四年级英语下册教案 unit 4(7)（苏教牛津版）
文档属性
| 名称 | 四年级英语下册教案 unit 4(7)（苏教牛津版） |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 12.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 牛津苏教版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2010-03-23 20:19:00 | ||
图片预览
文档简介
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（苏教牛津版）四年级英语下册教案
Unit 4 Buying fruit
课题 4B Unit 4 Buying fruit A板块 (第二课时)
三维目标 知识与能力 1. 能听得懂、会说和会读日常交际用语Can I help you I'd like some… How many kilos …kilos, please.2.渗透询问价格的日常交际用语: How much … … yuan.3.能正确表达每重量单位的单价。
过程与方法 培养与锻炼自主学习的能力，与同伴共同完成学习任务。
情感与态度 培养学生学习英语的兴趣以及良好的口头表达能力。
教学资源 预习作业 听录音，了解课文大意。★★试着朗读课文。★★★试用Can I help you I'd like some… How many kilos …kilos, please.的句型练习说话。
教学准备 教学挂图、录音机、单词卡片
学程预设A.热身导入1.学生看图片快速抢答单词apples, oranges, bananas, peaches, grapes, watermelons, pears.2.复习上节课的重点句型。What are these/those They’re…B.自学展示 选择正确的一项1. three kilos A.三公斤 B.三斤2. I’d like some pears, please.A.我想买些梨子。 B.我喜欢梨子。3. How many kilos A.多少钱？ B.多少公斤？ C.合作探究。1.正确认读重量单位和每重量单位的单价1公斤/千克:one kilo (1 Kg) 5公斤/千克: five kilos 5元/千克:five yuan a kilo (5元/Kg)2. Learn sentences:Can I help you I'd like some….
How many kilos …kilos, please.
(1)T: Now, I'm a shop assistant. You can buy fruits from me. Can I help you S: I'd like apples.
T: How many kilos S: Two kilos, please.T: OK, here you are.S: Thank you.T: Bye!S: Bye!T: I also like to buy some fruits for my father and mother. Who'd like to be the shop assistant
T: OK. You, please.(2)S1: Can I help you T: I'd like some peaches for my mother.S1: How many kilos T: Three kilos, please.S1: Here you are.T: Thank you.(3)学生和学生之间进行对话。D.巩固练习。 1.学生跟录音朗读对话。 2.分角色读对话。 3.表演对话。E.达标检测 《一课一练》P28 四F.作业布置 明确作业要求。 导航策略逐一出示单词卡片师生进行问答练习。出示小黑板，检查学生的预习情况出示小黑板，领读。跟一个学生进行对话，作示范。做出反馈性评价纠正学生的错误发音。巡视了解完成情况。布置作业★跟录音朗读课文3遍，注意模仿其语音、语调。★★ A部分对话抄写一遍，并翻译。★★★试着默写A部分对话。 调整反思
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（苏教牛津版）四年级英语下册教案
Unit 4 Buying fruit
课题 4B Unit 4 Buying fruit A板块 (第二课时)
三维目标 知识与能力 1. 能听得懂、会说和会读日常交际用语Can I help you I'd like some… How many kilos …kilos, please.2.渗透询问价格的日常交际用语: How much … … yuan.3.能正确表达每重量单位的单价。
过程与方法 培养与锻炼自主学习的能力，与同伴共同完成学习任务。
情感与态度 培养学生学习英语的兴趣以及良好的口头表达能力。
教学资源 预习作业 听录音，了解课文大意。★★试着朗读课文。★★★试用Can I help you I'd like some… How many kilos …kilos, please.的句型练习说话。
教学准备 教学挂图、录音机、单词卡片
学程预设A.热身导入1.学生看图片快速抢答单词apples, oranges, bananas, peaches, grapes, watermelons, pears.2.复习上节课的重点句型。What are these/those They’re…B.自学展示 选择正确的一项1. three kilos A.三公斤 B.三斤2. I’d like some pears, please.A.我想买些梨子。 B.我喜欢梨子。3. How many kilos A.多少钱？ B.多少公斤？ C.合作探究。1.正确认读重量单位和每重量单位的单价1公斤/千克:one kilo (1 Kg) 5公斤/千克: five kilos 5元/千克:five yuan a kilo (5元/Kg)2. Learn sentences:Can I help you I'd like some….
How many kilos …kilos, please.
(1)T: Now, I'm a shop assistant. You can buy fruits from me. Can I help you S: I'd like apples.
T: How many kilos S: Two kilos, please.T: OK, here you are.S: Thank you.T: Bye!S: Bye!T: I also like to buy some fruits for my father and mother. Who'd like to be the shop assistant
T: OK. You, please.(2)S1: Can I help you T: I'd like some peaches for my mother.S1: How many kilos T: Three kilos, please.S1: Here you are.T: Thank you.(3)学生和学生之间进行对话。D.巩固练习。 1.学生跟录音朗读对话。 2.分角色读对话。 3.表演对话。E.达标检测 《一课一练》P28 四F.作业布置 明确作业要求。 导航策略逐一出示单词卡片师生进行问答练习。出示小黑板，检查学生的预习情况出示小黑板，领读。跟一个学生进行对话，作示范。做出反馈性评价纠正学生的错误发音。巡视了解完成情况。布置作业★跟录音朗读课文3遍，注意模仿其语音、语调。★★ A部分对话抄写一遍，并翻译。★★★试着默写A部分对话。 调整反思
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