6.1 人体对外界环境的感知 课件（51张PPT）
文档属性
| 名称 | 6.1 人体对外界环境的感知 课件（51张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2017-05-12 17:35:35 | ||
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文档简介
课件51张PPT。第一节 人体对外界环境的
感知 生活体验想一想： 放学回家的路上，突然间狂风大作，电闪雷鸣，乌云密布，豆大的雨点迎面扑来，这时候，你会怎样做呢？
——找地方避雨
同所有生物一样，人生活在不断变化的环境中，只有灵敏的感知环境的变化并对自身生命活动进行调节，才能维持自身的生存。眼和视觉我们从外界获得的信息中，大多是来自视觉，视觉让你发现远处来的汽车，及早避让；让你看到周围物体的形状，大小，距离和色彩；让你能够读书，看报、看电视、看电影。视觉是怎样形成的？
让我们看看眼球的结构。眼和视觉83147925610角 膜瞳 孔视神经玻璃体晶状体睫状体视网膜脉络膜巩 膜虹 膜眼球的结构一、眼球的结构 眼 的 结 构眼 球（主要）附属结构：内容物：眼球壁晶状体、房水、玻璃体外膜中膜内膜：角膜：透明巩膜：白色、坚固睫状体：调节晶状体曲度虹膜：中有瞳孔脉络膜：营养、吸收阳光视网膜、有感光细胞眼睑、睫毛、泪腺等
视觉形成的过程路线：物体反射的光线大脑一定区域（视觉中枢）想一想：在光线到视网膜之前，经过哪些结构？依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体有人摔伤了后脑勺，结果就失明了，为什么？仅在视网膜上形成清昕图像还不够，还必须通过视神经传递给大脑的一定区域，才能形成视觉。有个失明者，经检查眼球的结构完整无损，但是他看不见周围的物体。想一想，可能是哪部分发生了病变？动动脑可能是视神经或大脑皮层的视觉中枢发生了病变。
视觉形成的三个条件：(1) 眼球的完好
(2)视神经没断
(3)大脑正常
观察比较猫的眼睛在亮处和暗处的不同，说说这是为什么？人的瞳孔也能这样吗？ 正 常 眼
远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上 近 视 眼
晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方近视矫正近视眼的原理:1.晶状体过凸（使形成的象拉近，不能落在视网膜上）
2.眼球前后径过长（使象落在视网膜前面）
矫正佩戴凹透镜近视眼的预防“三要”读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。要定期检查视力，认真做眼保健操。“四不看”
不在直射的光线下看书。不在光线暗的地方看书。不躺卧看书。不走路看书。远视矫正
远视眼的原理：1.晶状体曲度过小
2.眼球前后径过短（使象落在视网膜前面）
矫正佩戴凸透镜大长前凹远视眼晶状体的曲度过 （大或小）甚至眼球前后径过 （长或短）物象就会落到视网膜
的 （前或后）方，看不清近处物体佩戴 （凸或凹）透镜。小短后凸练一练1、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是（ ）
A、角膜 B、瞳孔 C 、晶状体 D、玻璃体
2、眼球内具有感光细胞的结构是（ ）
A、角膜 B、巩膜 C、脉络膜 D、视网膜
3、矫正近视眼佩戴的镜片是（ ）
A、平面镜 B、凹透镜
C、凸透镜 D、凹面镜CDB4、外界物体发射过来的光线，依次经过
（ ）到达视网膜。
A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体
B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体
C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体
D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体
5、眼球中具有折光作用的结构是（ ）
A、角膜 B、晶状体
C、巩膜 D、虹膜CB6、视觉是在视网膜上形成的。（ ）
7、为了节约时间，应边走路边看书学 习。（ ）
8、读写姿势要正确，眼与书的距离要在10厘米左右。（ ）
9、躺卧看书很舒服，应当提倡。（ ）
10、当人观看一个由远处移近的物体时，晶状体会逐渐变厚。（ ）××××√耳和听觉人从外界
接受的各种
信息中，听
觉信息的数
量仅次于视
觉，居第二
位。
耳和听觉耳的结构与听觉的形成耳廓外耳中耳咽鼓管内耳耳蜗半规管前庭外耳道听小骨鼓室鼓膜
耳的结构耳廓
外耳道耳的结构和功能:外耳
中耳
内耳鼓膜
听小骨
鼓室前庭
半规管
耳蜗收集声波传导声波将声波转化为振动传递并放大振动与咽鼓管相连与身体平衡有关有听觉感受器 耳廓有收集声波的作用。将手作杯状放在耳后，会感觉声音变响，就是因为手比耳廓大，能收集到更多的声音。耳廓 外耳道约长2.5～3.5厘米，将耳廓收集的声波传到中耳，还具有防止外物侵入和保护中耳的作用。
外耳道的皮肤有耵聍腺，其分泌的耵聍与皮脂及脱落的表皮混合形成耳垢，可以抑制外耳道的细菌和真菌。外耳道外耳道 鼓膜略呈椭圆形，是一张富有弹性的半透明的银灰色肉质薄膜。
鼓膜能随着外界空气的振动而产生共振，再把这振动传给后面相连的听小骨。 鼓膜鼓膜 咽鼓管是由鼓室前下方通到鼻咽部的一条细长、扁平的管道。
咽鼓管的主要作用是使中耳内的空气跟外界空气相通，维持鼓膜内、外气压的平衡。
咽鼓管平时封闭，吞咽和打呵欠时张开。 咽鼓管
耳蜗是一条螺旋盘绕的管道，形似蜗牛，所以叫做耳蜗。
耳蜗内有听觉感受器，能把振动转变成相关的神经冲动。耳蜗 前庭和半规管内有位觉感受器，可以感受头部位置和速度的变化。
有些人的前庭和半规管过度敏感，微弱的刺激就能产生眩晕、恶心、呕吐症状。前庭半规管前庭和半规管想一想：
仅有耳，能否形成听觉？听觉的形成，还需要什么的参与？听觉的形成外界的声波耳廓外耳道鼓膜听小骨耳蜗听神经大脑皮层
听觉中枢你知道吗？ 据世界卫生组织统计，全球有轻度听力损失者近6亿，我国患有耳鸣、听觉障碍的人数高达2.9亿，其中已成为听力残疾人数为2057万，居各类残疾人之首。此外，每年尚有500万人由于各种原因造成听力损伤而加入这一行列。1.防药物中毒 药虽然能治病，但有些药有很强的副作用，吃的量过大或不适当，会造成听力下降，甚至耳聋。
2.防噪声 过大的声音，刺耳的声音都是噪声，它们能损害人的听力。要注意远离噪声。当突然出现噪声时，可用手把耳堵住，并张大嘴巴。
3.防进水 游泳或洗澡、洗脸时，应特别注意，防止水进入耳内。如感觉耳里进水，应立即侧耳单脚跳，让水流出来，或用棉球棍轻轻放进去，把水吸出来。4.防揪打 耳朵不能揪也不能打。揪耳朵，打嘴巴都对耳有害。
5.不挖耳 有些小朋友爱用耳勺或发卡、别针等物掏耳，这是不好的习惯，应避免。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。
6.不戴耳环 有些小女孩喜欢扎耳朵眼，佩戴耳环、耳坠等装饰物，这对耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚嫩，上边挂个金属物，玩时容易将耳朵拉扯坏。 当咽喉部有炎症未及时治疗时，
病菌会通过_______扩散到中耳，
引起中耳炎。咽鼓管当遇到巨大声响时，要迅速___________________，
使鼓膜两侧气压保持平衡,以免鼓膜被震破。张开口或闭嘴、堵耳 专家认为，现代一些40岁中年人的听力，远远不如过去60岁老人的听力，其主要原因：他们频繁出入舞场，随身听老挂在耳朵上，连续几小时地沉溺于高分贝噪声环境中，长此以往，听力受到了不同程度的影响 。人们通常用分贝作为声音强弱的单位。一般人的呼吸声是10分贝，普通谈话是30～40分贝，高声谈话或收音机、电视机通常的响声是70分贝，汽车、拖拉机行驶的声音是80～100分贝，喷气式飞机的声音是140分贝。当噪声超过90分贝，对人体有不同程度的损害。1959年美国的一个机场，10个人站在飞机跑道上，一架飞机从他们头上一掠而过，只听他们惨叫一声全部一命呜呼 ......练习1、组成中耳的结构是：_______、_________、 _________、 ________；组成内耳的结构是：_______、_________、___________。2、鼓膜的作用是 （ ）
A、接受声波刺激，产生听觉
B、将声波转换成振动向内传导
C、将声波转换成刺激向内传导
D、接受振动转换成神经冲动 B鼓膜鼓室听小骨咽鼓管半规管前庭耳蜗3、听觉的形成是在 （ ）
A、中耳 B、耳蜗内
C、内耳 D、听觉中枢4、在飞机起飞或降落时，应微微张开口，其目的是 （ ）
A、进行深呼吸以适应气压变化
B、使鼓膜内外气压平衡，以防鼓膜受损
C、减缓紧张的情绪
D、避免出现呕吐DB5、下列各组中，依次表示听觉形成的正常途径的是 （ ）
①声波；②听神经；③耳蜗内的听觉感受器；④鼓膜；⑤听小骨；⑥大脑皮层听觉中枢。
A、①→④→⑤→③→②→⑥
B、①→②→④→⑤→③→⑥
C、①→④→⑤→②→③→⑥
D、①→③→④→⑤→②→⑥A6、下列关于耳的各个部分功能的说法错误的是（ ）
A、耳廓的功能是收集空气中的声波
B、鼓膜的振动是为了产生声波，使声波撞击
鼓室内的听小骨振动
C、听小骨的振动把声音放大后再传入耳蜗
D、声波传入内耳，使耳蜗内的液体也产生振动，感觉细胞把这种信息沿神经传到脑部B感觉据刺激的来源分 外部感觉 内部感觉视觉
听觉
嗅觉
味觉
触觉 肌肉运动觉
平衡觉
内脏感觉想一想你吃饭的情景，当时你都运用了哪种感觉？ 闻到了饭菜的气味---------------
看到了饭菜的形状和颜色------
尝到了饭菜的味道---------------
手指感觉到饭菜的温热---------
听到家人的谈话------------------嗅觉
视觉
味觉
触觉
听觉
感知 生活体验想一想： 放学回家的路上，突然间狂风大作，电闪雷鸣，乌云密布，豆大的雨点迎面扑来，这时候，你会怎样做呢？
——找地方避雨
同所有生物一样，人生活在不断变化的环境中，只有灵敏的感知环境的变化并对自身生命活动进行调节，才能维持自身的生存。眼和视觉我们从外界获得的信息中，大多是来自视觉，视觉让你发现远处来的汽车，及早避让；让你看到周围物体的形状，大小，距离和色彩；让你能够读书，看报、看电视、看电影。视觉是怎样形成的？
让我们看看眼球的结构。眼和视觉83147925610角 膜瞳 孔视神经玻璃体晶状体睫状体视网膜脉络膜巩 膜虹 膜眼球的结构一、眼球的结构 眼 的 结 构眼 球（主要）附属结构：内容物：眼球壁晶状体、房水、玻璃体外膜中膜内膜：角膜：透明巩膜：白色、坚固睫状体：调节晶状体曲度虹膜：中有瞳孔脉络膜：营养、吸收阳光视网膜、有感光细胞眼睑、睫毛、泪腺等
视觉形成的过程路线：物体反射的光线大脑一定区域（视觉中枢）想一想：在光线到视网膜之前，经过哪些结构？依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体有人摔伤了后脑勺，结果就失明了，为什么？仅在视网膜上形成清昕图像还不够，还必须通过视神经传递给大脑的一定区域，才能形成视觉。有个失明者，经检查眼球的结构完整无损，但是他看不见周围的物体。想一想，可能是哪部分发生了病变？动动脑可能是视神经或大脑皮层的视觉中枢发生了病变。
视觉形成的三个条件：(1) 眼球的完好
(2)视神经没断
(3)大脑正常
观察比较猫的眼睛在亮处和暗处的不同，说说这是为什么？人的瞳孔也能这样吗？ 正 常 眼
远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上 近 视 眼
晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方近视矫正近视眼的原理:1.晶状体过凸（使形成的象拉近，不能落在视网膜上）
2.眼球前后径过长（使象落在视网膜前面）
矫正佩戴凹透镜近视眼的预防“三要”读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。要定期检查视力，认真做眼保健操。“四不看”
不在直射的光线下看书。不在光线暗的地方看书。不躺卧看书。不走路看书。远视矫正
远视眼的原理：1.晶状体曲度过小
2.眼球前后径过短（使象落在视网膜前面）
矫正佩戴凸透镜大长前凹远视眼晶状体的曲度过 （大或小）甚至眼球前后径过 （长或短）物象就会落到视网膜
的 （前或后）方，看不清近处物体佩戴 （凸或凹）透镜。小短后凸练一练1、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是（ ）
A、角膜 B、瞳孔 C 、晶状体 D、玻璃体
2、眼球内具有感光细胞的结构是（ ）
A、角膜 B、巩膜 C、脉络膜 D、视网膜
3、矫正近视眼佩戴的镜片是（ ）
A、平面镜 B、凹透镜
C、凸透镜 D、凹面镜CDB4、外界物体发射过来的光线，依次经过
（ ）到达视网膜。
A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体
B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体
C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体
D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体
5、眼球中具有折光作用的结构是（ ）
A、角膜 B、晶状体
C、巩膜 D、虹膜CB6、视觉是在视网膜上形成的。（ ）
7、为了节约时间，应边走路边看书学 习。（ ）
8、读写姿势要正确，眼与书的距离要在10厘米左右。（ ）
9、躺卧看书很舒服，应当提倡。（ ）
10、当人观看一个由远处移近的物体时，晶状体会逐渐变厚。（ ）××××√耳和听觉人从外界
接受的各种
信息中，听
觉信息的数
量仅次于视
觉，居第二
位。
耳和听觉耳的结构与听觉的形成耳廓外耳中耳咽鼓管内耳耳蜗半规管前庭外耳道听小骨鼓室鼓膜
耳的结构耳廓
外耳道耳的结构和功能:外耳
中耳
内耳鼓膜
听小骨
鼓室前庭
半规管
耳蜗收集声波传导声波将声波转化为振动传递并放大振动与咽鼓管相连与身体平衡有关有听觉感受器 耳廓有收集声波的作用。将手作杯状放在耳后，会感觉声音变响，就是因为手比耳廓大，能收集到更多的声音。耳廓 外耳道约长2.5～3.5厘米，将耳廓收集的声波传到中耳，还具有防止外物侵入和保护中耳的作用。
外耳道的皮肤有耵聍腺，其分泌的耵聍与皮脂及脱落的表皮混合形成耳垢，可以抑制外耳道的细菌和真菌。外耳道外耳道 鼓膜略呈椭圆形，是一张富有弹性的半透明的银灰色肉质薄膜。
鼓膜能随着外界空气的振动而产生共振，再把这振动传给后面相连的听小骨。 鼓膜鼓膜 咽鼓管是由鼓室前下方通到鼻咽部的一条细长、扁平的管道。
咽鼓管的主要作用是使中耳内的空气跟外界空气相通，维持鼓膜内、外气压的平衡。
咽鼓管平时封闭，吞咽和打呵欠时张开。 咽鼓管
耳蜗是一条螺旋盘绕的管道，形似蜗牛，所以叫做耳蜗。
耳蜗内有听觉感受器，能把振动转变成相关的神经冲动。耳蜗 前庭和半规管内有位觉感受器，可以感受头部位置和速度的变化。
有些人的前庭和半规管过度敏感，微弱的刺激就能产生眩晕、恶心、呕吐症状。前庭半规管前庭和半规管想一想：
仅有耳，能否形成听觉？听觉的形成，还需要什么的参与？听觉的形成外界的声波耳廓外耳道鼓膜听小骨耳蜗听神经大脑皮层
听觉中枢你知道吗？ 据世界卫生组织统计，全球有轻度听力损失者近6亿，我国患有耳鸣、听觉障碍的人数高达2.9亿，其中已成为听力残疾人数为2057万，居各类残疾人之首。此外，每年尚有500万人由于各种原因造成听力损伤而加入这一行列。1.防药物中毒 药虽然能治病，但有些药有很强的副作用，吃的量过大或不适当，会造成听力下降，甚至耳聋。
2.防噪声 过大的声音，刺耳的声音都是噪声，它们能损害人的听力。要注意远离噪声。当突然出现噪声时，可用手把耳堵住，并张大嘴巴。
3.防进水 游泳或洗澡、洗脸时，应特别注意，防止水进入耳内。如感觉耳里进水，应立即侧耳单脚跳，让水流出来，或用棉球棍轻轻放进去，把水吸出来。4.防揪打 耳朵不能揪也不能打。揪耳朵，打嘴巴都对耳有害。
5.不挖耳 有些小朋友爱用耳勺或发卡、别针等物掏耳，这是不好的习惯，应避免。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。
6.不戴耳环 有些小女孩喜欢扎耳朵眼，佩戴耳环、耳坠等装饰物，这对耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚嫩，上边挂个金属物，玩时容易将耳朵拉扯坏。 当咽喉部有炎症未及时治疗时，
病菌会通过_______扩散到中耳，
引起中耳炎。咽鼓管当遇到巨大声响时，要迅速___________________，
使鼓膜两侧气压保持平衡,以免鼓膜被震破。张开口或闭嘴、堵耳 专家认为，现代一些40岁中年人的听力，远远不如过去60岁老人的听力，其主要原因：他们频繁出入舞场，随身听老挂在耳朵上，连续几小时地沉溺于高分贝噪声环境中，长此以往，听力受到了不同程度的影响 。人们通常用分贝作为声音强弱的单位。一般人的呼吸声是10分贝，普通谈话是30～40分贝，高声谈话或收音机、电视机通常的响声是70分贝，汽车、拖拉机行驶的声音是80～100分贝，喷气式飞机的声音是140分贝。当噪声超过90分贝，对人体有不同程度的损害。1959年美国的一个机场，10个人站在飞机跑道上，一架飞机从他们头上一掠而过，只听他们惨叫一声全部一命呜呼 ......练习1、组成中耳的结构是：_______、_________、 _________、 ________；组成内耳的结构是：_______、_________、___________。2、鼓膜的作用是 （ ）
A、接受声波刺激，产生听觉
B、将声波转换成振动向内传导
C、将声波转换成刺激向内传导
D、接受振动转换成神经冲动 B鼓膜鼓室听小骨咽鼓管半规管前庭耳蜗3、听觉的形成是在 （ ）
A、中耳 B、耳蜗内
C、内耳 D、听觉中枢4、在飞机起飞或降落时，应微微张开口，其目的是 （ ）
A、进行深呼吸以适应气压变化
B、使鼓膜内外气压平衡，以防鼓膜受损
C、减缓紧张的情绪
D、避免出现呕吐DB5、下列各组中，依次表示听觉形成的正常途径的是 （ ）
①声波；②听神经；③耳蜗内的听觉感受器；④鼓膜；⑤听小骨；⑥大脑皮层听觉中枢。
A、①→④→⑤→③→②→⑥
B、①→②→④→⑤→③→⑥
C、①→④→⑤→②→③→⑥
D、①→③→④→⑤→②→⑥A6、下列关于耳的各个部分功能的说法错误的是（ ）
A、耳廓的功能是收集空气中的声波
B、鼓膜的振动是为了产生声波，使声波撞击
鼓室内的听小骨振动
C、听小骨的振动把声音放大后再传入耳蜗
D、声波传入内耳，使耳蜗内的液体也产生振动，感觉细胞把这种信息沿神经传到脑部B感觉据刺激的来源分 外部感觉 内部感觉视觉
听觉
嗅觉
味觉
触觉 肌肉运动觉
平衡觉
内脏感觉想一想你吃饭的情景，当时你都运用了哪种感觉？ 闻到了饭菜的气味---------------
看到了饭菜的形状和颜色------
尝到了饭菜的味道---------------
手指感觉到饭菜的温热---------
听到家人的谈话------------------嗅觉
视觉
味觉
触觉
听觉