课件9张PPT。浮 力实验类用弹簧测力计测量浮力浮力的方向，潜水艇原理
探究阿基米德原理F 浮= F 2 - F1例1 (2016·山西)海权握，国则兴，建设一支强大的海军是实现中国梦的有力保障，潜水艇是海军的战略重器。如图所示是我国海军某舰队的“强国号”潜水艇在海中悬浮、上浮、漂浮训练过程，下列对此潜艇分析正确的是 ( )
A．上浮过程中所受浮力逐渐变大
B．悬浮和漂浮时所受的浮力相等
C．漂浮时排开的海水所受的重力最小
D．漂浮时潜艇底部所受海水压强最大C实验类用弹簧测力计测量浮力浮力的方向，潜水艇原理
探究阿基米德原理F 浮= F 2 - F1例2．某实验小组在探究“浮力大小跟排开液体所受重力的关系”时，做了如图所示的四次测量，弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3和F4，则 ( )CA．F浮＝F3－F1
B．F浮＝F4－F3
C．F浮＝F2－F3
D．F浮＝F2－F4实验类用弹簧测力计测量浮力浮力的方向，潜水艇原理
探究阿基米德原理F 浮= F 2 - F1（1）称重法：F浮=G-F（2）平衡法：F浮=G物（3）原理法：F浮=G排= m排g =ρ液gV排物体受到的浮力只与ρ液和V排有关。（4）计算物体的密度例3. (2015·重庆)弹簧测力计下挂一长方体物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中如图(甲)；图(乙)是弹簧测力计示数F拉与物体下降高度h变化关系的图像，则下列说法中正确的是( )
A．物体的体积是500cm3
B.物体受到的最大浮力是5N
C.物体的密度是2.25×103kg/m3
D.物体刚浸没时下表面受到水的压力是9NC课堂小结科学中考专题复习
浮力
考点要求
知道浮力的概念 a
描述阿基米德原理 a
认识物体的沉浮条件 b
直接运用阿基米德原理或公示 b
基本概念回顾
浮力的概念？ 方向？ 产生原因？
测量浮力的方法：
(1)阿基米德原理：F浮＝G排＝_____________。
(2)称重法：F浮＝____________，其中F为物体浸入液体时弹簧测力计的读数。
注意：称重法分析浮力时需注意测力计的示数不是浮力的大小而是拉力的大小。
上浮
下沉
漂浮
悬浮
沉底
F浮＞G
实心物体
ρ液＞ρ物
(3)平衡条件法：F浮＝___________，一般指物体在液体中处于悬浮或漂浮状态。
3.浮沉条件
衔接中考
（一）记忆类考题
1.（2012·湖州）在帮妈妈做家务的时候，小明发现两根相同体积的筷子，甲浮在水面上，乙沉在水底，如图。由此可知甲比乙(??? )
A、所受浮力小 B、质量大 C、所受压强大 D、密度大
2.（2016?舟山）人们常用“浮筒打捞法”打捞沉船，做法是将几个灌满水的浮筒沉到水底并拴在沉船两旁，把空气压进浮筒将浮筒里的水排出，沉船随着浮筒一起浮起，下列说法正确的是（? ）
A、沉船在河底时，受到的浮力等于其重力 B、浮筒充满气后，受到的浮力大于其重力 C、沉船在水下上浮时，受到的浮力逐渐变小 D、船和浮筒浮在水面时，受到的浮力大于其重力
3.（2014·杭州）小胡同学在水槽中洗碗，一个大的瓷碗正漂浮在水槽中。小胡用水槽中的水把碗装满，碗就会沉入水槽底部，此时碗所受到的浮力比漂浮时碗所受到的浮力________（选填“大”、“小”、“不变”），水槽中的水面将会_______（选填“上升”、“下降”、“不变”）。
4.（2015?湖州）如上图图呈现的是体积相同、未打开的普通可乐和无糖可乐浸入水中时的浮沉状况，则质量较大的是________ ， 受到浮力较大的是________?。
5.（2016?温州）半潜船可用来运输超大型货物，空载时漂浮于海面（如图甲）；装载时需向船体水舱注水，船体重力增加，巨大的甲板下沉至海面以下（如图乙）；待货物被拖到甲板上方时，排出水舱中的水，船体重力减小，甲板上浮至海面，完成货物装载（如图丙）．半潜船在甲、乙、丙三种状态时所受的浮力分别为F1、F2、F3 ， 则以下判断正确的是（? ）
A、F1＞F3＞F2 B、F2＞F3＞F1 C、F3＞F1＞F2 D、F3＞F2＞F1
（二）实验类考题
1.（2015·广东）如图所示为一种自制简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，用它来测量液体密度时，该密度计在被测液体中____(填“悬浮”、“漂浮”或“下沉”)。将其分别放入装有液体密度为ρ1和ρ2的两个烧杯中，可以判断：ρ1____ρ2。若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为m1、m2，则m1____m2。(后两空填“<”、“＝”或“>”)
2.（2013·衢州）小常同学从课外资料中了解到，庄子曾提出：如果水积得不够多，那么承载大船就没有力量。也就是说浮力的大小与液体的多少有关。庄子的说法有道理吗？
(1)小常从实验室找来了烧杯、木块(不吸水)、弹簧测力计等器材，研究浮力大小是否和水的多少有关。 他先用弹簧测力计测出木块的重力(如图甲)。再将木块放入烧杯内的水中，木块处于漂浮状态(如图乙)。然后他________?(填操作)，发现木块仍 然漂浮。经分析可知，木块两次受到的浮力都为________?牛。从而得出木块漂浮时浮力大小与水的多少无关。
(2)小常进一步开展了如图丙实验。往两个形状相同的塑料盆A、B中各加入10牛的水，再将B盆放入A盆，B盆漂浮。这时B盆所受浮力：F浮＝GB盆+10N＞10N。继续往B盆内加30牛水，B盆仍漂浮。小常此实验的目的是________?。
(3)结合小常的探究活动，你认为面对前人的观点，应采取的做法是________?。 A. 普通人的观点可以质疑，科学家的观点也可以质疑? B. 只要多数人认同的观点我们就要全盘接受 C. 可以通过查阅资料、观察实验等方法去验证观点是否正确 D. 到目前为止没人反对的观点我们就可以放心接受
3.（2015?宁波）课前，小科和小思对物体浸没前受到的浮力大小与浸入水中的深度是否有关，有不同的猜想。于是用相同的长方体重物，分别以甲图和乙图的方式进行实验，并获得如下数据：
实验者
实验序号
物体重G（N）
浸入水中深度h（cm）
弹簧称读数F（N）
浮力大小F浮（N）
小科
1
4.8
2.0
4.2
2
4.0
3.6
3
6.0
3.0
小思
4
4.8
3.0
3.6
5
4.0
3.2
6
5.0
2.8
分析小科测得的数据可以得出：浸没前，物体受到的浮力大小随浸入水中的深度增大而 ， 小思的数据也说明了这一点。 （2）综合分析两个人的数据却发现，第（1）小题的结论是不正确的，其中 ?????? 两次实验数据可以证明这一点。（填实验序号） 课后，小科和小思才知道，物体受到的浮力大小随排开水的体积增大而增大。
4.（2013·金华）在“浮力的研究”实验中：
(1)取一铁块，把它挂在弹簧测力计的挂钩上，如图甲所示。当铁块浸入水中的体积缓慢增大时，铁块受到浮力大小的变化是________。
(2)探究“浮力大小与排开水的重力关系”的实验过程： ①如图乙，用弹簧测力计测出石块的重力为F1；②如图丙，用弹簧测力计测出空烧杯的重力为F2； ③如图丁，把石块浸入盛满水的溢杯中，用该空烧杯承接从溢杯里被排出的水，当石块全部浸入水中时，读出弹簧测力计的示数为F3； ④如图戊，用弹簧测力计测出该烧杯和排出的水的总重力为F4。 用F1、F2、F3、F4表示，实验中测得石块所受的浮力为________?，排出水的重力为________?。根据该实验的测量数据，可得出物体所受浮力大小与排开水的重力的定量关系是________?。
（三）计算类题型
1.（2014·台州）物块在空气中和浸没在水中时，弹簧测力计示数如图。下列判断正确的是（???? ?? ）
A、物块受到的浮力是1牛 B、物块的体积是2×10－4 米3 C、物块的密度是3×103 千克∕米3 D、物块浸没在水中时，所受浮力随深度增加而增大
2.（2016?绍兴）将重10牛的长方体木块A放入水平放置的盛水容器中静止时，有 的体积露出水面，木块受到的浮力是________牛，若在木块上放另一物块B，使木块刚好全部压入水中，如图，若所加物块B的体积是木块的 ，则物块B密度与木块A密度之比是________．
3.（2012·金华）2011年7月26日，我国自主研制的第一台深海载人潜水器“蛟龙号”成功突破5000米水深大关，这标志着我国的深海载潜技术已达到世界领先水平。
(1)“蛟龙号”在下潜过程中，所受压强将________?（填“增大”、“减小”或“不变”）；
(2)“蛟龙号”潜水器在下潜过程中，排开水的体积约为23米3，则潜水器受到的浮力约为?___?牛（海水的密度取ρ=1.0×103千克/米3 ）。
4.(2016·自贡)如图所示，放在水平面上装满水的一溢水杯，水深为20cm。弹簧测力计挂着重为10N的物块。现将物块浸没在装满水的溢水杯中，静止后溢出水的质量为0.4kg(g取10N/kg)。求：
(1)弹簧测力计的示数。
(2)物块的密度。
5.某同学要测一个金属块的密度，他手中的测量工具只有一只量程较小的弹簧测力计，当他用此弹簧测力计测量该金属块的重力时，发现已超过弹簧测力计的最大量程，于是他设计了如图所示的装置去测量。图中OA:OB=1:3。他实验的步骤如下,
（1）请将缺少的实验步骤填写完整：用细绳把金属块悬挂于A点，用弹簧测力计在B点作用一个竖直向上的力，使杠杆OAB在水平位置静止，金属块静止在空中，读出弹簧测力计此时的读数F1 ；向容器中加水使金属块完全浸没，读出此时弹簧测力计此时的读数F2，
（2）浮力为
（3）杠杆OAB质量不计，则被测金属块密度的表达式：ρ= ▲ 。（用ρ水表示）
参考答案
记忆类考题
A
B
小 下降
普通可乐 普通可乐
B
实验类考题
漂浮 < =
（1）向烧杯内再加入一些水或从烧杯内倒出一些水 2.5
（2）探究较少的水能否产生较大的浮力
（3）A、C
（1）增大
（2）2和4或2和5或3和6
（1）增大
（2）F1-F3 F4-F2 物体所受浮力的大小等于排开水的重力
计算类考题
B
10 3:2
增大 2.3*105
（1）6N （2）2.5*103Kg/m3
5.3（F1-F2） F1ρ水/F1-F2
