育网
基于近两年的中考试题分析，预测2010年的中考英语书面表达的命题趋势有四个特点：
1．突出开放性。书面表达题目将越来越具有开放性，摒弃那种“汉译英”式的控制性题目，为考生提供更大的自由空间，让学生都有话可写，同时激发学生的写作欲望，唤醒与强化写作主体的意识，启发思维，让考生表达真情实感，展示个性。例如：2009年宁波作业量多的讨论，2009山东中考是关于学生住校利弊的讨论。21世纪教育网
2．突出时代性。书面表达的话题更趋向社会热点、焦点，体现了鲜明的时代特征，与时俱进。引导考生关心社会，了解社会。例如，2009恩施预防传染病HINl，09福州环保——地球一小时，09长沙中考快乐女生，各地中考书面表达中涉及到了社会热点话题。
3．突出实用性。与往年的英语书面表达相比，近年来的考题设计更注重了实用性。留言条、书信、演讲稿等应用文受到了重视。在看图作文、记叙文等各种体裁书面表达中也体现了“实用性”的一面。
4．突出教育性。书面表达的材料和提示语将更多地体现教育性，以便让学生在读题和写作的过程中得到熏陶、感染和教育。09苏州终身学习。
二、解题技巧21世纪教育网
针对书面表达的基本步骤如下：
1．细心审题。明确题目的要求与提供的情景，确定写作的体裁、时态等。
2．明确要点。根据提示或图片提炼要点，可采用关键词的方法进行，如已有关键词则在写作中不应遗漏，全部应用。
3．动笔写作。将理顺的要点或关键词用自己最熟悉的句式及短语词汇逐句表达，多用简单句，少用无把握的句子。可以采用递进、让步、转折、因果等关联词或分段使文章过渡自然、层次鲜明。
4．检查修改。默读文章，检查修改。注意：①是否紧扣主题，②规定的要点是否齐全，③人称、大小写、单词拼写、习惯用语、格式等有无错误，④词数是否恰当，最后工整地抄到试卷上，尽量不要再涂改。21世纪教育网
典例透析
I
[09成都中考]
下列5幅图画告诉了我们中学生小明在课堂内外是如何对待英语学习的。请你根据这5幅图画，以“How Xiao Ming Studies English”为题对小明的表现进行描述。说明这些表现对他学习英语带来的不良后果，并对英语学习的态度谈点自己的看法。21世纪教育网
( http: / / www.21cnjy.com )
注意：1．写作内容：要包括所有图画中的主要内容和文字提示中的必要内容。
2．短文词数：80～100(短文的题目和开头已给出，且不计入总词数)。
词语提示：复习review；vt． 考试成绩差get bad marks
How Xiao Ming Studies English
Xiao Ming is a middle school student__________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
[09苏州中考]
假设某英文报“我爱写作”栏目为了配合创建“学习型城市”，正在举办专题英语征文比赛。请你根据下表所列的内容要点，以“Lifelong Learning”为题，用英语写一篇短文，参加比赛。
终身学习的意义 1．人们上学学习、参加考试，但学习不只在学校；2．学校毕业，不是学习的终止。
终身学习的途径 去博物馆、阅读书籍、体育锻炼、外出旅行
终身学习的益处 考生自拟(至少一点)
注意：1．词数90左右。短文的开头已为你写好，不计人总词数；
2．短文须包括所有要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺；
3．短文不得出现真实的人名、校名等相关信息。21世纪教育网
Lifelong Learning
When you finish high school or university，is learning done
The answer is“No．”In many countries，people continue learning all their lives．
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Ⅲ
假如你叫李华，5月11日母亲节那天你为母亲做了很多有意义的事情。请你根据表格中所给信息，用英语写一篇日记。
上午 用零花钱给母亲买了些鲜花，放在花瓶内
下午 去市场买菜，为全家人做了一顿简单可口的饭菜
晚饭后 送给母亲自己制作的贺卡，并祝她节日快乐；告诉母亲要多注意自己的健康，不要过度劳累；还保证今后会帮助她做一些家务劳动；母亲感动得流下了眼泪
注意：1．词数80～100左右；
2．日记的开头已写好，不计入总词数；
3．日记必须包括所有内容要点，但不要逐句翻译，可以加入适当细节和适当发挥，使其通顺、连贯。
参考词汇：pocket money零花钱
vase花瓶
overwork过度劳累
be moved to tears感动得流泪
11th May Sunday Rainy
Today is Mother’s Day．I love mother so much that I’ve done many things for her．
In the morning I bought ___________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
【思路点拨】21世纪教育网
1．看图作文
1．仔细审题，弄清题目要求
认真观察所给的每一幅图画，正确理解提示信息，从而明确作文的中心思想，确定要表达的主要内容。
2．审好题，确定要素
仔细观察图片，了解图片所讲述的事情，弄清图片中所涉及到的时间、地点以及人物，了解他们做了什么事情，结果如何。
3．构思基本框架
弄清了图画的大意后，构思一个基本的框架，考虑用什么句型、词语、时态来充分表达文章的内容，尽可能用所熟悉的词语或句型，保证语句准确、意思明了。
4．列出要点，组织语言
在已有框架的基础上，我们应逐个完整无误地把内容要点列出来，以便下一步组织语言，形成短文。要注意使用适当的连接词或过渡性语句，使行文连贯，过渡自然。
5．语言详略得当21世纪教育网
对一些细节方面的内容，尤其是必不可少的细节，在写作时千万不能遗漏；如果是可有可无的细节，则可视具体情况进行增减。因此，我们在观察图画时，一定要注意阅读各图画中的一些细节内容。
【参考范文】
How Xiao Ming Studies English
Xiao Ming is a middle school student．At home，he usually watches TV till late night and doesn’t review his English lassons．In English class，he often talks with his classmate and doesn’t listen to his English teacher carefully．When the teacher asks the class to speak English,he usually speaks Chinese．While he is doing his English homework，he’s always thinking of playing computer games．Because of what he does with his English，he always gets bad marks in English exams．From Xiao Ming’s story we know that we must be anxious about English learning if we want to 1earn English well．
Ⅱ．提示作文
1．阅读提示，理清思路
认真阅读有关提示，对题目所提供的信息，一定要仔细分析，弄明白题目究竟要求我们表达什么，然后对其内容及要求重新进行整理、组织，使之条理化，然后从适当的角度进行表述。21世纪教育网
2．紧扣要点，遣词造句
思路明确后列出表达要点，找出最能体现要点的词、短语和句型来进行写作。
3．围绕要点，适当发挥
写“提示作文”时，不能拘泥于原文要点，不能简单地把要点翻译成英语。写作时应该借助想像有所发挥，当然，这种发挥必须在总体框架之内，千万不能离开提示去自由发挥。
4．语言准确，表达地道
根据表达的内容来确定句子的时态、语态、句型、句式，表达要符合英语习惯。灵活、适当地运用简单句、并列句、复合句，增强文章的可读性，避免句式单一呆板。
【参考范文】
Lifelong Learning
When you finish high school or university，is learning done The answer is“No．”In many countries，people continue learning all their lives．
Why is lifelong learning important You go to school and learn．You study．You take tests．But learning doesn’t only happen in schoo1．And learning doesn’t stop when you finish high school or university．You are learning all the time．For example，
learning can happen when you go to a museum．It can also happen when you read a book．You learn when you play a sport or when you take a trip．Learning is life!We never stop learning．Every day，you can improve yourself by learning something new．
Ⅲ．
1．注意日记的格式21世纪教育网
英文日记的格式一般是第一行写日期、星期和天气等情况。日期通常顶格写，可用完整形式，也可用缩写形式，后面是星期，天气情况一般写在右上角。
2．注意写日记时所用的人称和时态
如果是记叙一天中所发生的事情，那么就用过去时；但是如果写到的是关于景色的内容，或是对生活中某个人物进行描写介绍，就要用现在时态写。还有日记可能会写到一些将来的事情或者决心、计划，就要用将来时态。有时在一篇日记中会接触到几种时态，我们必须把握好时态。值得注意的是日记通常用第一人称来写。
3．注意写目记时的内容安排
日记一般按时间顺序或事情的经过来写，因此，整体上要有连贯完整的感赏，不能记流水账，不能把所有的事情都记录下来。要选择一天中最有意义、印象最深的一件事或一个情景、一点感受，然后抓住重点，具体描述，不要毫无选择，面面俱到。如果给的是提泰日记，要注意整理材料，文章连贯通顺，切记不要逐条翻译。
【参考范文】21世纪教育网
11th May Sunday Rainy
Today is Mother’s Day．I love mother so much that I’ve done many things for her．
In the morning I bought many flowers with pocket money and put them in the vase．In the afternoon l went to the market to buy vegetables and cooked a simple but delicious dinner for my family．After supper，I gave mother the card that I made myself
and said“Happy Mother’s Day”to her．Then I told her to pay more attention to her health and not to overwork．I also promised to help her do some housework from today on．Hearing the words，mother was moved to tears．
Today is a special day，warm and meaningful．
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 2 页 （共 5 页） 版权所有@21世纪教育网
专题七 书面表达
备考策略
一、命题趋势
书面表达旨在考查考生的语言综合运用能力，它能较全面地反映考生所掌握的语法知识、词汇知识、遣词造句和运用英语进行思维的水平。21世纪教育网
基于近两年的中考试题分析，预测2010年的中考英语书面表达的命题趋势有四个特点：
1．突出开放性。书面表达题目将越来越具有开放性，摒弃那种“汉译英”式的控制性题目，为考生提供更大的自由空间，让学生都有话可写，同时激发学生的写作欲望，唤醒与强化写作主体的意识，启发思维，让考生表达真情实感，展示个性。例如：2009年宁波作业量多的讨论，2009山东中考是关于学生住校利弊的讨论。21世纪教育网
2．突出时代性。书面表达的话题更趋向社会热点、焦点，体现了鲜明的时代特征，与时俱进。引导考生关心社会，了解社会。例如，2009恩施预防传染病HINl，09福州环保——地球一小时，09长沙中考快乐女生，各地中考书面表达中涉及到了社会热点话题。
3．突出实用性。与往年的英语书面表达相比，近年来的考题设计更注重了实用性。留言条、书信、演讲稿等应用文受到了重视。在看图作文、记叙文等各种体裁书面表达中也体现了“实用性”的一面。
4．突出教育性。书面表达的材料和提示语将更多地体现教育性，以便让学生在读题和写作的过程中得到熏陶、感染和教育。09苏州终身学习。
二、解题技巧21世纪教育网
针对书面表达的基本步骤如下：
1．细心审题。明确题目的要求与提供的情景，确定写作的体裁、时态等。
2．明确要点。根据提示或图片提炼要点，可采用关键词的方法进行，如已有关键词则在写作中不应遗漏，全部应用。
3．动笔写作。将理顺的要点或关键词用自己最熟悉的句式及短语词汇逐句表达，多用简单句，少用无把握的句子。可以采用递进、让步、转折、因果等关联词或分段使文章过渡自然、层次鲜明。
4．检查修改。默读文章，检查修改。注意：①是否紧扣主题，②规定的要点是否齐全，③人称、大小写、单词拼写、习惯用语、格式等有无错误，④词数是否恰当，最后工整地抄到试卷上，尽量不要再涂改。21世纪教育网
典例透析
I
[09成都中考]
下列5幅图画告诉了我们中学生小明在课堂内外是如何对待英语学习的。请你根据这5幅图画，以“How Xiao Ming Studies English”为题对小明的表现进行描述。说明这些表现对他学习英语带来的不良后果，并对英语学习的态度谈点自己的看法。21世纪教育网
( http: / / www.21cnjy.com )
注意：1．写作内容：要包括所有图画中的主要内容和文字提示中的必要内容。
2．短文词数：80～100(短文的题目和开头已给出，且不计入总词数)。
词语提示：复习review；vt． 考试成绩差get bad marks
How Xiao Ming Studies English
Xiao Ming is a middle school student__________________________________
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[09苏州中考]
假设某英文报“我爱写作”栏目为了配合创建“学习型城市”，正在举办专题英语征文比赛。请你根据下表所列的内容要点，以“Lifelong Learning”为题，用英语写一篇短文，参加比赛。
终身学习的意义 1．人们上学学习、参加考试，但学习不只在学校；2．学校毕业，不是学习的终止。
终身学习的途径 去博物馆、阅读书籍、体育锻炼、外出旅行
终身学习的益处 考生自拟(至少一点)
注意：1．词数90左右。短文的开头已为你写好，不计人总词数；
2．短文须包括所有要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺；
3．短文不得出现真实的人名、校名等相关信息。21世纪教育网
Lifelong Learning
When you finish high school or university，is learning done
The answer is“No．”In many countries，people continue learning all their lives．
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Ⅲ
假如你叫李华，5月11日母亲节那天你为母亲做了很多有意义的事情。请你根据表格中所给信息，用英语写一篇日记。
上午 用零花钱给母亲买了些鲜花，放在花瓶内
下午 去市场买菜，为全家人做了一顿简单可口的饭菜
晚饭后 送给母亲自己制作的贺卡，并祝她节日快乐；告诉母亲要多注意自己的健康，不要过度劳累；还保证今后会帮助她做一些家务劳动；母亲感动得流下了眼泪
注意：1．词数80～100左右；
2．日记的开头已写好，不计入总词数；
3．日记必须包括所有内容要点，但不要逐句翻译，可以加入适当细节和适当发挥，使其通顺、连贯。
参考词汇：pocket money零花钱
vase花瓶
overwork过度劳累
be moved to tears感动得流泪
11th May Sunday Rainy
Today is Mother’s Day．I love mother so much that I’ve done many things for her．
In the morning I bought ___________________________________________________
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【思路点拨】21世纪教育网
1．看图作文
1．仔细审题，弄清题目要求
认真观察所给的每一幅图画，正确理解提示信息，从而明确作文的中心思想，确定要表达的主要内容。
2．审好题，确定要素
仔细观察图片，了解图片所讲述的事情，弄清图片中所涉及到的时间、地点以及人物，了解他们做了什么事情，结果如何。
3．构思基本框架
弄清了图画的大意后，构思一个基本的框架，考虑用什么句型、词语、时态来充分表达文章的内容，尽可能用所熟悉的词语或句型，保证语句准确、意思明了。
4．列出要点，组织语言
在已有框架的基础上，我们应逐个完整无误地把内容要点列出来，以便下一步组织语言，形成短文。要注意使用适当的连接词或过渡性语句，使行文连贯，过渡自然。
5．语言详略得当21世纪教育网
对一些细节方面的内容，尤其是必不可少的细节，在写作时千万不能遗漏；如果是可有可无的细节，则可视具体情况进行增减。因此，我们在观察图画时，一定要注意阅读各图画中的一些细节内容。
【参考范文】
How Xiao Ming Studies English
Xiao Ming is a middle school student．At home，he usually watches TV till late night and doesn’t review his English lassons．In English class，he often talks with his classmate and doesn’t listen to his English teacher carefully．When the teacher asks the class to speak English,he usually speaks Chinese．While he is doing his English homework，he’s always thinking of playing computer games．Because of what he does with his English，he always gets bad marks in English exams．From Xiao Ming’s story we know that we must be anxious about English learning if we want to 1earn English well．
Ⅱ．提示作文
1．阅读提示，理清思路
认真阅读有关提示，对题目所提供的信息，一定要仔细分析，弄明白题目究竟要求我们表达什么，然后对其内容及要求重新进行整理、组织，使之条理化，然后从适当的角度进行表述。21世纪教育网
2．紧扣要点，遣词造句
思路明确后列出表达要点，找出最能体现要点的词、短语和句型来进行写作。
3．围绕要点，适当发挥
写“提示作文”时，不能拘泥于原文要点，不能简单地把要点翻译成英语。写作时应该借助想像有所发挥，当然，这种发挥必须在总体框架之内，千万不能离开提示去自由发挥。
4．语言准确，表达地道
根据表达的内容来确定句子的时态、语态、句型、句式，表达要符合英语习惯。灵活、适当地运用简单句、并列句、复合句，增强文章的可读性，避免句式单一呆板。
【参考范文】
Lifelong Learning
When you finish high school or university，is learning done The answer is“No．”In many countries，people continue learning all their lives．
Why is lifelong learning important You go to school and learn．You study．You take tests．But learning doesn’t only happen in schoo1．And learning doesn’t stop when you finish high school or university．You are learning all the time．For example，
learning can happen when you go to a museum．It can also happen when you read a book．You learn when you play a sport or when you take a trip．Learning is life!We never stop learning．Every day，you can improve yourself by learning something new．
Ⅲ．
1．注意日记的格式21世纪教育网
英文日记的格式一般是第一行写日期、星期和天气等情况。日期通常顶格写，可用完整形式，也可用缩写形式，后面是星期，天气情况一般写在右上角。
2．注意写日记时所用的人称和时态
如果是记叙一天中所发生的事情，那么就用过去时；但是如果写到的是关于景色的内容，或是对生活中某个人物进行描写介绍，就要用现在时态写。还有日记可能会写到一些将来的事情或者决心、计划，就要用将来时态。有时在一篇日记中会接触到几种时态，我们必须把握好时态。值得注意的是日记通常用第一人称来写。
3．注意写目记时的内容安排
日记一般按时间顺序或事情的经过来写，因此，整体上要有连贯完整的感赏，不能记流水账，不能把所有的事情都记录下来。要选择一天中最有意义、印象最深的一件事或一个情景、一点感受，然后抓住重点，具体描述，不要毫无选择，面面俱到。如果给的是提泰日记，要注意整理材料，文章连贯通顺，切记不要逐条翻译。
【参考范文】21世纪教育网
11th May Sunday Rainy
Today is Mother’s Day．I love mother so much that I’ve done many things for her．
In the morning I bought many flowers with pocket money and put them in the vase．In the afternoon l went to the market to buy vegetables and cooked a simple but delicious dinner for my family．After supper，I gave mother the card that I made myself
and said“Happy Mother’s Day”to her．Then I told her to pay more attention to her health and not to overwork．I also promised to help her do some housework from today on．Hearing the words，mother was moved to tears．
Today is a special day，warm and meaningful．
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 2 页 （共 5 页） 版权所有@21世纪教育网
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