8. 色彩风景画 教学设计 (2)

8.
色彩风景画
教学设计
1教学目标
1、知识与技能:
初步学会对自然景物的色彩进行提炼和概括。了解扩画法、改画法、写生法的创作方法和步骤,选择一种方法进行色彩风景画创作。
2、过程与方法:
通过对景物的观察、提炼、概括与想象,运用所学的方法,进行色彩风景画的创作。
3、情感、态度与价值观:
在风景画的创作中感受自然景物的美,体会用绘画进行色彩风景实践的乐趣,并从中获得愉悦的感受。
2重点难点
重点：学习扩画法,改画法和写生法等色彩风景画创作方法。
难点：学会对自然景物的色彩进行提炼与概括,完成色彩风景画创作。
3教学过程
活动1【导入】激趣导入
拿出图片,让学生欣赏,并根据问题进行思考。
师:
你印象中见过色彩风景画吗 简要地描述一下你见过的这幅作品,并说说是什么打动了你
生:积极响应
师:什么是色彩风景画呢 让我们先来欣赏一下色彩风景画。
用协调的色彩关系,描绘出恬静淡雅的自然景色。
活动2【导入】合作探究
1、色彩风景画欣赏
《徐家汇大教堂》(油画)陈钧德
红色的教堂建筑与绿色的树木形成强对比,既突出了主体,又深化了主题。作者用极具表现性的色彩,抒发对景物的情感。
《桃园》(油画)
凡·高(荷兰)
丰富而又微妙的色彩变化,描绘出生机盎然的春天景色。
2、认识色彩风景画
出示几张风景画作品,学生观察并思考问题:“你最喜欢它们中的哪一幅
色彩风景画具有哪些特点 ”
《绿满园》(油画)吴冠中
色彩风景画是用色彩描绘室外景色的绘画。它以绚丽的色彩、美妙的构图和灵动的笔触,构成迷人的景色,打动着我们的心灵。
准备画色彩风景画
画色彩风景画要做哪些准备呢
材料与工具准备:
1.颜料:初学色彩风景画可以使用水粉或水彩颜料,还可用蜡笔、色粉笔等进行色彩风景速写练习。
2.纸张:常用水粉纸或水彩纸。
3.其他:调色盘、水桶、铅笔、橡皮等。
选择不同的作画材料,作画的步骤也会有所不同。用色粉笔作画非常灵活、直接,特别适合表现色彩丰富多变的风景。
色粉笔画
作画步骤1:起稿,铺出大体颜色。
作画步骤2:逐步深入刻画,完成作品。
画风景画要特别注意对整体色调的把握
平常我们见到的景色,在季节、气候、光线、时间变化下会呈现出冷暖、对比、谐调等丰富多彩的变化。学会把握色调是创作色彩风景画最重要的准备工作。
4、画色彩风景画的方法
(1)色彩风景画的创作要运用一定的表现方法,对景物进行提炼与概括,通过合理的构图和色彩运用,将观察、感受到的景物的美,组织成可以带给人审美享受的画面。
让我们来学习画色彩风景画的具体方法吧!
1.扩画法
通过想象,将风景图片的局部扩展,描绘成一幅完整的风景画。
步骤1:选择一幅风景图片的局部作为扩画的素材,
画好草稿。
步骤2:添加自己的想法,用色彩创作出一幅风景画。
2.改画法
选择一幅风景图片作为参考素材,再对素材加入自己的构思和想象,运用添加或改变画面色彩及造型的方法,创作出一幅全新的风景画。
《
海滩》
陈钧德改画法通过主观的改造和处理,使景物更具个人色彩,以此抒发情感和表达自己对美的理解。
写生法
在真实的自然景色中,用概括的手法归纳复杂的风景,快速地描绘出自己所见到的美丽风景。
1.起稿。将写生对象归纳成几何形,确定出景物的位置及形体轮廓。
概括地铺出大的色块,把握好景物的空间关系和整体色调。
3.深入描绘对象,在整体色调的基础上,追求色彩的丰富,刻画出近、中、远景的差异。
《画室的窗外景色》
段超
以暖色调为主的色彩风景写生。
《夏绿
》
刘宇晴
以绿色调为主
的色彩风景写生。
活动3【导入】学以致用
下面让我们开始构思自己的作品吧!
要求:
任选本课所学的一种方法完成色彩风景画。
1.合理构图,画面中的景物构图要主次分明,层次清晰。
2.概括地画出景物的色彩和造型,学会提炼
和组织画面,而不是照搬现实。
3.控制好整体色调,运用色彩知识描绘景色。
4.捕捉和感受风景在季节、气候、光线、时间变化下呈现出的丰富变化。
活动4【导入】课堂小结
回顾一下本节课所讲的内容。引导学生在真实的景物中学会把握景物的的色调,画出美妙的色彩风景画。
活动5【导入】课后拓展
请大家利用课余时间,用写生法画一幅生活中看到的景色,完成色彩风景画。工具不限,使用8开水粉纸。