美术七年级下人美版声讨暴行的檄文(自学)课件（32张）1

课件32张PPT。声讨暴行的檄文创 作 背 景毕加索简介声讨暴行的檄文——格尔尼卡艺 术 风 格毕加索作品欣赏作 品 赏 析 1937年4月26日，德国空军轰炸了西班牙北部巴克斯重镇格尔尼卡的事件。三个小时的轰炸，死伤无数平民百姓，使格尔尼卡化为平地。德军的这一罪行激起了国际舆论的谴责。毕加索义愤填膺，决定以这一事件作为壁画创作的题材，表达自己对战争罪犯的抗议和对死难者的哀悼。绘画史上的杰作——《格尔尼卡》就这样诞生了。创作背景声讨暴行的檄文——格尔尼卡在《格尔尼卡》创作
的头几天里，毕加索
共画了25幅草图，这是其中的两幅。声讨暴行的檄文——格尔尼卡创作背景声讨暴行的檄文——格尔尼卡在巴黎毕加索艺术馆，毕加索站在门口，给每一个进入艺术馆的德国军人一张《格尔尼卡》复制品。德国军官说：“这是您的代表作吗？”毕加索说：“不，是你们的代表作”。 小故事谁 的 代 表 作声讨暴行的檄文——格尔尼卡作者简介巴勃罗·毕加索
（Pablo Picasso，1881～1973）西班牙裔法国籍画家。出生在西班牙马拉加，是当代西方最有创造性和影响最深远的艺术家，立体画派创始人，他和他的画在世界艺术史上占据了不朽的地位。毕加索也是位多产画家，据统计，他的作品总计近 37000 件，包括：油画 1885 幅，素描 7089 幅，版画 20000 幅，平版画 6121幅。声讨暴行的檄文——格尔尼卡作者简介巴勃罗·毕加索
（Pablo Picasso，1881～1973）代表作品有：《亚维农的少女》 ，《卡思维勒像》，《瓶子、玻璃杯和小提琴》，《格尔尼卡》，《梦》。
跟一生穷困潦倒的文森特·梵高不同，毕加索的一生辉煌之至，他是有史以来第一个活着亲眼看到自己的作品被收藏进卢浮宫的画家。在1999年12月法国一家报纸进行的一次民意调查中，他以40%的高票当选为20世纪最伟大的十个画家之首。 声讨暴行的檄文——格尔尼卡 同学们观察这幅画，请谈谈最初的印象和感受。想一想画面中的各种形象都象征什么？画家又是怎样去表现的？作品赏析声讨暴行的檄文——格尔尼卡牛的表情怎样？它代表什么？牛头代表了法西斯的残暴和黑暗。作品赏析声讨暴行的檄文——格尔尼卡马象征着苦难的西班牙人民。马代表什么含义？作品赏析声讨暴行的檄文——格尔尼卡母亲发出了怎样的声音？这一切都说明什么？作品赏析声讨暴行的檄文——格尔尼卡战士右手握着折断的剑，剑旁有一朵鲜花，这是对死去战士的悼念。战士的手里拿着什么？他的表情是怎样的？作品赏析声讨暴行的檄文——格尔尼卡像眼睛似的电灯，灯光像锯齿一样的射向四周，画家用这些象征性的揭露，将这一切罪恶和黑暗置于光照之下，让全世界人民都明了战争的罪恶。灯在这里象征什么？作品赏析声讨暴行的檄文——格尔尼卡举灯的女人象征什么？作品赏析声讨暴行的檄文——格尔尼卡跳楼的人发出怎样的喊声？作品赏析声讨暴行的檄文——格尔尼卡奔跑的人造成怎样的气氛？作品赏析声讨暴行的檄文——格尔尼卡立体主义艺术风格这种创造视觉形象的革命性手法是法国画家毕加索和勃拉克在20世纪的头十年所创立的。虽然，立体主义呈现出抽象的几何状态，但事实上它却是在描绘真实的形体。这些画布上的平面物体，同时呈现了各个视角下物体的各个平面，是一种通过二维空间诠释物体的新颖方式。这种创新重新确立了形体与空间的相互作用，改变了西方艺术的进程。毕加索说：“我是依我所想来画对象，而不是依我所见来画的。”可见，立体主义并不拘泥于客观的视觉感受，而更关注对形象的主观创造。声讨暴行的檄文——格尔尼卡象 征艺术风格用一种形象和事物代表另一种事物和意义的方法。通常是用一种具体的形象代表抽象的意义。例如，龙就是一种象征，它代表着什么呢？声讨暴行的檄文——格尔尼卡亚维农的少女作品欣赏声讨暴行的檄文——格尔尼卡梦作品欣赏声讨暴行的檄文——格尔尼卡读书作品欣赏声讨暴行的檄文——格尔尼卡拿烟斗的男孩作品欣赏声讨暴行的檄文——格尔尼卡卡思维勒像作品欣赏声讨暴行的檄文——格尔尼卡女孩与小船作品欣赏声讨暴行的檄文——格尔尼卡作品欣赏瓶子、玻璃杯和小提琴声讨暴行的檄文——格尔尼卡工厂作品欣赏声讨暴行的檄文——格尔尼卡吉他与啤酒瓶作品欣赏声讨暴行的檄文——格尔尼卡斜倚着阅读的女人作品欣赏声讨暴行的檄文——格尔尼卡哭泣的女人作品欣赏声讨暴行的檄文——格尔尼卡丑角家族作品欣赏声讨暴行的檄文——格尔尼卡作品欣赏声讨暴行的檄文——格尔尼卡再 见