2.3 秒的认识 同步练习

2.3秒认识
班级：___________姓名：___________得分：___________
一、填空题(每小题6分，共30分)
1.秒针走１小格是（　　　）秒，秒针走１大格是（　　）秒。
2.秒针从５走到８，走了（　　）个大格，走了（　　）秒。
　　3.秒针在钟表上转１圈，分针走（　　）个小格， １分钟＝（　　）秒。
4. 秒针从６走到１０，走了（　　）个大格，走了（　）秒。
5.秒针走１圈是（　）秒，时针走１大格（　　）时。
二、填入合适的时间单位。(每小题5分，共30分)
6.小明吃饭用了２０（　　）。　　　
7.跳绳２０下用了10（ ）
8.明明每天完成作业需要1（ ）。
9.跑步50米用了11（ ）。
10.小明从家到学校需要20（ ）。
11.爸爸每天工作8（ ）。
三、改错 (30分)
12我是一个二年级的孩子，今天我起床后，读20小时英语才上学。在教室门口，我遇到了同桌芳芳，我们手拉着手用了12分钟从教室前面走到最后一排的座位上。下午，学校组织我们看了一场电影，共放映了2分钟。晚饭过后，我和每天工作8 分钟的爸爸下了一会儿围棋，我的棋艺大长。21cnjy.com
四、列式计算(10分)
13.下面是同学５０米比赛成绩，谁跑的最快？



参考答案
1；5
【解析】此题考查秒的认识。仔细观察钟表我们知道，秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒。
3，15
【解析】此题考查钟表的认识；秒针从５走到８，走了3个大格，1个大格5分钟，共走了15分钟。
3、1，60
【解析】此题考查有分与秒的关系；秒针在钟表上转１圈，分针走1个小格， １分钟＝60秒。
4 ，20
【解析】此题考查钟表的认识，秒针从６走到１０，走了4个大格，1个大格代表5秒是20秒。
5、60，1
【解析】此题考查秒针、时针的认识，秒针走１圈是60秒，时针走１大格1时。要仔细区分。
分钟
【解析】此题考查时间单位的运用。应该是小明吃饭用了２０分钟。　　　
7、秒
【解析】此题考查时间单位的运用。跳绳２０下用的时间很短，应该是10秒。
8、小时
【解析】此题考查时间单位的运用。明明每天完成作业需要1小时。
9、秒
【解析】此题考查时间单位的运用。根据常识我们知道跑步50米用了11秒。
分钟
【解析】此题考查时间单位的运用。小明从家到学校需要20分钟。
11、小时
【解析】此题考查时间单位的运用。爸爸每天工作8小时。
12、答案：
改正：我是一个二年级的孩子，今天我起床后，读20分钟英语才上学。在教室门口，我遇到了同桌芳芳，我们手拉着手用了12秒从教室前面走到最后一排的座位上。下午，学校组织我们看了一场电影，共放映了2小时。晚饭过后，我和每天工作8 小时的爸爸下了一会儿围棋，我的棋艺大长。21教育网
【解析】此题考查时间单位运用；错误1：读了20小时英语明显不符合常规，应改为分钟；错误2：手拉手这个动作很短暂，一瞬间，用秒做单位。错误3：电影一般放映2小时，2分钟不合适。错误4：爸爸的工作时间长，应该用小时，工作8小时。
答案：
张润杰跑的最快。
【解析】此题考查秒的运用；我们要知道时间用的越短，那么跑的就就越快，所以张润杰只用了11秒，他跑的最快。21世纪教育网版权所有