《电阻和变阻器》练习
1、电阻是 作用的大小，物理量的符号是 ，在国际单位制中，电阻的主单位是 ，电路中符号是 。2-1-c-n-j-y
2、人的皮肤干燥时，双手之间的电阻约为几千欧至几万欧，10kΩ= Ω；我们平常说的绝缘体，其电阻一般应在1MΩ以上，1MΩ= Ω。21*cnjy*com
3、（2016 怀化）决定电阻大小的因素有导体的材料、 和 。
4、（2016 梧州）两段材料相同、长度相等、横截面积不同的圆柱形导体A、B，A比B的横截面积大，它们的电阻关系是RA RB；将它们串联在电路中，如图所示，则通过它们的电流关系是IA IB。（以上两空均填“＞”、“=”或“＜”）
5、关于导体的电阻，下列说法正确的是（ ）
A．导体的电阻与导体两端的电压成正比
B．导体的电阻与通过导体的电流成反比
C．导体的电阻与电流、电压大小无关
D．导体两端电压为零时，导体的电阻也为零
6、（2016 玉林）一段1m长的电阻丝，下列做法能使它的电阻增大的是（ ）
A．对折 B．长度拉伸为原来的2倍
C．剪掉一半 D．外表涂上绝缘材料
7、（2016 赤峰）下列与导体电阻大小有关的物理量是（ ）
A．导体中的电流 B．导体两端的电压
C．导体的质量 D．导体的横截面积
8、（2015 茂名）小明在探究“电阻的大小与什么因素有关”的活动中，发现实验器材中电阻丝只有一根，其它器材足够，如果要他完成下面的实验探究活动，不可能完成的是（ ）21教育网
A．探究导体电阻与长度的关系
B．探究导体电阻与横截面积的关系
C．探究导体电阻与材料的关系
D．探究导体电阻与温度的关系
9、（2015 百色）下列关于导体电阻的说法，正确的是（ ）
A．长度长的导体，电阻一定大
B．横截面积大的导体，电阻一定大
C．导体电阻与导体材料、长度、横截面积等因素有关
D．导体电阻由其两端电压和通过的电流来决定
10、（2016 枣庄）学习了电学知识后，小明对影响电阻大小的部分因素进行了探究，器材有：开关、电流表、干电池（电压恒为1.5V）各一个，三根完全相同的合金丝，导线若干，连接如图甲所示的电路，小明将合金丝以不同方式分别接入电路A、B之间，闭合开关S后，记录的数据如表．【来源：21·世纪·教育·网】
根据实验数据，回答下列问题：
（1）图乙是将一根合金丝接入电路时电流表的读数，请将其填入表格中。
连接方式 一根 两根串联 三根串联 两根并联 三根并联
电流表读数/A 0.15 0.1 0.6 0.9
（2）导体电阻的大小跟材料、长度和横截面积的关系。
A．电阻的大小与长度的关系是： ；
B．电阻的大小与横截面积的关系是： 。
（3）分析表中的实验数据，还可以得出导体的电流与电阻的关系： 。
（4）实验中一根合金丝的电阻为 Ω，若该合金丝的横截面积为1mm2，则一根合金丝的长度是 m。（已知该合金丝长1m，横截面积1mm2的阻值为1Ω）
答案与解析
1、导体对电流的阻碍；R；Ω；
2、104；106
长度；横截面积
＜；=
C
解析：电阻是导体对电流的阻碍作用，是导体本身的一种特性。其大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，而与导体两端的电压、通过的电流无关。
6、B
解析：电阻丝对折后，导体的长度减小，横截面积增大，则导体的电阻减小，故A错误；
电阻丝长度拉伸为原来的2倍后，导体的长度增大、而横截面积减小，导体的电阻增大；故B正确；把电阻丝剪掉一半，电阻丝的长度变短，电阻减小，故C错误；在电阻丝外表涂上绝缘材料，电阻丝的材料、长度以及横截面积均不变，电阻不变，故D错误。
7、D
解析：电阻大小与导体的长度、材料、横截面积和温度有关，其大小与电压、电流和导体质量的大小无关，故D正确，ABC错误。21世纪教育网版权所有
8、C
解析：实验时，通过改变连入电阻丝长度，此时横截面积和材料不变，可以探究导体电阻与长度的关系；可以将电阻丝对折起来使用，改变连入电阻丝横截面积，控制长度和材料不变，可以探究导体电阻与横截面积的关系；当探究导体电阻与材料的关系时，可控制长度和横截面积不变，因为只有一个金属丝，所以无法改变材料，不能够完成；实验时，取一根电阻丝，控制长度、材料和横截面积不变，改变温度，探究导体电阻与温度的关系。
9、C
解析：导体的电阻是导体的一种性质，导体的电阻由导体的长度、横截面积和材料决定；故AB错误，C正确；电阻反映了导体对电流阻碍作用的大小；导体的电阻与导体两端电压和电流无关，故D错误。21cnjy.com
10、（1）0.3；（2）A.材料和横截面积相同，导体的电阻跟长度成正比；B．材料和长度相同，导体的电阻跟横截面积成反比；21·cn·jy·com
（3）导体两端的电压不变，导体中的电流与导体的电阻成反比；
（4）5；5
解析：（1）根据表格中的特点，串联的电阻越多，电阻越大，电流表的示数越小；并联的电阻越多，电阻越小，电流越大，所以串联一根电阻丝时，电路中的电流应大于两根电阻丝串联时的电流0.15A，并小于两根电阻丝并联时的电流0.6A，所以图乙中电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.3A；www.21-cn-jy.com
（2）A．根据1、2、3组数据可知，导体的材料和横截面积相同，导体越长，电流表的示数越小，说明电阻值越大，且电阻值跟导体的长度成正比；2·1·c·n·j·y
B．根据1、4、5组数据可知，导体的材料和长度相同，横截面积越大，电流表的示数越大，说明电阻值越小，且电阻值跟导体的横截面积成反比；21·世纪*教育网
（3）由实验数据可知，导体两端的电压不变，导体的电阻增大到原来的几倍，电流减小到原来的几分之一，导体中的电流与导体的电阻成反比；www-2-1-cnjy-com
（4）根据电阻与导体的长度和横截面积的关系，对与上材料相同的导体，电阻值可记为：
一根合金丝的导体电阻为；
合金丝的长度：。
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初中物理
电阻和变阻器
沪科版九年级物理第十五章第一节电阻和变阻器
１、水在水管中流动会受到阻力，那么电荷在导体中定向移动会受到阻力吗？
2、生活中常见的导线多是铜心和铝心，为什么不用铁心？
3、为什么有的导线比较粗？有和导线比较细？
讨论下列问题：
比较小灯泡的亮度
灯泡亮度不同说明了什么？
做一做
讨论：
归纳总结
1、电荷在导体中定向移动时会受到阻碍作用；
2、不同导体对电流的阻碍作用不同；
3、灯泡亮度不同说明通过的灯丝的电流不同，即不同导体对电流的阻碍作用不同。
电阻
物理学中用电阻表示导体对电流的阻碍作用。在不同导体两端加上相同的电压，通过导线的电流大小通常不同。
通过的电流较大，表明导线对电流阻碍作用越小，即该导线的电阻较小；反之，通过的电流较小，表明导线对电流阻碍作用越大，即该导线的电阻较大。
电阻
电阻的物理量符号：R
国际单位：
欧姆，简称欧，符号为 “Ω”
常用单位：
kΩ（千欧）， MΩ（兆欧）
1MΩ＝103 kΩ
1kΩ＝103Ω
2、0.4MΩ＝ Ω＝ kΩ
知识巩固
4×105
400
1、500Ω＝ kΩ＝ MΩ
0.5
5×10-4
定值电阻
具有一定阻值的原件----电阻器，也叫定值电阻，用来调节电路中的电流和电压。电路图中用符号：
R
各种电阻器
我国家庭常见用电器正常工作时的电阻
信息窗
常见用电器 电阻R/Ω
白炽电灯（15W） 3227
白炽电灯（60W） 807
电熨斗（600W） 80.7
电烤箱（900W） 54
电暖气（1000W） 48.4
电阻的大小与哪些因素有关
提出问题
猜想与假设
导体电阻大小与什么因素有关？
猜想依据：比如导线用铝和铜而不用铁物质；导线也有粗细之分。
导体电阻大小可能与导体的材料有关；还可能与导线的长度、粗细有关；也许还与温度有关。
一个科学量可能与多个因素有关时，如何展开研究？
思考：
在物理学中，一个物理量与多个因素有关时，为研究这个物理量与其中一个因素的关系，就保持其它因素不变，只改变其中一个因素，依次进行实验研究，即采用控制变量法。
你会选择哪两根导体做实验？
探究导体的电阻与材料的关系
导体 灯的亮度 电流表示数 电阻大小
锰铜 暗 小 大
镍铬 亮 大 小
控制的不变量有 、 。
长度 横截面积
亮 大 小
暗 小 大
结论：导体的电阻与导体的材料有关。当长度、横截面积相同时，不同材料的导体的电阻一般不同。
实验方案
现象：通过锰铜合金丝的电流较大。
探究导体的电阻与长度的关系
你会选择哪两根导体做实验？
导体 灯的亮度 电流表示数 电阻大小
镍铬（1m） 暗 小 大
镍铬（0.5m） 亮 大 小
暗 小 大
亮 大 小
实验方案
控制的不变量有 、 。
材料 横截面积
现象：通过短镍铬合金丝的电流较大。
结论：材料和横截面积相同时，长度越长,电阻越大。
探究导体的电阻与横截面积的关系
你会选择哪两根导体做实验？
导体 灯的亮度 电流表示数 电阻大小
镍铬（0.5mm2） 暗 小 大
镍铬（1.0mm2） 亮 大 小
暗 小 大
亮 大 小
实验方案
控制的不变量有 、 。
材料 长度
现象：通过粗镍铬合金丝的电流较大。
结论：材料和长度相同时，横截面积越小，电阻越大。
导体电阻大小与导体的横截面积有关，在其他条件相同时，导体的横截面积越大，电阻越小；
导体电阻的大小与导体的长度有关，在其他条件相同时，导体的长度越大，电阻越大；
导体电阻的大小与导体的材料有关。
实验结论
探究导体的电阻大小跟温度的关系
实验现象：随着温度的升高，电流表示数变小。
知识拓展
说明：该金属丝的电阻随着温度的升高而增大。
玻璃的电阻随温度升高而减小。
对大多数导体来说，温度越高，电阻越大。但也有少数导体，电阻随温度的升高而减小。
实验结论：电阻大小还跟温度有关。
影响电阻大小的因素：
电阻的大小与导体的长度、横截面积和材料有关，有的还与导体的温度有关。
电阻是导体本身的一种性质。与电压、电流无关。
信息窗
几种长1m，横截面积1mm2的导体材料在20℃时的电阻如下表所示。
材料 电阻R/Ω 材料 电阻R/Ω
银 0.016 镍铬合金 1.09~1.12
铜 0.017 电木 104~108
铝 0.027 橡胶 107~1010
铁 0.096
课堂小结
1、电阻的概念及其单位；
2、影响导体电阻的因素。
1、（2016 成都）下列因素中，对导体电阻大小有决定作用的是（ ）
A．导体是否接入电路
B．导体两端的电压
C．通过导体的电流
D．导体的长度
课堂练习
D
2、（2016 湘西州）实验室里将一根粗细均匀的铜导线减去一半，那么剩下部分与原来比较电阻将（ ）
A．不变
B．变大
C．变小
D．不能判定
C
3、（2015 北京）通常情况下，关于一段粗细均匀的镍铬合金丝的电阻，下列说法中正确的是（ ）
A．合金丝的电阻跟该合金丝的长度有关
B．合金丝的电阻跟合金丝的横截面积无关
C．合金丝两端的电压越大，合金丝的电阻越小
D．通过合金丝的电流越小，合金丝的电阻越大
A
4、一根锰铜线的电阻为R，要使这根连入电路的导线电阻变小，可采用的方法是（ ）
A．减小导线两端的电压
B．增大导线中的电流
C．将导线对折后连入电路
D．将导线拉长后连入电路
C
1、完成课后作业
2、完成本节对应练习
作业布置《电阻和变阻器》教案
【教学目标】
知识与技能
知道电阻的概念、单位及换算、电路图符号。
理解决定电阻大小的因素，知道滑动变阻器的构造，在电路中的符号， 理解滑动变阻器的作用，会把滑动变阻器接入电路以改变电路的电流，知道变阻箱的读数方法。
2、过程与方法
利用“控制变量法”和“归纳法”对决定电阻大小的因素进行实验探究；利用图示分析和实验验证的方法来学习滑动变阻器的构造、作用、使用方法。21教育网
3、情感、态度与价值观
培养实事求是的科学探究态度和表达自己观点、尊重他人的意识。
【教学重点】
探究决定电阻大小的因素
【教学难点】
控制变量法的应用
【教学方法】
演示法 探究 交流
【教学用具】
电池、电阻器、开关、电流表、滑动变动器、电阻率演示器、变阻箱、导线。
电池、开关、滑动变阻器、小灯泡、导线（每四人一组）。
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、创设情境 导入新课
复习巩固
１、水在水管中流动会受到阻力，那么电荷在导体中定向移动会受到阻力吗？
2、生活中常见的导线多是铜心和铝心，为什么不用铁心？
3、为什么有的导线比较粗？有和导线比较细？
做一做：比较小灯泡的亮度
讨论：灯泡亮度不同说明了什么？
归纳总结：1、电荷在导体中定向移动时会受到阻碍作用；
2、不同导体对电流的阻碍作用不同；
3、灯泡亮度不同说明通过的灯丝的电流不同，即不同导体对电流的阻碍作用不同。
以此引入新课
探究新知
（一）电阻
物理学中用电阻表示导体对电流的阻碍作用。在不同导体两端加上相同的电压，通过导线的电流大小通常不同。
通过的电流较大，表明导线对电流阻碍作用越小，即该导线的电阻较小；反之，通过的电流较小，表明导线对电流阻碍作用越大，即该导线的电阻较大。21cnjy.com
电阻的物理量符号：R
国际单位：欧姆，简称欧，符号为 “Ω”常用单位：kΩ（千欧）， MΩ（兆欧）
1kΩ＝103Ω 1MΩ＝103 kΩ
知识巩固
1、500Ω＝ 0.5 kΩ＝ 5×10-4 MΩ
2、0.4MΩ＝ 4×105 Ω＝ 400 kΩ
定值电阻：具有一定阻值的原件----电阻器，也叫定值电阻，用来调节电路中的电流和电压。电路图中用符号：21·cn·jy·com
各种电阻器
信息窗
我国家庭常见用电器正常工作时的电阻
常见用电器 电阻R/Ω
白炽电灯（15W） 3227
白炽电灯（60W） 807
电熨斗（600W） 80.7
电烤箱（900W） 54
电暖气（1000W） 48.4
（二）电阻的大小与哪些因素有关
提出问题：导体电阻大小与什么因素有关？
猜想与假设
猜想依据：比如导线用铝和铜而不用铁物质；导线也有粗细之分。
导体电阻大小可能与导体的材料有关；还可能与导线的长度、粗细有关；也许还与温度有关。
思考 一个科学量可能与多个因素有关时，如何展开研究？
在物理学中，一个物理量与多个因素有关时，为研究这个物理量与其中一个因素的关系，就保持其它因素不变，只改变其中一个因素，依次进行实验研究，即采用控制变量法。
探究导体的电阻与材料的关系（播放动画）
你会选择哪两根导体做实验？
实验方案
控制的不变量有 长度 、横截面积 。
导体 灯的亮度 电流表的示数 电阻的大小
锰铜 亮 大 小
镍铬 暗 小 大
现象：通过锰铜合金丝的电流较大。
结论：导体的电阻与导体的材料有关。当长度、横截面积相同时，不同材料的导体的电阻一般不同。
探究导体的电阻与长度的关系
你会选择哪两根导体做实验？
实验方案
控制的不变量有 材料 、横截面积 。
导体 灯的亮度 电流表的示数 电阻的大小
镍铬（1m） 暗 小 大
镍铬(0.5m) 亮 大 小
现象：通过短镍铬合金丝的电流较大。
结论：材料和横截面积相同时,长度越长,电阻越大。
探究导体的电阻与横截面积的关系
你会选择哪两根导体做实验？
实验方案
控制的不变量有 材料 、长度 。
导体 灯的亮度 电流表的示数 电阻的大小
镍铬（0.5mm2） 暗 小 大
镍铬(1mm2) 亮 大 小
现象：通过粗镍铬合金丝的电流较大。
结论：材料和长度相同时,横截面积越大,电阻越小。
实验结论：
导体电阻大小与导体的横截面积有关，在其他条件相同时，导体的横截面积越大，电阻越小；
导体电阻的大小与导体的长度有关，在其他条件相同时，导体的长度越大，电阻越大；
导体电阻的大小与导体的材料有关。
知识拓展
探究导体的电阻大小跟温度的关系
实验现象：随着温度的升高，电流表示数变小。
说明：该金属丝的电阻随着温度的升高而增大。
玻璃的电阻随温度升高而减小。
实验结论：电阻大小还跟温度有关。
对大多数导体来说，温度越高，电阻越大。但也有少数导体，电阻随温度的升高而减小。
影响电阻大小的因素：
电阻的大小与导体的长度、横截面积和材料有关，有的还与导体的温度有关。
电阻是导体本身的一种性质。与电压、电流无关。
信息窗
几种长1m，横截面积1mm2的导体材料在20℃时的电阻如下表所示。
材料 电阻R/Ω 材料 电阻R/Ω
银 0.016 镍铬合金 1.09~1.12
铜 0.017 电木 104~108
铝 0.027 橡胶 107~1010
铁 0.096
三、课堂小结
1、电阻的概念及其单位；
2、影响导体电阻的因素。
课堂练习：
1、（2016 成都）下列因素中，对导体电阻大小有决定作用的是（ D ）
A．导体是否接入电路 B．导体两端的电压
C．通过导体的电流 D．导体的长度
2、（2016 湘西州）实验室里将一根粗细均匀的铜导线减去一半，那么剩下部分与原来比较电阻将（ C ）21世纪教育网版权所有
A．不变 B．变大 C．变小 D．不能判定
3、（2015 北京）通常情况下，关于一段粗细均匀的镍铬合金丝的电阻，下列说法中正确的是（ A ）
A．合金丝的电阻跟该合金丝的长度有关
B．合金丝的电阻跟合金丝的横截面积无关
C．合金丝两端的电压越大，合金丝的电阻越小
D．通过合金丝的电流越小，合金丝的电阻越大
4、一根锰铜线的电阻为R，要使这根连入电路的导线电阻变小，可采用的方法是（C）
A．减小导线两端的电压 B．增大导线中的电流
C．将导线对折后连入电路 D．将导线拉长后连入电路
作业布置：
1、完成课后作业
2、完成本节对应练习
板书设计
15.1 电阻和变阻器
电阻：导体对电流的作用。
电阻的物理量符号：R
国际单位：欧姆，简称欧，符号为 “Ω”
常用单位：kΩ（千欧）， MΩ（兆欧）
1kΩ＝103Ω 1MΩ＝103 kΩ
二、影响电阻大小的因素
电阻的大小与导体的长度、横截面积和材料有关，有的还与导体的温度有关
【教学反思】
本节教材以电阻概念的定义、电阻的大小和单位、常见的电阻器为核心展开，直接给出了电阻单位的名称、简称、符号，通过实验探究影响电阻大小的因素。在讲授新课时，我采用学生自主学习与小组合作相结合的方法逐步掌握以上各知识点。
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