10吴汉何尝杀妻 课件

课件21张PPT。10.吴汉何尝杀妻第三单元导入新课讲授新课课堂小结当堂检测导入新课戏曲舞台上曹操是奸诈、残忍、任性、多疑的反面人物典型。陈寿《三国志》中他是中国历史上第一流的政治家、军事家、文学家。
　曹操在戏曲舞台上和历史上看似矛盾的形象说明了什么？导入新课1.整体感知课文内容，把握作者
批驳的论点。（重点）
2.把握作者的论证思路。（难点）
3.学习“引用典籍——否定敌论”
的写法。（重点）
4.体会本文语言严谨的特点。
（重点）讲授新课邓拓，原名邓子健、邓云特，福建闽侯人，此文发表时署笔名马南邨。无产阶级革命战士，当代杰出的新闻工作者、政论家、历史学家、诗人和杂文家。

讲授新课《斩经堂》，京剧传统戏，又名《吴汉杀妻》，取材于《东汉演义》，是我国京剧表演艺术家周信芳的代表作。西汉末年，王莽篡权后，下令通缉刘秀。刘秀过潼关时被守将王莽女婿吴汉拿获。吴母得知，告诉吴汉王莽弑君杀父的往事，责令吴汉放刘秀，散潼关，并授剑命吴汉杀妻王兰英。王兰英为人温婉善良，吴汉进经堂左右为难，公主方念经，见吴带剑而至，王兰英知情后夺剑自刎。吴母也自缢。吴汉纵火毁家，追随刘秀而去。
讲授新课篡( )位 燕薊( ) 自刎( )
诬( )害 校( )订 祠( )堂1.读准下面描红字的字音。cuànjìwěnwūjiàocí2.理解下列词语的含义。死心塌地：形容主意已定，决不改变。
无稽：毫无根据。稽，查考。
何尝：何曾，不曾。
变故：意外发生的事件；灾难。讲授新课吴汉何尝杀妻“何尝”理解为“何曾”“不曾”吴汉不曾杀妻 作者用一个问句做题目，是为了造成悬念，吸引人们的注意力，而且它本身就是答案，读者一目了然。讲授新课1.作者围绕着“吴汉何尝杀妻”这一论题提出了怎样的论点？历史的真实和舞台艺术的真实有时距离很大。2.作者否定“吴汉杀妻”的历史真实性，提出了哪些论据？《后汉书·吴汉传》的关于吴汉身份的记载；
《后汉书·吴汉传》关于吴汉的家庭关系和夫妻关系的记载；
《东观记》记载了吴汉夫人名位正常；
《后汉书》记载了吴汉的为人。讲授新课
作者用四则史料怎样否定“吴汉杀妻的真实性”的？论据一：
《后汉书·吴汉传》记载：“吴汉字子颜，南阳宛人也。家贫，给事县为亭长。王莽末，以宾客犯法，乃亡命至渔阳。资用乏，以贩马自业。往来燕蓟间，所至皆交结豪杰。” 从吴汉的身份证明吴汉没有杀妻讲授新课论据二：
《后汉书·吴汉传》中写道：“汉尝出征，妻子在后买田业。汉还，让之曰：军师在外，吏士不足，何多买田宅乎？遂尽以分与昆弟外家。” 从吴汉的家庭关系和夫妻关系，证明他没有“杀妻”的变故讲授新课论据三：
汉代刘珍的《东观记》中说：“汉但修里宅，不起第。夫人先死，薄葬小坟，不作祠堂也。” 从吴汉夫人的名位正常，证明没有引起“杀妻”之类变故的可能讲授新课论据四：
《后汉书》所载，吴汉“为人质厚少文，造次不能以辞自达”。 从吴汉的为人，证明“杀妻”不可能。讲授新课作者是如何推理出“吴汉没有杀妻”的结论的？前提一：如果吴汉确曾杀妻，那么汉代典籍必
有记载。决不至于一字不提前提二：在汉代历史典籍中完全找不到吴汉杀
妻的记载结论：吴汉未尝杀妻
讲授新课作者对历史剧创作原则的基本看法是什么？虽不必要完全按照记载的史实，但也不应该捏造事实，胡编乱造。讲授新课提出观点：
“历史的真实和舞台艺术的真实，有时距离很大”结论：
“历史剧不能胡编乱造”杀妻《后汉书》必记
《后汉书》没有记载
所以吴汉未尝杀妻演绎论证论据充分
内涵丰富讲授新课“演绎论证”：
演绎是从一般性的前提推论出个别性结论的方法，先假说，后求证，这是从一般到个别，推论和判断个别事例的认识方法。例如：
前提1：凡是金属都可以导电
前提2：铁是金属
结论：铁可以导电讲授新课议论文的语言务求严谨、逻辑性强，试分析下列语句是怎样体现这一特点的。1.这个故事情节，根本不合历史事实。在汉代的历史典籍
中，完全找不到所谓“吴汉杀妻”的事实根据。句中的“根本”“完全找不到”用词恰当，在摆明自己的观点时不含糊，观点十分鲜明。讲授新课2.历史的真实和舞台艺术的真实，有时距离很大。句中“有时”注意了说话的分寸，没有把话说得绝对，因为事实中可能有历史的真实和舞台艺术的真实相吻合之处。讲授新课3.他曾因宾客犯法而亡命逃走，并没有当王莽的女婿，
更没有杀王莽的女儿。句中“并没有”“更没有”两副词表明了作者通过史料分析得出自己的推断，读来令人无法辩驳。课堂小结吴汉杀妻吴汉未尝杀妻
汉代典籍找不到事实生平
家庭和夫妇关系
为人演绎推理：一般 特殊如果吴汉确曾杀妻，那么《后汉书》必有记载《后汉书》没有吴汉杀妻的记载所以吴汉未尝杀妻假设（大前提）（小前提）（结论）当堂检测这篇课文告诫作者不可捏造史实，胡编乱造。现实生活中，戏说历史的电视剧屡见不鲜，请以“我看‘戏说’”为题，谈一谈你对这类作品的创作原则或社会效应的看法。