教科版九年级上册第一章 分子动理论与内能 综合测试题

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名称 教科版九年级上册第一章 分子动理论与内能 综合测试题
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资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 物理
更新时间 2017-05-13 08:28:09

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第一章
分子动理论与内能
综合测试题
(100分,60分钟)
一、选择题(每题3分,共36分)
1.春天,走在农业生态园的树荫道上,阵阵花香扑鼻,这是由于(  )
A.分子的无规则运动
B.分子间有空隙
C.分子间的吸引力
D.分子间的斥力
2.美丽的泉城济南,山清水秀、景色宜人。以下泉城美景的形成,与“分子动理论”有关的是(  )
A.趵突泉,泉水清澈见底
B.千佛山,寺内暮鼓晨钟
C.大明湖,湖面荷花飘香
D.植物园,处处花团锦簇
3.南极是世界上最冷的地方之一,常年平均气温约-25
℃,一天,企鹅妈妈与小企鹅之间发生了一次有趣的对话,它们的部分说法如下,其中正确的是(  )
A.小企鹅:妈妈,这么冷,我都没温度了
B.企鹅妈妈:不对,是没有内能
C.小企鹅:冰天雪地的,连水蒸气都没有
D.企鹅妈妈:呵呵,水蒸气倒肯定有,因为冰可以升华呀
4.关于温度、热量和内能,以下说法正确的是(  )
A.物体的温度升高,内能一定增加
B.60
℃的水比30
℃的水所含有的热量多
C.热量总是自发地从温度低的物体向温度高的物体传递
D.0
℃的水内能为零
(第5题图)
5.2015年5月26日印度出现高温天气,首都新德里的一条道路上的沥青被烤化,斑马线变得扭曲模糊,如图所示。关于这个情景的说法正确的是(  )
A.沥青被烤化属于熔化现象
B.沥青属于晶体
C.沥青被烤化过程放热
D.沥青被烤化后其内能减小
6.下列实例中,通过热传递的方式来改变物体内能的是(  )
A.晒太阳
B.钻木取火
C.搓手取暖
D.压缩空气
7.用打气筒给篮球快速充气,忽略篮球体积的变化,在充气过程中,球内空气(  )
A.质量不变
B.密度不变
C.温度不变
D.内能增大
8.由Q=cm(t-t0)得,c=,关于同一种物质的比热容,下列说法正确的是(  )
A.若质量增大一倍,则比热容减小一半
B.若质量增大一倍,则比热容增大一倍
C.若吸收的热量增大一倍,比热容增大一倍
D.比热容与物体质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少都无关
9.飞机在万米高空飞行时,舱外大气压比舱内气压低,要使舱内获得新鲜空气,必须使用压缩机把空气从舱外压进舱内。在这个过程中,压缩机对空气做功,空气的(  )
A.温度升高,内能增加
B.温度降低,内能减少
C.温度升高,内能减少
D.温度降低,内能增加
10.水的比热容为4.2×103
J/(kg·℃),1
kg水温度从50
℃降低到20
℃,放出的热量是(  )
A.4.2×103
J
B.8.4×104
J
C.1.26×105
J
D.2.1×105
J
11.将质量相同的甲、乙、丙三块金属加热到相同的温度后,放到上表面平整的冰块上。经过一定时间后,冰块形状基本不再变化时的情形如图所示。则三块金属的比热容c甲、c乙、c丙大小相比(  )
A.c甲最大
B.c乙最大
C.c丙最大
D.c甲=c乙=c丙
(第11题图)
  (第12题图)
12.如图所示是餐桌上常见的美食,其中所包含的物理知识正确的是(  )
A.蒸饺——刚蒸熟的饺子冒“白气”是汽化现象
B.牛肉面——挑面时香气四溢说明分子在做无规则运动
C.回锅肉——炒肉时是通过做功的方式使肉和菜的内能增加
D.玉米排骨汤——当汤沸腾以后,把炖汤的火调小是为了降低汤的温度
二、填空题(每空1分,共15分)
13.挖开多年堆煤的地面,会看到地面下一定深度的土层带有黑色。这一现象表明煤的分子在不停地______________,扩散到地面的土层中了。
14.如图所示,杯中装满凉开水,慢慢加入两小勺细盐,则杯中的水
__________(填“会”或“不会”)溢出,这说明______________________________;过一会儿取一勺水尝一尝,发现有咸味,这是因为__________________________。
15.在很长的下坡路段,如果使自行车匀速下坡,则骑行者的机械能将________(填“增大”“减小”或“不变”);有经验的骑行者在下坡一段距离后会停车休息,因为长时间刹车使刹车片的________能明显增大,容易损坏刹车片。
16.“激光橡皮”:在激光的照射下,纸张上的黑色碳粉直接________(填物态变化名称)为高温碳蒸气,在这个过程中,碳粉是通过________(填“做功”或“热传递”)的方式来改变内能的。
17.在四川邛崃窑遗址中出土了一种唐朝“省油灯”,如图所示。这种省油灯的灯盏是铜质的,在灯盏下增加了一层夹层,又叫夹层灯。夹层留一个小孔,可以从小孔向夹层中加水。灯点燃后,热会由灯盏通过________方式使油的内能增加,温度升高,加快油的________,增加耗油量。在夹层中加水,降低油温,达到省油的目的,这是利用水的____________的特性。为了更省油,请对这种灯提出一个合理的改进意见:________________________。
(第14题图)    (第17题图)
    (第18题图)
18.在沿海地区炎热晴朗的天气里,易形成海陆风,陆风和海风是由于地面和大海升温和降温的快慢不同,从而使空气对流形成风。形成海陆风的根本原因是__________________________。如图所示的是海陆风形成的示意图,其中________图反映海风形成的时间是白天,________图反映陆风形成的时间是晚上。
三、实验与探究题(19、20、21题各8分,共24分)
19.在课外活动中,小明同学为了探究物质分子运动的快慢与什么因素有关,他在两个相同的烧杯中分别盛入质量相同的冷水和热水,同时向两烧杯中各滴入一滴大小相等的红墨水,如图所示。
(1)看到的现象是
_____________________________________________。
(2)此实验说明了_________________________________________________,且剧烈程度与______________有关,同时还进一步说明了物质的分子间存在着______________。
(3)本实验主要采用的物理研究方法有____________________和________________________。
(第19题图)
   (第20题图)
20.
为了比较水和沙子吸热本领的大小,小敏做了如图所示的实验:在两个相同的烧杯中,分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下表:
质量/g
升温10℃所需时间/s
升温20℃所需时间/s
升温30℃所需时间/s
沙子
30
64
89
124

30
96
163
220
(1)在此实验中,用加热时间的长短来表示物质______________________________;
(2)分析上表中的实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同温度时,水吸收的热量________(填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量;
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,________(填“水”或“沙子”)升高的温度更高;
(4)实验中有些同学发现:刚开始加热时,情况与(3)结论不符,你认为可能的原因是:__________________________________________________________________________________。
21.小刘同学发现一杯热水冬天比夏天冷却快,为了掌握物体保温和快速降温的规律,小刘根据热水冷却快慢的一些现象,做了以下实验探究:
【提出问题】热水冷却的快慢与哪些因素有关?
【进行猜想】
猜想一:热水冷却的快慢与温差(温差=热水温度-环境温度)有关;
猜想二:热水冷却的快慢与装水容器的材料有关;
猜想三:热水冷却的快慢与热水表面空气的流速有关。
【进行实验,收集证据】
小刘选用3个玻璃杯、一个塑料杯、一个铝杯(5个杯子大小、形状完全相同),在杯中分别倒入热水放在温度可调控的房间里做了5次实验,每次实验杯子都装满同质量、同温度的热水。用温度计和秒表记录每次实验热水温度从90
℃降至50
℃所用时间,只有第2次实验用电风扇对杯中热水吹风。(水不溢出)
实验数据记入下表:
序号
杯子材枓
水的质量
有无电风扇吹风
起始温度/℃
终止温度/℃
室内环境温度/℃
冷却时间/s
1
玻璃
相等

90
50
30
920
2
玻璃
相等

90
50
30
612
3
玻璃
相等

90
50
15
665
4
塑料
相等

90
50
15
780
5

相等

90
50
15
508
【分析与论证】
(1)请你提出一个新的科学猜想:热水冷却快慢还与____________________________有关;
(2)分析比较实验1和实验2的数据,可知热水表面空气流速越快,冷却时间________;
(3)用序号为3、4、5的三个实验可以验证小刘的第________(填序号)个猜想;
(4)在验证热水冷却快慢与温差有关的两次实验中,小刘控制的变量是:____________________________________________________________________;
(5)请你对小刘以上实验探究中存在的不足提出一条合理的评价意见:
_________________________________________________________________
________________________________________________________________。
四、综合应用题(22题5分,23题8分,24题12分,共25分)
22.在童话故事中,卖火柴的小女孩在寒冷的夜晚只能靠点燃火柴取暖,如图所示。如果一根火柴完全燃烧放出78
J的热量,这些热量能使1
m3空气的温度升高多少摄氏度?[设空气的比热容为1.0×103
J/(kg·℃),ρ空气=1.29
kg/m3]
(第22题图)
23.某研究小组为测量垂直于太阳光的面积为1
m2的表面上,每秒钟接收到的太阳能,用自制太阳能热水器做实验。经多次实验得到自制太阳能热水器吸收太阳能的效率为50%。控制太阳能热水器接收太阳光垂直照射的面积始终是2m2,太阳能热水器内的水的质量为100kg,水的初温为20℃,经8
750s时间后上升到45℃。请计算:[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
(1)在上述过程中太阳能热水器内的水吸收的热量是多少焦耳?
(2)垂直于太阳光的1m2表面上,每秒钟接收到的太阳能是多少焦耳?
24.随着人们生活水平的提高,越来越多的家庭采用“水地暖”进行取暖。其原理是:在房间地面装饰层下铺设散热管道,通过管道内的热水散热提高室温。当供水温度为45℃时,单位面积的散热功率与地面装饰层材料、散热管材料的对应关系见下表:
 地面装饰层材料散热管材料     
陶瓷
塑料
木地板
聚乙烯(PE—RT)
136.6
W/m2
103.5
W/m2
93.5
W/m2
聚丁烯(PB)
125.7
W/m2
96.9
W/m2
90.0
W/m2
(1)若该地暖系统的总水量为2×103
kg,将全部的水从5
℃加热至45
℃,水至少需要吸收多少热量?[c水=4.2×103
J/
(kg·℃)]
(2)某家庭木地板的面积为80
m2,散热管材料为聚丁烯(PB
),供水温度为45
℃,则该供暖系统每小时的散热量为多少焦耳?
(3)“水地暖”散热量除与散热时间、面积有关外,你认为还与哪些因素有关?请至少写出两点。
第一章达标检测卷
一、1.A 2.C 3.D 4.A 5.A 6.A 7.D 8.D 9.A
10.C 点拨:水放出的热量Q放=cmΔt=4.2×103
J/(kg·℃)×1
kg×(50
℃-20
℃)=1.26×105
J。
11.C
12.B 点拨:刚蒸熟的饺子冒“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水珠,故A错误;炒肉时是通过热传递的方式使肉和菜的内能增加的,故C错误;汤沸腾后,把火调小,汤继续沸腾,汤的温度不会降低,故D错误。
二、13.做无规则运动
14.不会;分子间存在间隙;盐分子无规则运动
15.减小;内 16.升华;热传递
17.热传递;蒸发;比热容大;给灯盏加盖 点拨:为了省油,应结合影响蒸发快慢的因素思考,设法减慢蒸发速度。
18.海水的比热容比泥土的大;乙;甲 点拨:白天,泥土和海水都吸热升温,泥土的比热容小,吸热升温快,空气温度高,密度小而上升,这时风向是由大海吹向陆地。晚间的风向与白天的风向相反。
三、19.(1)热水杯中的水比冷水杯中的水变红得快 (2)物质的分子在不停地做无规则运动;温度;间隙 (3)对比法;控制变量法
20.(1)吸收的热量的多少 (2)大于 (3)沙子 (4)水的导热性能好(或沙子导热性能不好或沙子里温度计玻璃泡插入比较浅或没有用玻璃棒搅动)
21.(1)热水的表面积(或热水的质量等) (2)越短 (3)二
(4)容器的材料和热水表面空气的流速 (5)在验证某一个猜想时,应尽可能地多做几次实验,才能得出普遍的实验结论
四、22.解:1
m3空气的质量m=ρ空气V=1.29
kg/m3×1
m3=1.29
kg,空气吸收的热量Q吸=Q放=78J,空气升高的温度
Δt===0.06
℃。
23.解:(1)水吸收的热量:Q吸=c水m水(t-t0)=4.2×103
J/(kg·℃)×100
kg×(45℃-20℃)=1.05×107
J。
(2)垂直于太阳光的1m2表面上,每秒钟接收到的太阳能:
W==1
200
J。
24.解:(1)Q=c水m(t-t0)=4.2×103
J/(kg·
℃)×2×103
kg×(45
℃-5
℃)=3.36×108
J。
(2)由题意可知,该家庭地面单位面积上的散热功率为P=90.0
W/m2,散热量Q′=PSt=90.0
W/m2×80m2×3.6×103
s=2.592×107
J。
(3)地面装饰层材料、散热管材料、装饰层厚度、供水温度、管间距离等。