6.1 圆的认识 同步练习

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名称 6.1 圆的认识 同步练习
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文件大小 197.5KB
资源类型 试卷
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2017-05-15 15:36:43

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文档简介

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圆的认识
班级:___________姓名:___________得分:___________
1. 判断。
(1)在同一个圆中,直径一定比半径长。 ( )
(2)所有圆的半径都是相等的。 ( )
(3)圆有4条对称轴。 ( )
(4)把圆形纸片对折,打开后得到的折痕一定通过圆心。 ( )
(5)用圆规画一个直径4厘米的圆,圆规两脚间的距离应该是4厘米。( )
(6)一个圆的半径增加3厘米,直径就会增加6厘米。 ( )
2.选择正确答案的序号填在括号里。
(1)半径是一条( )。
A. 线段 B. 射线 C.直线
(2)连接圆上任意两点的线段,它的长度一定( )直径。
A. 小于 B. 大于 C. 不大于
(3)不影响圆的大小的是( )。
A. 圆心位置 B. 半径 C. 直径
(4)在一个边长6厘米的正方形内,能画出的圆的直径最大是( )。
A. 12厘米 B. 3厘米 C. 6厘米
3.填空。
(1)在同一个圆里,半径是直径的( ( http: / / www.21cnjy.com )),直径是半径的( );半径有( )条,直径有( )条。如果半径是5厘米,则直径是( )厘米;如果直径是5厘米,则半径是( )厘米。21教育网
(2)( )决定圆的位置,( )决定圆的大小。
(3)如果圆的半径扩大到原来的2倍,则直径扩大到原来的( )倍。
4.在下面的各圆中,用红色笔描出直径,用蓝色笔描出半径,并量出它们的长度。
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2·1·c·n·j·y
【来源:21·世纪·教育·网】
5.填写下表。
半径(r) 5厘米 6厘米
直径(d) 7分米 4.6厘米
6.动手操作。画一个半径2厘米的圆,并在圆中用字母标出圆心、半径和直径。再以这个圆心为圆心,画一个直径为2厘米的圆。21·cn·jy·com
7.先画出下面每个图形的对称轴,再完成填空。
有( )条对称轴 有( )条对称轴 有( )条对称轴
8.在一个长6厘米,宽4厘米的长方形中画一个最大的半圆,半圆的半径是( )厘米。
9.下图中有两个大小相等的圆,半径都是1.2厘米。
长方形的长、宽各是多少厘米?
10.圆内正方形的面积为多少平方厘米?
6厘米
参考答案
1、答案: (1)√(2)×(3)×(4)√(5)×(6)√
【解析】(2)应该强调在同一个圆内。(3) ( http: / / www.21cnjy.com )圆有无数条对称轴。(4)对折后的折痕就是直径。(5)两脚间的距离应该是2厘米。(6)对的。比如半径是1厘米,增加3厘米变成4厘米。半径也由2厘米变成8厘米,增加6厘米。www.21-cn-jy.com
2、答案:(1) A (2)C (3) A (4)C
【解析】(1)半径是线段。(2)在同一个圆 ( http: / / www.21cnjy.com )内,直径最长。(3)圆心决定圆的位置,半径和直径决定圆的大小。(4)能画的最大的圆,这个圆的直径就是正方形的边长。
3、答案:(1) 一半 2倍 无数 无数 10厘米 2.5厘米(2)圆心 半径 (3)2
【解析】(1)直径是半径的2倍。(3)如果原来半径是1厘米,直径就是2厘米;半径扩大2倍后变成2厘米,直径就是4厘米,也扩大2倍。21·世纪*教育网
4、答案:
半径: 0.8厘米 1厘米 1.2厘米
直径: 1.6厘米 2厘米 2.4厘米
5、答案:
半径(r) 5厘米 3.5分米 6厘米 2.3厘米
直径(d) 10厘米 7分米 12厘米 4.6厘米
【解析】在同一个圆内,半径是直径的一半。
6、 答案:
7、答案:
有( 4 )条对称轴 有( 3 )条对称轴 有( 4 )条对称轴
【解析】圆有无数条对称轴,但考虑到有正方形和三角形,就不是无数条了。
8、答案:3厘米
【解析】长方形内画最大的半圆,它应该以长方形的长为直径。
9、答案:长:1.2×4=4.8(厘米) 宽:1.2×2=2.4(厘米)
答:长方形的长是4.8厘米,宽是2.4厘米。
【解析】长方形的长是两个圆的直径的和,宽就是圆的直径。
10、答案:6×3÷2×2=18(平方厘米)
答:圆内正方形的面积为18平方厘米。
【解析】6厘米是圆的直径, ( http: / / www.21cnjy.com )也是正方形的对角线的长,把正方形平均分成了2个三角形,三角形的底是6厘米,高则是圆的半径即3厘米,可以求出三角形的面积,再乘2就是正方形的面积。21世纪教育网版权所有
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