（辽师大一起）三年级英语下册教案 unit 2 lesson 10(2)
文档属性
| 名称 | （辽师大一起）三年级英语下册教案 unit 2 lesson 10(2) |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 11.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 其它版本 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2010-03-22 14:23:00 | ||
图片预览
文档简介
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（辽师大一起）三年级英语下册教案
Unit 2 In the supermarket.
Lesson 10 第二课时
一、教学目标：
1. 复习和运用句型“How much is it It’s---”.
2. 能熟练地表演课文部分的内容，并能进行创新表演。
二、教学重点与难点：
了解课文的内容，并能进行创新表演，并能回答思考题。愉快教学法。
三、教学过程：
教师活动 学生活动
一、热身复习： 1. 师生问候 2. Let’s have a chant. 3. 对话问答。 1. 回答老师的问候。 2. 齐说歌谣。 3. 表演对话。
二、授新内容： 1. 运用数数方式导出本课的课题《Lesson10》 2. 音标教学： (1) 师出示一组单词，并板书范读。 (2) 师引导学生读单词 (3) 师借助彩笔教音标，板书并示范发音。 (4) 放录音，听指读。 (5) 师指导学生进行层次性操练。 1.齐声朗读课题 2. 学单词 a) 边看、边默读 b) 模仿口型发音 c) 边听、边读、边记。 （4）跟录音朗读。 （5）分组发音练习。
三、巩固操练： 1. 引导学生说说自己身边的黑白物品。 2. 男女生竞赛说词组 3. 完成活动用书中音标练习。 4. 拿出标有不同价格，不同形状的纸卡片，自由组合，让学生说出加在一起的价格，为下一课价格的复数作铺垫。 1. 学生大胆回答 2. 参与游戏 。
四、作业练习： 1.大声朗读音标及音标词、小诗。 2.听录音模仿朗读课文。 3．完成活动用书中的练习。 4．表演购物小对话。 1. 学生边听边做。 2. 参与表演对话，进行创新表演
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（辽师大一起）三年级英语下册教案
Unit 2 In the supermarket.
Lesson 10 第二课时
一、教学目标：
1. 复习和运用句型“How much is it It’s---”.
2. 能熟练地表演课文部分的内容，并能进行创新表演。
二、教学重点与难点：
了解课文的内容，并能进行创新表演，并能回答思考题。愉快教学法。
三、教学过程：
教师活动 学生活动
一、热身复习： 1. 师生问候 2. Let’s have a chant. 3. 对话问答。 1. 回答老师的问候。 2. 齐说歌谣。 3. 表演对话。
二、授新内容： 1. 运用数数方式导出本课的课题《Lesson10》 2. 音标教学： (1) 师出示一组单词，并板书范读。 (2) 师引导学生读单词 (3) 师借助彩笔教音标，板书并示范发音。 (4) 放录音，听指读。 (5) 师指导学生进行层次性操练。 1.齐声朗读课题 2. 学单词 a) 边看、边默读 b) 模仿口型发音 c) 边听、边读、边记。 （4）跟录音朗读。 （5）分组发音练习。
三、巩固操练： 1. 引导学生说说自己身边的黑白物品。 2. 男女生竞赛说词组 3. 完成活动用书中音标练习。 4. 拿出标有不同价格，不同形状的纸卡片，自由组合，让学生说出加在一起的价格，为下一课价格的复数作铺垫。 1. 学生大胆回答 2. 参与游戏 。
四、作业练习： 1.大声朗读音标及音标词、小诗。 2.听录音模仿朗读课文。 3．完成活动用书中的练习。 4．表演购物小对话。 1. 学生边听边做。 2. 参与表演对话，进行创新表演
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