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(辽师大一起)三年级英语下册教案
Unit 2 In the supermarket.
Lesson 11 第二课时
一、教学目标:
1. 复习和运用句型“How much is it/are they It’s/they are---yuan. Where is/are the--- It’s /they are---.
2. 能熟练地表演课文部分内容,并能进行创新表演.
二、教学重点与难点:
1. 理解read and think部分的内容,引导学生通过反复阅读,逐步理解课文内容,尝试回答思考题并进行表演。
2. 难点是实际生活中综合运用所学的与购物相关的句型。
三、教学过程:
教师活动 学生活动
一、热身复习: 1. 师生问候 2. 唱歌《How much》 3. 对话问答。。 1. 回答老师的问候。 2. 齐唱英文歌曲。 3. 表演对话。
二、授新内容: 1. 运用数数方式导出本课的课题《Lesson 11》 2. 会话教学: (1) 老师播放课文录音,提出简单问题。Where’re the ties (2) 教师提供情景,进行问答练习。 Does David buy the tie for himself (3) 挑选几组表演,教师给予口头鼓励。 (4) 西方节日做简要的介绍。 (5) 师指导学生进行层次性操练。 1. 齐声朗读课题。 2. 学会话: (1)边看、边模仿。 (2)学生阅读课文,尝试回答思考题。 (3)汇报表演。 (4)做记录并分析。 (5)分组发音练习。
三、巩固操练: 1. 教师出示图片或投影。 (1) 提问:Who wants to buy a tie (2) 小组练习会话并比赛。 (3) 扩展练习。 1. 观看、理解。 (1) 学生大胆回答。 (2) 分组比赛。 (3) 扩展性练习。
四、作业练习: 1. 放录音一遍。 2. 教歌词。 1. 听歌。 2. 学读歌词。
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