人教版（新课程标准）初中地理七年级上册1.1地球和地球仪（第一二课时）（共44张幻灯片）

课件44张PPT。地球和地球仪课标导航1、了解人类认识地球形状的过程。
2、用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。
3、运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的划分。4、在地球仪上确定某地点的经纬度。
1972年“阿波罗17”号宇航员拍摄的地球照片，这是人们第一次看到地球的真实面貌。中国航天“第一人”杨利伟杨利伟在神舟五号拍摄的地球画面，中国人第一次站在太空这个高度观看我们生存的家园。 自主探究1、回顾人类认识地球形状的历程.
2、人类探寻地球形状的过程，对我们有什么启发?一、地球的形状天圆地方太阳和月亮麦哲伦环球航行，证实地球是一个球体。卫星图片确证：地球是球体直觉推测实践直观认识伟大的实践----麦哲伦的环球航行阅读麦哲伦船队的环球航行材料。你能感悟到什么精神？二、地球大小
你能用哪些数据
说明地球的大小?地球的大小和形状地球的形状：6371 km
4万 千米
5.1亿K㎡赤道略鼓、两极稍扁的 椭球体。大小:
平均半径:
赤道周长:
表 面 积：对比感知我国陆地面积约960万平方千米，你能计
算出地球表面积约相当于多少个中国大？约是我国陆地面积的53倍自驾游成为旅游新时尚，如果以100千米
的时速驾驶汽车绕赤道一周，需要多长时
间？对比感知要走400个小时，即大约17天，
其前提是不睡觉，不吃饭，不休息三、地球的模型—地球仪了解地球仪的用途地球仪纬线经线简化的地球仪地轴经线纬线北极点南极点想一想？地球仪与地球真实的原貌有哪些主要的不同？地球仪在日常生活中有什么作用？地球仪的特点：
1、地球仪是地球缩小的模型。
2、地球仪上有一些在地球上实际不存在的，用来确定地理事物方向、位置的线
3、地球仪上还有一个能使地球仪转动的地轴，而这根地轴在地球上却没有。
4、在地球仪上，人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称等。这样就方便我们了解地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。 2012年8月28日，正在索马里海域附近执行护卫任务的中国海军，收到求救电报，称一伙海盗在袭击一队商船。中国海军“昆仑山号”战舰和“兰州号”导弹驱逐舰，迅速准确地赶到商船被袭击海域，并成功将海盗击退，整个行动只用来约30分钟。思考？ 在茫茫大海上被袭击商船，应该如何在求救电报中说明自己的位置,才能让护卫舰队迅速准确地找到自己，实施救援呢？纬线经线一、经纬线、经纬度纬线1、纬线的概念：在地球仪上，与南北极距离相等的大圆圈，叫赤道。
所有与赤道平行的圆圈叫纬线。
（一）纬线、纬度立体平 面0o40o20o60o20o40o40o20o60o0o40o20o60o60o2、纬线的特点：0o40oN20oN60oN20oS40oS3、纬度的划分
（1）赤道的纬度为0o，是纬度的起始线。
（2）从赤道向北和向南，各分90o，成为北纬和南纬，北纬用“N”表示，南纬用“S”表示。如北纬30o写作30oN,南纬60o写作60oS。
（3）北极和南极分别是90oN和90oS。
60oS（度数向南递增）（度数向北递增）北纬南纬 赤道
（0度）40度北纬40度（N）北极南极（北纬90度）（南纬90度）地心南纬40度（S）AB点拨纬度的范围4、高、中、低纬度的划分低纬度：
中纬度：
高纬度：30°—60°0°— 30°60°— 90°读图思考：
（1）有没有长度相等的纬线？
（2）从地球上某一点出发，沿同一条纬线向东走，
若不改变方向，能不能回到原点？拓展延伸：
2、纬线长短与纬度的关系：纬度越高，纬线越短。度数
相同的纬线各有两条，分别位于赤道的南北两侧，他们
的长度相等。
3、从垂直地轴方向观察地球仪，纬线是平行的关系。如果从
极点正上方观察地球仪，纬线是以极点为圆心的同心圆，如图：
5、南北半球的划分
南北半球以赤道为分界线，赤道以北是北半球，以南是南半球，
即所有的北纬都属于北半球；所有的南纬都属于南半球，赤道
即不属于北半球，也不属于南半球。
经线（二）经线、经度40o20o0o20o60o40o1、经线的概念
在地球仪上，连接南北两极并垂直于纬线的线，叫经线，也叫子午线。80o60o80o2、经线的特点：2、经线的特点：3、经度的划分
（1）国际上规定，把通过英国格林尼治天文台旧址的经线作为
经度的起算经线。就是本初子午线。
本初子午线的经度为0o，是经度的起始线。
（2）由本初子午线向东和向西，各分180o，称为东经和西经，
东经用“E”表示，西经用“W”表示，如东经160o写作160oE，
西经20o写作20oW。其中东经180o和西经180o重合，通常把它称
为180o经线。
60°120°60°120°（度数向西递增）（度数向东递增）西经 W东经 E地 轴60度60
度
经
线0
度
经
线地心00经线：国际上规定，通过英国伦敦格林 尼治天文台原址的经线,又称本初子午 线。北极南极经度最大值为180°点拨经度的范围4、东西半球的划分
①经线圈：任意两条相对的经线都组成一个经线圈；任意一个经线圈，
都可以把地球分成两个半球。
②东西半球的划分：东西半球不是以0°经线和与其相对的180°经线为
界划分的，而是以20°W 和与其相对的160°E组成的经线圈来划分的。
因为这一经线圈基本上从大洋上通过，这样就避免了把非洲和欧洲的一些
国家分在两个
半球上。西半球西半球200W1600E东半球EEEEEWWWWW点拨东西半球和东西经度的划分读图思考：从地球某一点，一直向北走，不改变方向能不能回到原点？
答案点拨：由于经线的形状是半圆，其终点是极点，因此，一直向北走，
不改变方向，走后走到北极点，到达地球的最北端，再无法继续向北走，
故不能回到原点。
拓展延伸：
1、经线上的方向：在地球表面，南北方向是有尽头的，北极为北方
的终点，南极为南方的终点，北极四周都是南方，南极四周都是北方。
2、经线之间的距离：所有的经线都交与南北两极，因此任意两条经线之间
，纬度越高，距离越近。
3、经线和赤道之间的长度关系：由于地球仪是一个正球体，赤道是地球仪
是最大周长，经线的地球仪上的半圆，是地球仪最大周长的一半，所以赤
道是经线长度的2倍。
4、从极点正上方观察地球仪，经线是以极点为原点的射线。如图：纬线和经线特征对比：圆形(除两极外)半圆赤道最长，往两极逐渐缩短为一点相等东西南北0°— 90°0°—180°
赤道本初子午线北纬：N
南纬：S东经：E
西经：W叠加A(200W,400N)B(400E,200S)二、利用经纬网定位
1、经纬网的概念
2、经纬网的作用叠加NEWSA(200W,200N)B(200E,200S)回归生活2：济南的小明想和爸爸到省会话剧院观看木偶剧《农夫与仙鹤》，根据门票信息，小明怎样迅速找到自己的座位。4、图标探究
教材第9页 图1.12 经纬网
（1）经线和纬线的位置关系是怎样的？
（2）在途中描绘出东西半球和南北半球的分界线。
（3）如果从赤道上一点出发一次向正东、正北、正西、正南各行走1000千米，
能否回到原点？
思路点拨：
（1）由图示可以看出，在地球仪上任何一条经线和任何一条纬线都是相交的，
由于经线指示南北方向，纬线指示东西方向，因此二者又是垂直的，所以经线
和纬线的关系是垂直相交。
（2）南北半球的分界线是赤道；东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经
线圈，找到20°W经线，过北极点，与其相对的经线就是160°E。
(3)所有经线都指示南北方向且长度相等，所有经线上1000千米长度所跨的纬度
数相同；所有纬线都指示东西方向，长度自赤道向两侧递减，同一纬线上，1000
千米距离所跨的经度数相同，不同纬线上，1000千米距离所跨的经度数不同。
如果从赤道上一点出发，向东走是在赤道上，向西走是在赤以北的纬线上，
两个1000千米跨过的经度不同，因此，最终应回到原点以西而不是原点。
四、知识梳理地球的形
状、大小读图
描述
观察
描画对比
归纳判读
定位地球仪上的点、线经线和纬线、经度和纬度知经纬度确定地点
知地点确定经纬度 本节课的学习是我们了解人类共同生存家园的第一步，是我们探索地球奥秘的开端，我们要践行前人的伟大精神，更深入的了解母亲地球的自豪和悲喜，给予她应有的尊重和爱护，让她从任何一个角度观察都美的让人窒息！杨利伟太空拍摄地球