青岛版小学数学六年级下册 五 奥运奖牌——统计综合应用 课件

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名称 青岛版小学数学六年级下册 五 奥运奖牌——统计综合应用 课件
格式 zip
文件大小 963.2KB
资源类型 教案
版本资源 青岛版
科目 数学
更新时间 2017-05-15 11:49:45

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课件17张PPT。选择合适的统计图一、情境导入中国代表团在第27—30届奥运会中获得的奖牌情况。第30届奥运会奖牌榜前四名的国家获得的金银牌情况。第27—30届奥运会中美两国金牌的变化情况。 第30届奥运会我国运动员获得金、银、铜牌数量与奖牌总数的关系。根据这些信息,你能提出什么问题?你能根据解决问题的需要选择合适的统计图表吗? 从图中,你知道了哪些数学信息? 中国代表团在第27—30届奥运会中获得的奖牌情况。 第30届奥运会奖牌榜前四名的国家获得的金银牌情况。第27—30届奥运会中美两国金牌的变化情况。第30届奥运会我国运动员获得金、银、铜牌数量与奖牌总数的关系。 二、合作探索折线统计表条形扇形总结你想解决哪个问题,你认为选择哪种统计图表比较好呢? 二、合作探索第27—30届奥运会中国代表团获得奖牌情况统计表年 月
返回我想知道中国代表团在第27—30届奥运会获得的奖牌情况,选择统计表进行分析。 统计表能把我国代表团四届奥运会获得的奖牌数汇总在一张表格上。清晰、明了地反映每一届奥运会获得各种奖牌的多少及变化情况。二、合作探索第30届奥运会奖牌榜前四名的国家获得金银牌情况统计图
数量(枚) 年 月 金牌 银牌 美国 中国 英国 俄罗斯 国家60
50
40
30
20
10
0返回4629382729172426我想知道第30届奥运会奖牌榜前四名的国家获得的金银牌情况,选择条形统计图来表示。 条形统计图能清楚地表示第30届奥运会奖牌榜前四名的国家获得金、银牌数量的多少。二、合作探索第27—30届奥运会中美两国获得金牌情况统计图
折线统计图能直观地反映出第27—30届奥运会中美两国获得金牌数量的变化情况。数量(枚) 年 月 中国 美国 27 28 29 30 届次60
50
40
30
20
10
0返回3928323536513846我想知道第27—30届奥运会中美两国金牌的变化情况,选择折线统计图来表示。二、合作探索第30届奥运会我国获得奖牌情况统计图年 月
返回 我用扇形统计图能很清楚地表示出第30届奥运会我国运动员获得金、银、铜牌数量与奖牌总数的关系。二、合作探索用统计的方法可以对数据进行描述和分析。根据数据分析的结果可以进行解释、判断和预测。经历了上面的解决问题的过程,你有什么体会? 统计是分析问题和解决问题的有效工具。二、合作探索从图中你能得到哪些信息?二、合作探索从图中你能得到哪些信息?二、合作探索从图中你能得到哪些信息?二、合作探索从图中你能得到哪些信息?三、自主练习1.(1)黎明小学教师年龄的基本情况如下表。你能选择合适的统计图描述2003年和2012年教师年龄情况吗?根据上面的统计图,说一说你的感想。 101632564120178三、自主练习(2)黎明小学教师学历的基本情况如下表。你能用合适的统计图描述教师中专和专科学历的变化情况吗?① 从2003年到2012年,中专学历人数与专科学历人数的变化
趋势怎样?你能分析一下原因吗?
② 你还能获得哪些信息?中专 专科503052255860157三、自主练习2.某调查组分别对喜欢西式快餐和中式快餐的消费者的年龄情
况进行了调查。结果如下:(1)如果要描述喜欢快餐的消费者各年龄段的人数情况,选用
哪种统计图比较合适?把下图补充完整。20岁以下20~39岁40~59岁59岁以上421224201236212三、自主练习2.某调查组分别对喜欢西式快餐和中式快餐的消费者的年龄情
况进行了调查,结果如下。 (2)如果用扇形统计图表示
喜欢西式快餐的消费者
的年龄情况,你能根据
上面的信息把扇形统计
图补充完整吗?
(3)如果西式快餐店计划在节日里组织促销活动,应优先考
虑哪个年龄段的消费者? 52.5 30 15 2.5 应优先考20岁以下的消费者 三、自主练习3.根据上图中的信息,回答下列问题。
(1)华源塑料厂塑料袋销售量哪年最多? 哪年最少?
(2)你认为该塑料厂销售的变化趋势怎样?请分析这种变化的原因。
2005年2011年 我认为该塑料厂的销售呈下降趋势,大家的环保意识越来越强了,
用塑料袋的数量越来越少了。