3.2认识100以内的数 例3例4 同步练习

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名称 3.2认识100以内的数 例3例4 同步练习
格式 zip
文件大小 680.9KB
资源类型 试卷
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2017-05-12 18:10:54

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文档简介

认识100以内的数例3例4
班级:___________姓名:___________得分:___________
两个数相加,这两个数被称为( ),它们相加的结果称为( )。
37-7=30;37被称为( );7被称为( );30称为( )。
算一算,填一填。
57-7=( ) 60+8=( ) 25-5=( )
80+2=( ) 30+9=( ) 40+6=( )
按照顺序填一填。
43
46
49
67
70
76
根据图片写出算式
+ = - =

+ = - =
填一填。
1)比89大1的数是( )。
2)比30大3的数是( )。
3)54比( )大1,比( )小1。
4)67比7大( )。
根据百位表的规律填下面的图形。
56

78

香蕉树上一共有54个香蕉,猴子偷吃了4个,列式计算还有多少个?

小明有30块钱,妈妈又给了他8块钱,列式计算小明还剩下多少钱?

参考答案
答案:加数 和
答案:被减数 减数 差
答案:50 68 20
82 39 46
【解析】将57看成5个十和7个一减去7个一还剩下5个十;同理计算整十数减一位数;将60看成6个十 8看成8个一 6个十和8个一等于68;同理计算整十数加一位数。
答案:42 44 45 47 48 50 51
68 69 71 72 73 74 75
【解析】熟悉掌握百位表上数的顺序,同一行相邻的数字后一个比前一个大1。
答案:30+5=35 5+30=35 35-5=30 35-30=5
【解析】图中有3个框,每个框中有10个苹果,还剩下单独的5个苹果。想到加法3框加5个;5个加3框。35个减去3框;35个减去5个苹果。
答案:90 33 53 55 60
【解析】掌握百位表的顺序。
答案:
46
55
56
57

66
75
77
68
77
78
79
88

【解析】同一行后一位数比前一位大1;同一列下面一个数比上一个数大10;
答案:54-4=50
答案:30+8=38