19 《动物笑谈》同步练习及答案

动物笑谈
积累与运用
1.下列词语中加点字读音正确的一项是
(
)
A.
羞怯
(què)
余晖
(huī)
咒骂
(zhòu)
神彩奕奕
(yì)
B．麝香
(shè)
敛翅(liǎn)
匍匐(pú
fú)
大相径庭(jìng)
C．温驯
(xùn)
小凫
(fú)
虐待(nüè)
哺乳动物(pǔ)
D.
嗔怪
(zhēn)
蹒跚
(pán
shān)
模样(mú)
脸色煞白(shà)
2.找出并改正下列句子中的错别字。
A．可可伸开了翅膀迟疑了一会儿，然后敛翼
( http: / / www.21cnjy.com )腹冲而下，只一下就停在我伸出的手臂上了。
（
）
B．过了好几个礼拜，这个可怜的家伙才渐渐从
( http: / / www.21cnjy.com )它长期禁固所受的精神虐待中恢复过来。
(
)
C．实在不能嗔怪有些外行人批评：研究动物行
( http: / / www.21cnjy.com )为的科学家实验的方法怪旦不经。
(
)
D．晚上我们通常把它关在屋
( http: / / www.21cnjy.com )里睡觉，早晨一放它出来，它总是迫不急待地去找我。
(
)
3.下列句中加点词语的意思理解有误的一项是(
)
A．最后等它克服了这种心理障碍时，它马上变得活泼而神采奕奕起来，并且对我恋恋不舍。
神采奕奕：形容精神饱满
B．我连忙赶去，只见这位老先生弯着身子，蹒跚地走过来，两手紧紧地抓住裤腰。
蹒跚：腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。
C．因为从外表看来，不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得大相径庭。
大相径庭：形容彼此大体相同，略有差异。
D．他们在和有高度智慧的鸟或哺乳动
( http: / / www.21cnjy.com )物打交道的时候，常常需要不顾自己的尊严，所以，
实在不能嗔怪有些外行人批评。
嗔怪：对人表示不满。
4.根据文意，下列用词合适的一组是（
）
（1）我因此得到一个颇为
的结论：如果我要小凫跟着我走，我得学母凫一样叫才行。
（2）有一段时期我正在做有关水鸭子的实验，想要解释存在我心中已久的
。
（3）可可伸开了翅膀
了一会儿，然后敛翼俯冲而下，只一下就停在我伸出的手臂上了。
（4）但是水鸭子就不同了，凡是由人工孵卵器养出的小凫，总是极其
，难以接近。
A.
清楚
疑问
迟缓
羞怯
B．清晰
疑虑
迟疑
羞涩
C．清楚
疑虑
迟疑
羞涩
D.
清晰
疑问
迟疑
羞怯
5.下列各句对修辞方法分析理解有误的一项是（
）
A．小凫的颈子就拉长了，和小孩子拉长了脸一样。要是这时我不继续叫唤，它们就要尖声地哭了。
分析：这句运用拟人的修辞方法，生动形象地写出了小凫寻找妈妈的急切心情。
B．这一次这些小鸭子一点儿也不怕我，它们信任地望着我，听任我用叫声把它们带走。
分析：“信任”一词赋予小鸭子以人格化行为，富有情味地表达出作者对小鸭子的尊重、亲近和喜爱。
C．
他们只看到一个有着一大把胡
( http: / / www.21cnjy.com )子的大男人，低着头在草地上爬着，一边不时回头偷看，一边大声地学着鸭子的叫声──至于那些小鸭子，却完全不露痕迹地藏在深深的草里，你叫那些观光客怎么能相信自己的眼睛呢？
分析：这句运用反问的修辞方法，突出了人们对我学鸭子的行为充满赞赏之情。
D.
它总是一口咬住露在外面的活线头，很快地飞到空中，把一整团线都打开来，就像一个纸风筝拖着一条极长的尾巴。
分析：这句运用比喻的修辞方法，生动形象地写出了可可叼着毛线飞的情景。
6.学习了《动物笑谈》后，某班举办了一个“我与动物”的语文实践活动，请你参加并完成下列题目。
（1）写出两个与动物有关的成语和诗句。
成语：
诗句：
（2）读下面的诗谜,然后打一昆虫的名字。
谜面:和雨还窗户,经风忽过墙。虽缘草成质,不惜月为光。解识幽人意,请今聊处囊。君看落空阔,何异大星芒。
谜底:
课内阅读
（一）
①有一段时期我正在
( http: / / www.21cnjy.com )做有关水鸭子的实验，想要解释存在我心中已久的疑问。疑问是这样的：刚刚从人工孵卵器孵出的小雁鹅，总是把第一个碰到的生物认作是自己的母亲，并且一心一意地跟随着她；但是水鸭子就不同了，凡是由人工孵卵器养出的小凫，总是极其羞怯，难以接近，每次一出壳，就赶紧逃开，躲到附近的暗角里不肯出来。这是什么缘故呢？
　　②记得有次我把一堆水
( http: / / www.21cnjy.com )鸭蛋拿给一只麝香鸭代孵，小凫的羽毛一干，也是马上就逃走了，我费了好大的劲才把它们抓了回来。又一次我让农场里的一只胖大白鸭代孵，那些小家伙却高高兴兴地跟在她后面，好像她是它们真正的母亲似的。我猜想关键一定在母鸭的叫声上，因为从外表看来，不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得大相径庭；不过白鸭的叫声却和水鸭一样──这是因为农场的家鸭原是由野鸭驯养而来的，在这段驯养的过程之中，野鸭羽毛的颜色和身体的形状都已大变，但是叫法却还保持原样。
　　③我因此得到一个颇为清晰的结论：如
( http: / / www.21cnjy.com )果我要小凫跟着我走，我得学母凫一样叫才行。“他在脖子上挂个铃铛，嘴里发出哞哞的叫声，小牛就以为他是母牛。”布什的诗句正是这种情况的最佳写照。
　　④于是我立刻着手去做这个实验。就在
( http: / / www.21cnjy.com )复活节后的第七个星期天，我把一窝待孵的水鸭蛋放在人工孵卵器里。小凫一出壳，羽毛刚干，我就学着母水鸭的叫声，不停地唤着它们。果然，这一次这些小鸭子一点也不怕我，它们信任地望着我，挤成一堆，听任我用叫声把它们带走。我的猜想因此完全得到证实：新出世的雏凫只对母凫的叫声有本能的反应，却不知道母亲该像什么；只要会像母鸭一样叫唤，不管是只肥胖的北京鸭还是一个更胖的人，都成了它们的母亲。
　　⑤不过，这个代替物却不能太高。
( http: / / www.21cnjy.com )在实验开始时，我原和小鸭子一样匍匐在草中，后来我逐渐换成坐的姿势。可是，等我一旦站起来试着带它们走，它们就不动了；它们的小眼睛焦急地向四周探索，却不会朝上方看，没有多久，就像被弃的小鸭子一般，发出细细的尖叫，哭起来了。因此，为了要它们跟着我，我不得不蹲着走，这自然颇不舒服。尤其糟的是，做母亲的水鸭子得时刻不停地叫唤，只要有半分钟的时间忘了“呱格格格，呱格格格”地唱着，小凫的颈子就拉长了，和小孩子拉长了脸一样。要是这时我不继续叫唤，它们就要尖声地哭了。好像只要我不出声，它们就以为我死了，或者以为我不再爱它们了？这真是值得大哭特哭的理由呢！
⑥小鸭子和雁鹅不同，小鸭子对母亲的需索不休，带它们真是累人的差事。想想看，我不但得蹲在地上爬行，还得不停地嘎嘎地叫，这真不是好玩的。
⑦不过为了探求真理，也只好忍受这种考验了
( http: / / www.21cnjy.com )。所以，那个星期天，当我带着那群小鸭子在我们园里青青的草上又蹲、又爬、又叫地走着，而心中正为它们的服从而暗自得意的时候，猛一抬头，却看见园子的栏杆边排着一排人，他们全都脸色煞白。
7．“他在脖子上挂个铃铛，嘴里发出哞哞的叫声，小牛就以为他是母牛。”布什的诗句正是这种情况的最佳写照。“这种情况”指哪一种情况
8.我在做人工孵化小水鸭这个实验前有一个猜想，这个猜想是什么？
9.为什么说带小水鸭真是累人的差事？既然是累人的差事，我为什么还要这样做？
10.好像只要我不出声，它们就以为我死了，或者以为我不再爱它们了？这真是值得大哭特哭的理由呢！这句调侃的话,流露出作者怎样的情感
（二）
①六月里的一个周末，我从维也
( http: / / www.21cnjy.com )纳坐火车回艾顿堡。因为天气好的时候，周末常有别的地方的旅客到艾顿堡来游泳，所以和我一起出站的人很多。我才走了几步，忽然看见前方有一只大鸟，在离地相当远的空中缓缓而飞，它的动作非常之慢，时而振翅，时而滑翔。一时之间，我完全不能确定这到底是哪一种鸟，说它是秃鹰，未免太重；说它是鹳，又不够大，而且鹳在飞到这般高度的时候，颈子和腿应该还看得见才对。这时，它忽然歪斜了一下。落日的余晖照在它巨大的翅膀底部，就像夜空因为星星而发光一般，我看出来这是一只白鸟──老天！这不是可可吗？它的翅膀稳定地动着，不是很清楚地表示它正要去做长途飞行？
②我怎么办？该不该喊它一声呢？对了，你
( http: / / www.21cnjy.com )听过黄冠大鹦鹉的鸣声没有？假使没有，只要想想用老法子杀猪时猪的嚎声，再用扩音器放大几倍就得了。如果一个人用尽全身之力，把嗓门憋得尖尖的，发出“哦──啊”的叫声，虽说比不上大鹦鹉的气势，听起来也蛮像了。从前我曾试过这样喊它，每次它都听话地回到我的身边，但是它现在飞得这么高，肯不肯听话就不知道了，因为鸟通常不喜欢直直地从上往下飞的。到底叫不叫它呢？那一刻真叫我为难呀，如果我叫了，它竟然理也不理地飞走了，我怎么向旁边的人解释？
③不过我到底还是叫了。我四周的
( http: / / www.21cnjy.com )人一个个都像生了根似的定在那里。可可伸开了翅膀迟疑了一会儿，然后敛翼俯冲而下，只一下就停在我伸出的手臂上了。真是谢天谢地，我总算松了一口气。
④又有一次，这只鸟的恶作剧把我吓了一大
( http: / / www.21cnjy.com )跳。我的父亲那时已经上了年纪，他最喜欢在我们房子西南面的阳台上睡午觉。我虽然很不赞成他在强烈的阳光下晒着睡觉，他却不肯让任何人改变他的老习惯。一天又在他睡午觉的时候，我忽然听见他在阳台上像个大兵似地大声咒骂起来。我连忙赶去，只见这位老先生弯着身子，蹒跚地走过来，两手紧紧地抓住裤腰。
⑤
“我的天啊，你是不是病了？”
⑥
“没有，”他生气地说，“我一点病也没有，只是那个坏东西在我睡觉的时候，把我裤子上的扣子全咬掉了。”
⑦我跑到“犯罪”现场一看，果然，可可不但把
( http: / / www.21cnjy.com )这位老教授身上的扣子全咬下来了，而且还整整齐齐地排在地上：袖子上的扣子做一堆，背心上的做一堆，另外，一丝不错地，裤子上的扣子也排做一堆。
⑧这只鹦鹉还有一样好把戏，可
( http: / / www.21cnjy.com )以跟猴子和小孩子的丰富想象力比美，也许是因为它对我母亲的热爱而触动了灵机吧。夏天里，我的母亲只要在院子里坐，总是一刻不停地织着毛衣。可可似乎很清楚那一团团柔软的毛线是干什么用的，它总是一口咬住露在外面的活线头，很快地飞到空中，把一整团线都打开来，就像一个纸风筝拖着一条极长的尾巴。它总是蹿得高高的，然后就绕着我们屋子前面的柠檬树有规则地打起转来。要是没人在那儿打断它的好把戏，它就把整棵树都缠上鲜艳的毛线，叫你怎样也没法子再解开来。我们家的客人常常会在这棵树前一站半天，想不出我们为什么把它打扮成这个模样，也不知道我们是用什么法子把毛线缠上去的。
11.
“我”回艾顿堡看到在空中飞翔的“可可”时，想叫它却为什么犹豫不决
12.
“我”与“可可”之间发生了哪几件趣事 写出了“可可”怎样的特点？
13．从“可可”被“我”收养后的变化中，你有怎样的感悟？
课外探究
燕子来时
①燕子来时，衔风带雨，描红画绿。风是温柔的春
( http: / / www.21cnjy.com )风，雨是多情的春雨。“好雨知时节，当春乃发生。”几场春雨润物后，数阵春风传情间，慵懒的渭北大地，沉睡的黄土高原，也变得风流倜傥、英俊潇洒了起来。原野上百草回芽，万木争荣；天地间桃红柳绿，莺歌燕舞。农人们栽瓜点豆，文人们敲诗吟句。真是燕子来时春正好，天也风流，地也风流。
②我从小对燕子情有独钟。它美丽、优雅
( http: / / www.21cnjy.com )，傍人而居，小鸟依人。看到燕子，就看到了春天和希望。看到了播种和耕耘，因此，每年三月，我都会在绿草如茵的春色里，寻觅燕子的身影，聆听燕语呢喃，静观燕舞晴空，让冬眠的心灵尽早舒展开来，让暗淡的心情尽快明亮起来。
③今年三月，我又看到了一场盛大的燕子舞
( http: / / www.21cnjy.com )会。那是一个天气晴朗的午后，我行走在一片绿意盎然的田陌间。阳光如流水般温柔，倾泻在我的周身，让人感到生命的美好。路边无数的绿叶，像顽皮的孩童，争先恐后地攀上枝头，着意卖萌；无数的花朵，如初恋的少女，在风中禁不住笑出声来，引得路人也驻足观望。当我来到一片苗圃旁时，我被一片啁啾的燕语吸引住了。我停下脚步，一只熟人似的燕子，就停在离我不远处的花枝上，它有着玄黑色的背，乳白色的腹以及剪刀一样的翅膀和尾羽。它那一双眼睛像宝石一样清澈晶莹，让人不忍惊扰它。
④而当我抬眼向天空望去时，一幅群燕舞空的
( http: / / www.21cnjy.com )壮观图景，深深地震撼了我。只见一群燕子正在蓝天白云下，任意东西，往来穿梭，时聚时散，时停时飞，时高时低，时远时近。凝目处，如怀素狂草，项庄舞剑；纵目处，若离弦之箭，脱缰之马：十分壮观，异常美丽。我陶醉在这片美丽之中，久久地凝望着、伫立着，一动不动。燕子们争相展示自己优美的舞姿，感受着春光的爱抚和生活的乐趣。眼前的景象让我不禁陷入沉思之中。
⑤燕子是人类亲密的朋友，自古就与人
( http: / / www.21cnjy.com )们亲如一家，和睦相处。“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。”每年春天，它们都像那些出门在外的游子一样，不远千里万里，跋涉千山万水，为家乡引来百花满园，流水潺潺。小时候，老家的屋檐下，总有一个燕子窝，天天看燕子觅食，听燕子闲谈，自然而惬意，古典而唯美。
⑥我常常惊叹于那些燕子，它们柔弱的身
( http: / / www.21cnjy.com )体，究竟蕴含了多少向上的力量，如何穿越高山阻挡，长河隔离，将春的消息一点儿一点儿传递给北国。我从它身上不仅看到了无限的希望，更汲取了无穷的力量。每当我遇到困难和挫折，我都会想起那些小小的燕子。然而，这种优雅的景象，正渐渐淡出了我的视线。
⑦近年来，随着城市乡村高楼大厦的快速崛
( http: / / www.21cnjy.com )起，燕子的生存空间越来越狭窄，燕子也越来越少。燕子头顶绕的美丽，或许将成为一份美好的回忆，一缕淡淡的乡愁。
14.请结合文章第②自然段，概括作者“对燕子情有独钟”的原因。
15.请从修辞角度，赏析文章第③自然段画线的句子。
它那一双眼睛像宝石一样清澈晶莹，让人不忍惊扰它。
16.下面对文章的理解和分析，正确的两项是（
）（
）
A.文章第①自然段描写了燕子来时的美好春光：风是温柔的春风，雨是多情的春雨；万木争荣，桃红柳绿。
B.文章第③自然段写阳光、绿叶、花朵，为的是与盛大的燕子舞会形成对比，突出燕子给作者带来的特殊感受。
C.文章第⑤自然段，通过回忆“我”与老屋屋檐下燕子和睦相处的情景，表现了燕子和人类的亲密关系。
D.通观全文，作者以时间为线索，描写燕子乖巧、伶俐的形象，表达了作者对时光流逝的慨叹。
17.第⑥自然段中画线句“这种优雅的景象，正渐渐淡出我的视线”点出了什么现象？请简要分析第⑦自然段在文章中的作用。
现象：
作用：
《动物笑谈》参考答案
一、积累与运用
1.
B
2.
A
腹冲—俯冲
B禁固—禁锢
C怪旦不经—怪诞不经
D迫不急待—迫不及待
3.
C
4.
D
5.
C
6.
（1）蝇头小利
螳螂捕蝉，黄雀在后
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
几处早莺争暖树
谁家新燕啄春泥
（2）萤火虫
二、
课内阅读
7.
这种情况”指如果我要小凫跟着我走，我得学母凫一样叫才行。
8.
新出世的雏凫只对母凫的叫声有本能的反
( http: / / www.21cnjy.com )应，却不知道母亲该像什么；只要会像母鸭一样叫唤，不管是只肥胖的北京鸭还是一个更胖的人，都成了它们的母亲。
9.
小鸭子对母亲的需索不休，我不但得蹲在地上爬行，还得不停地嘎嘎地叫。
表现了科学工作者研究时专注忘我的精神。
10.作者用诙谐调侃的语气，写出了做水鸭子母亲的不易，流露出作者对动物的热爱和对生命的尊重。
11.
因为黄冠大鹦鹉的鸣叫声极为怪异
( http: / / www.21cnjy.com )，“可可”这一次飞得太高，鸟通常又不喜欢直直地从上往下飞，所以“我”担心如果“我”叫了，而“可可”不肯听话，
理也不理地飞走了，“我”将无法向旁边的人解释自己这种奇怪的行为，到时候“我”的处境会变得非常尴尬，所以“我”犹豫不决。
12．发生了三件趣事：
“我”回艾顿堡的途中遇到“可可”,“我”学“可可”的叫声把它喊回来。
“可可”把父亲身上的扣子全咬下来了。
“可可”把毛线缠在树上。
特点：聪明
执着
调皮
有丰富想象力
13.
生命因为相互尊重、信任而变得美丽、可爱。透过“可可”的变化,可以看出作者对动物的热爱和对生命的尊重。
三、课外探究
14.(1)美丽、优雅；（2）傍人而居，小鸟依人；（3）看到春天和希望
15.这句话运用了比喻的修辞方法，生动形象的写出了燕子眼睛明亮的特点，表达了作者对燕子的喜爱之情。
16.
A
C
17.现象：燕子的生存空间越来越狭窄，燕子越来越少，正从人们的生活中渐渐消失，燕子所带来的美丽、优雅的景象也许将不复存在。
作用：结尾对燕子越来越少的原因进行
( http: / / www.21cnjy.com )了分析，随着人类社会的发展，燕子的生存空间被挤占，人与自然和谐相处的情景也许将成为过去。表达了作者对人与自然和谐关系遭到破坏的惋惜与忧虑，深化了主题。