语文三年级下册第七单元第35课-杂交水稻之父课件

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名称 语文三年级下册第七单元第35课-杂交水稻之父课件
格式 zip
文件大小 1.7MB
资源类型 教案
版本资源 西师大版
科目 语文
更新时间 2017-05-15 10:23:19

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文档简介

课件33张PPT。35 杂交水稻之父西师大版小学语文三年级下册1、“杂交水稻之父”是什么意思?
2、谁是“杂交水稻之父”呢?
发明杂交水稻的人袁隆平被称为杂交水稻之父3、为什么他被称为“杂交水稻之父”?学词语增产 选择
激励 郊区
遭遇 灾害
稻穗 改良学词语增 产选 择
遭 遇灾 害稻 穗zēngzézāozāi suì课文中哪句话最能概括本文的主要内容?袁隆平爷爷是个大科学家,也是一位可亲可敬的长者。 袁隆平为什么选择学农?
想一想 他选择这个艰苦的专业,是因为两件事激励了他。 一是对种植的浓厚兴趣,二是为了让所有的人不挨饿。 啊,多漂亮的花儿,多诱人的水果,他被深深地吸引住了,缠着园丁问这问那,对种植产生了浓厚的兴趣。深深地 杂交水稻是如何培育成功的?
想一想 为了改良水稻品种,使粮食高产,他处处留心。 袁隆平是怎样想到用人工培育出杂交水稻呢?
想一想 一次,他发现一株稻穗上竟结了一百六七十粒大谷子。要是稻子都像这么大,这么多,该有多好啊!他把这些谷子种到田里,可惜长出的稻谷还是又少又小。他不甘心,既然自然界存在天然杂交稻,就一定可以靠人工培育出杂交稻。  他一片田、一株稻地去寻找可以用来杂交的稻穗,最后终于从14000株稻穗中找到了6株。他用这些种子培育出了大量的杂交水稻,并在大范围推广。在水稻生长期里,袁隆平几乎天天泡在稻田里,所以有人说他“比农民更像农民。”一片田一株稻终于140006天天  袁爷爷虽然整天同水稻打交道,但他的业余爱好也非常广泛。 他喜欢音乐,听到好听的歌,便和着唱,有时还拉拉小提琴。游泳是他的强项,许多年轻人都不敢和他比赛。他钟爱摩托车,有时还下下象棋、打打牌,让大脑轻松轻松…… “学到老”是袁老的座右铭。他挤出时间看外文书、查词典、听收音机、背英语单词,进行强化训练。他说他曾强迫自己每天背单词100个,这样,即使丢掉了一半,也还记下了四五十个。年深日久,他掌握的词汇量已相当大,涉及面又广,无论专业词`汇,还是生僻词语,都反应敏锐、发音标准而地道,完全能作为一种熟练的语言与外国朋友交往。他遍访数十个国家,无论是讲学、学术交流,还是参观访问,从来不依靠翻译。 袁隆平爷爷是个怎样的人? 他是一个热爱科学、不怕吃苦、勤于钻研、乐于奉献、爱好十分广泛的科学家。添加小标题要求1、能反映这部分的主要内容。2、尽量简洁明了。3、爱好广泛1、立志学农2、艰辛育种 袁隆平的杂交水稻研究解决了中国人的吃饭问题,保障了国家粮食安全。有人曾经风趣地说,中国农民吃饭靠“两平”,一是靠邓小平的责任制,二是靠袁隆平的杂交水稻。从1976年开始,“三系”杂交稻在全国大面积推广,比常规稻平均增产20%左右,为解决我国粮食问题做出了历史性的贡献。 袁隆平把“发展杂交水稻,造福世界人民”作为毕生最大的追求,为推动杂交水稻的国际发展、促进我国对外交往做出了巨大贡献。1980年,杂交水稻作为我国出口的第一项农业专利技术转让给美国,引起了国际社会的广泛关注。 再见