小学四年级数学(下)《小数的意义和性质》练习一
一、填空题:
⑴10个0.1是( ),10个0.01是( ),72个0.01是( ),26个0.1是( )。
⑵0.6是( )位小数,它表示(
( http: / / www.21cnjy.com ) )分之( )。0.008是( )小数,它表示( )分之( )。0.15是( )位小数,它表示( )分之( )。
⑶0.4的计数单位是( ),它有(
( http: / / www.21cnjy.com ) )个这样的计数单位。0.138的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位。
⑷小数点左边第二位是( )位,它的计数
( http: / / www.21cnjy.com )单位是( ),第四位是( )位,它的计数单位是( )。小数点右边第一位是( )位,它的计数单位是( ),第三位的计数单位是( )。
⑸5.376是由( )个1、( )个0.1、( )个0.01和6个( )组成的。
⑹在4.04中,左边的4在( )位,它表示( ),右边的4在( )位,它表示( ),左边的4是右边的4的( )倍。
⑺大于7而小于8的一位小数有( )个。
二、写出下面各数:
零点零三七 一千零二点零五
五点八九
四百点五八
写作: 写作:
写作:
写作:
三、读出下面各数:
0.052 100.009 32.32 48.095
读作:
读作
读作:
读作:
四、判断题:
⑴在3与4之间有无数个小数。 ( )
⑵小数点的未尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。( )
⑶908的未尾添上两个“0”,数的大小不变。( )
五、写出下面各小数的意义:
83.6元
4.32米 5.08千克 0.82米
六、涂色表示下面各小数:
(0.4) (1.5) (0.06米)
七、写出箭头所指的小数。
八、不改变数的大小,把下面各数改写成三位小数:
13 0.3000 452.1
( ) ( ) ( )
九、化简下面各数:
120.000= 4.0500=
十、按从小到大的顺序排列下面各数:
⑴ 4.63 4.075 5.2 5.21
⑵ 7.5
元
7元5分 75分
十一、几个同学在一次短跑比赛中的成绩如
( http: / / www.21cnjy.com )下:小明跑了8.40 秒,小军跑了8.37秒,小东跑了8.04秒,小强跑了8.34秒,请把他们的成绩按名次排列起来。
附参考答案
一填空。
1、1,0.1,0.72,2.6;
2、一,6个十分之一,三位,千分之八,两,百分之十五;
3、0.1,4,0.01,138;
4、十位,十,千位,千,十分位,0.1,千分位,0.001;
5、5,3,7,6;
6、个,4个十分之一,百分位,4
个百分之一,100;
7、9个,
二、写小数。3.037,1002.05,5.89,400.58;
三、读小数。零点零五二,一百点零零九,三十二点三二,四十八点零九五。
四、判断。√,×,×;
五、83元6角,4米3分米2厘米,5千克80克,8分米2厘米
六、略
七、0.4,1.8,3.2,4.7;
八、13.000,0.300,452.100;
九、120,4.05;
十、(1)4.075<4.63<5.2<5.21;
(2)75分<7元5
分<7.5元;
十一、小东第一,小强第二,小军第三,小明第四。