(共7张PPT)
3.72压强（第二课时）
压力与压强的区别
压力是垂直作用在物体表面上的作用力，跟受力面积的大小没有关系，压力的单位是牛，和一般力的单位相同。
压强是表示压力产生的作用效果大小的量，把物体单位面积上受到的压力称为压强，不仅跟压力的大小有关，而且与受力面积的大小有关，压强的单位是帕。
宽的书包带背在肩上时比细绳与肩的接触面积大，在书包重一定的情况下，宽的书包带比细绳对肩的压强小，人感到舒服些
生活中还有哪些增大和减小压强的事例？
自由空间：
想一想：为什么要用一定的力才能将橙子切开，如换用木尺能较容易的切开吗？
图钉头尖又尖
讨论：把科学课本放在桌面上，如何放对桌面压强最大？如何放对桌面压强最小？
讨论：
1、可以采用哪些方法来增大压强？举例说明。
2、可以采用哪些方法来减小压强？举例说明。
在压力一定情况下，减少受力面积
在受力面积一定情况下，增大压力
在增大压力的同时减小物体之间的接触面积
在压力一定情况下，增大受力面积
在受力面积一定情况下，减小压力
在减小压力的同时增大物体之间的接触面积
3.初冬，某人行走在结冰的河面上，突然发现脚下薄冰将要裂开，他应采取的紧急措施是：（
）
A.急速向岸边跑
B.呆立不动
C.单脚站立不动
D.立即爬伏冰面，慢慢向岸边挪动
D(共13张PPT)
3.7
压
强
压力使物体发生形变
感知压力
F
F
F
沙滩漫步
肩背书包
手按图钉
与受力物体的表面垂直，并指向受力物体
方向
作用点：
在受力物体的表面上
作用点：
在受力物体的表面上
与受力物体的表面垂直，并指向受力物体
垂直作用在受力物体表面上的力。
方向：
重力
压力
区别
产生原因
方向
大小
作用点
联系
地球的吸引
接触且有挤压
竖直向下
垂直于接触表面
（并指向受力物体）
G＝mg
由施力物体决定
重心
受力物体表面
当物体静止在水平面上时，它对水平面的压力大小等于它的重力，即F=G=mg。
（是两个不同的力）
一切物体的表面受到压力时，都会发生形变，有的形变明显，有的用肉眼观察不到。
对于相同的支承面，压力产生的效果跟哪些因素有关呢？
图中两个人的体重相差不多，为什么一个陷了下去而另一个却没陷下去呢？
（1）比较图a、b可知：
相同时，
受力面积
压力越大，压力的作用效果越明显；
（2）比较图b、c可知：
相同时，
压力大小
受力面积越小，压力的作用效果越明显
a
b
c
1、压力的大小可能会影响压力作用效果；
2、受力面积的大小可能会影响压力作用效果。
假设:
如图所示，当大象和女士都静静地站立在地面上时．谁对地面的压力作用效果会更明显？
G=16000N
接地总面积0.16m2
G=重520N
接地总面积0.0026m2
F=
F=
1、含义：
压强
2、压强反映了压力的作用效果
3、公式：
压强=
压力
受力面积
p
=
F
S
牛
米2
牛/米2
4、单位：帕
（帕斯卡）
1帕
=
1
牛/米2
物体单位面积受到的压力叫做压强。
一颗西瓜子平放在桌面上，对桌面的压强约20
Pa
一张对折的报纸平放时，对桌面的压强约1
Pa
成年人站立时对地面的压强约为1.5×104
Pa
坦克履带对地面的压强约为40000帕
小数据
意义
1、把砖块平放、侧放或竖放在地面上时，如下图所示
砖对地面的
相等，砖
时与地面的
接触面积最小，对地面的压强最大，砖
时
对地面的压强最小。
平放
侧放
竖放
压力
竖放
平放
2、下列是北京奥运会几个运动项目的图标，其
中运动员对地面压强最大的是（
）
1.如图所示，两手指用一压住铅笔，使它保持静止，下列说法中正确的是
（
）
A、两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大。
B、两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大。
C、两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大。
D、两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大。
C
例:质量为60千克的人，每只脚接触地面的面积是196厘米2。当他站在地面上时，脚对地面的压强有多大？
解：
F＝
G
＝mg
＝60千克×9.8牛/千克
＝588牛
S＝
196厘米2
×2
＝392厘米2
＝0.0392米2
P
=
F
S
＝15000帕
588牛
0.0392米2
＝
答：人对地面的压强是15000帕
若沙滩上的男子质量为60千克，他每只脚接触沙滩的面积是200厘米2，当他行走在沙滩上时，他对沙滩的压强是多少？
已知：m=60kg；S=200cm2=0.02m2
求：求人行走时对沙滩的压强p
解：由题意得：
F=G=mg=60kg×9.8N/kg=588N
S=0.02m2
∴p=F/S=588N/0.02m2=29400Pa
答:他行走时对沙滩的压强29400Pa
压强的计算
1.审清题意
2.统一单位
3.确定压力
4.找准面积
5.列式计算
【注意】
当他行走时，他对沙滩的压强将_______。(选填“变大”、“变小”或“不变”）
变大
在海滩发案现场留下了犯罪嫌疑人清晰的站立脚印，公安人员立即用蜡浇注了如图所示的鞋模，测量鞋模的平均厚度为3cm，质量为675g；又经测试达到脚印同样深度压强为1.5X104Pa，那么犯罪嫌疑人的体重为
N
(ρ蜡=0.9X103kg/m3)
750(共20张PPT)
3.7压强（第三课时）
放在水平桌面上的书为什么会对桌面产生压强？
装在容器里的液体受到重力吗？它对容器底部有压强吗？
问题一：
问题二：
一、液体对容器的压强
实验一：
水对容器底部有压强。
结论1：
追问：
水为什么会对容器底部有压强呢？
原因：
水跟固体一样也受到重力，会挤压支持它的容器底部，产生压强。
液体对容器底部的压强随液体的深度增加而增加。
结论2：
液体对容器的压强
结论1：
水对容器侧壁有压强。
实验二：
追问：
结论2：
水对容器底部有压强是因为水受重力，水对容器侧壁有压强又是因为什么呢？
水具有流动性，所以会挤压阻碍它流动的容器侧壁。
原因：
液体对容器侧壁的压强随液体的深度增大而增大。
液体对容器的压强
联系生活：
生活中能证明水对容器侧壁有压强的例子。
结论1：
液体对容器底部和侧壁都有压强。
液体压强产生的原因：
1
液体本身受到重力作用
2
液体具有流动性
水内部的压强有什么特点呢
我猜！我猜！我猜！猜！！猜！！！
水内部的压强可能跟
水的深度
有关，随深度的增大而增大
水内部的压强可能跟
方向
有关，水向下的压强可能大于向上的压强和向侧向的压强。
水内部的压强可能跟
水的密度
有关，随密度的增大而增大
………….
2、建立假设：
【实验探究】
研究水内部压强的特点
1、提出问题：
水的压强可能跟哪些因素有关
3
检验假设:必须有一个能够比较压强大小的器材
怎样比较水的压强的大小呢？是否有一个器材可以方便地比较水的压强的大小？
压强计
(测定液体内部压强的仪器)
U形（玻璃）管
金属盒(带橡皮膜）
橡皮管
原理：
当金属盒上的橡皮膜受到压强时，U
形管两边液面出现高度差，压强越大，高度差越大。
结构：
高度差h
4
设计实验方案
制订实验方案:
控制变量法
液体的密度（同种液体密度相同）、
深度
方向
例
深度：
不同深度，其他相同；
例
方向：
不同方向，其他相同
指考察点到自由液面的垂直距离。
h
（1）先测同一种液体，同一方向，不同深度的压强
（2）再测在同一种液体，同一深度中
不同方向的压强。
（3）最后测在同一方向、不同种液体中同一深度的压强。
液体的压强随深度的增加而增大
在同一深度，液体向各个方向的压强相等
液体的密度越大，压强越大
深度
（厘米）
橡皮膜
方向
左液面(cm)
右液面(cm)
液面高度差(cm)
3
向上
3
向下
3
侧面
6
侧面
9
侧面
盐水9
侧面
6.5
-6.5
13
1.5
-1.5
3
1.5
-1.5
3
1.5
-1.5
3
3
3
4.5
6
4.5
9
（１）比较甲乙两图说明：
（２）比较乙丙两图说明：
（３）比较乙丁两图说明：
深度相同时，液体密度越大，
压强越大
练一练
同种液体深度越大压强越大
同一深度液体的各个方向的压强相等
将水注入扎有橡皮膜的管子里，仔细观察橡皮膜的变化。
A
B
C
实验A、B、C说明了什么？
A：水和其他液体对容器底有压强。
B：水和其他液体对容器侧壁有压强
C：液体内部的压强随深度的增加而增大
反馈：
如图：容器中盛有水，其中A、B两点压强哪个大？为什么？
总结：
液体的深度：指考察点到自由液面的垂直距离。
h
2、知识归纳：液体压强的特点
1）液体对容器底侧壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强
2）液体的压强随深度的增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等
3）液体的密度越大，压强越大
p液=ρ液gh
1、液体由于受到_____作用，对支撑它的物体也有压强。液体不仅对容器的_____和_____有压强，而且在_______也有压强。液体内部的压强我们可以用_____来测量。
2、液体内部__________压强；液体内部的压强随深度的增加而______
；在______
，液体向各个方向的压强都相等.
3、液体的压强还跟液体的密度有关，深度相同时，液体的密度越大，压强________。
重力
同一深度
越大
向各个方向
压强计
液体内部
侧壁
底部
增大
你能回答了吗？
.
.
.
A
C
B
.
D
比较压强的大小
A、B、C
谁的压强大
B
和
D
谁的压强大？
F1
F2
F3
谁的压强大？
水
酒精
1．游泳时，当你站在齐胸深的水中，有什么感觉？
为什么？
你能回答了吗？
2
潜水艇潜入水中的深度有没有限制？若淡水中最深h1，海水中h2，则
h1
————h2
>
物体表面能承受的压强是有一定限度的,超过了这个限度,物体就会被破坏
3.潜入海底为何要穿潜水服
潜水服
4、深海的鱼(如带鱼)被捕上来后，放在盛海水的容器中会很快死去，这是为什么？
1
水库大坝的形状_______．为什么
(防洪堤为什么要做成上窄下宽的形状)
上窄下宽
液体对侧壁的压强随深度的增加而增大，大坝造成下宽能增大受力面积，承受很大的压强(抗压能力强)（注意不是减少自身压强）
，上窄可以减少材料
例1、有一个圆柱形的底面积是S的容器，在容器中装有一定量的液体，已知这种溶液的密度是ρ，溶液在容器中的高度是h,求容器中的液体对容器底部的压强是多少？
h
S
解：已知，受力面积是S，
压力F=G=mg
因为V=S.h
,
m=
ρ.V=ρ.Sh
所以F=G=
ρ.Sh.g
根据密度公式得，
p=
=
P=ρgh
F
V
ρ.Sh.g
S.h
一、液体对容器的底部和侧壁都有压强。
压强随深度的增加而增大
二、液体内部向各个方向都有压强。
四、同一种液体，压强随深度的增加而增大。
三、同一种液体在同一深度，液体向各个
方向的压强相等。
五、不同种液体在同一深度时，密度越大
压强越大．
巩固练习
1、下列因素与液体在某一深度的压强大小有关的是（
）
A、液体的重力
B、液体的形状
C、液体的密度
D、液体的体积
2、瓶中装有一定质量的水，竖直放置时水对瓶底的压强PA，若将它倒立，水对瓶盖的压强PB，则（
）
A、
PA
=PB
B、
PA
C、
PA
>PB
D、
无法判断
C
B
酒瓶对桌面的压强：
酒对瓶底的压强：
变大
不变
酒瓶对桌面的压强：
酒对瓶底的压强：
不变
变大
比较下面三个底面积相等的容器中水对容器底部的压强以及容器对桌面的压力（不计容器自重，三个容器中的水面相平）。
转满
倒放
未转满
倒放3.71“压强”学习单
班级：
姓名：
完成情况:
一：课题：压强
二：学习目标
能举例说明压力的特点和方向
知道压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关
理解压强的概念、公式、单位。
能从公式出发，知道增大压强和减小压强的方法，能分析增大压强和减小压强的实例。
三：课前导学
1.
作用在受力物体
上的力叫压力，压力的作用点在
，压力的方向与受力物体的表面
，并指向受力物体。
2.压力的作用效果与
和
有光，
反映了压力的作用效果
物体
受到的
叫做压强。压强的公式
，单位
，简称
，符号
。
3、增大压强的方法：
1）.
增大
2）.
减小
3）.
4、减小压强的方法：
1）.
增大
2）.
减小
3）.
四：课中互学
讨论一：
讨论二：
若沙滩上的男子质量为60千克，他每只脚接触沙滩的面积是200厘米2，当他行走在沙滩上时，他对沙滩的压强是多少？
2.在海滩发案现场留下了犯罪嫌疑人清晰的站立脚印，公安人员立即用蜡浇注了如图所示的鞋模，测量鞋模的平均厚度为3cm，质量为675g；又经测试达到脚印同样深度压强为1.5X104Pa，那么犯罪嫌疑人的体重为
N
(ρ蜡=0.9X103kg/m3)
五：课后理学
1.如图所示，两手指用一压住铅笔，使它保持静止，下列说法中正确的是
（
）
A、两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大。
B、两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大。
C、两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大。
D、两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大。
2、下列是北京奥运会几个运动项目的图标，其
中运动员对地面压强最大的是（
）
3.质量为60千克的人，每只脚接触地面的面积是196厘米2。当他站在地面上时，脚对地面的压强有多大？
4.初冬，某人行走在结冰的河面上，突然发现脚下薄冰将要裂开，他应采取的紧急措施是：（
）
A.急速向岸边跑
B.呆立不动
C.单脚站立不动
D.立即爬伏冰面，慢慢向岸边挪动
压力是垂直作用在物体表面上的作用力，跟受力面积的大小没有关系，压力的单位是牛，和一般力的单位相同。
压强是表示压力产生的作用效果大小的量，把物体单位面积上受到的压力称为压强，不仅跟压力的大小有关，而且与受力面积的大小有关，压强的单位是帕。3.71“压强”学习单
班级：
姓名：
完成情况:
一：课题：压强
二：学习目标
知道液体对容器底部和侧壁都有压强，并知道压强产生的原因。
知道液体内部压强与深度和密度有关，与方向无光。
三：课前导学
1、液体由于受到_____作用，对支撑它的物体也有压强。液体不仅对容器的_____和_____有压强，而且在_______也有压强。液体内部的压强我们可以用_____来测量。
2、液体内部__________压强；液体内部的压强随深度的增加而______
；在______
，液体向各个方向的压强都相等.
3、液体的压强还跟液体的密度有关，深度相同时，液体的密度越大，压强________。
4、测量压强的工具叫
，其结构包括
，其原理为
四：课中互学
讨论一：
讨论二：
讨论三：
1
水库大坝的形状_______．为什么
(防洪堤为什么要做成上窄下宽的形状)
2
潜水艇潜入水中的深度有没有限制？若淡水中最深h1，海水中h2，则
h1
、h2那个深？
3.潜入海底为何要穿潜水服
4、深海的鱼(如带鱼)被捕上来后，放在盛海水的容器中会很快死去，这是为什么？
五：课后理学
1、下列因素与液体在某一深度的压强大小有关的是（
）
A、液体的重力
B、液体的形状
C、液体的密度
D、液体的体积
2、瓶中装有一定质量的水，竖直放置时水对瓶底的压强PA，若将它倒立，水对瓶盖的压强PB，则（
）
A、
PA
=PB
B、
PA
C、
PA
>PB
D、
无法判断