小学四年级语文(下)四单元练习题
一、拼音。
1、看拼音,写词语。
shùn
xù
jī
fěng
xǔ
pèi
wú
rù
hūn
jià
gān
gà
táng
guǒ
chuí
tóu
sàng
qì
2、多音字组词。
shǎo(
)
cān(
)
dū(
)
少
参
都
Shào(
)
shēn(
)
dōu(
)
二、字词。
1、按要求填空。
“虚”用音序查字法先查(
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);用部首查字法先查(
)部,再查(
)画;用数笔画查字法查(
)画。字典中的解释有:①空虚(跟“实”相对);②空看;③因心里惭愧或没有把握而勇气不足;④徒然,白白地;⑤虚假;⑥虚心;⑦虚弱;
下面句子中的“虚”就用哪种解释?请在括号里写上序号。
A、他成绩良好却十分谦虚。(
)
B、这场比赛能不能取胜,我心里有点虚。(
)
C、这是一个虚构的故事。
(
)
D、要是我们不加强防范,敌人就会乘虚而入。
(
)
E、他刚从医院出来,身体还十分虚。
(
)
F
、我们要抓紧时间学习,不要虚度年华。
(
)
2、把下面的成语补充完整。
(
)须有
胸有成(
)
(
)(
)则不达
不(
)吹灰之力
不到(
)(
)心不死
万事(
)(
),只欠东风
(
)(
)三尺,非一日之寒
3、写反义词和近义词。
(1)反义词。始—(
)
胜—(
)
强—(
)
输—(
)
(2)近义词。扫兴—(
)
约定—(
)
讥讽—(
)
轻蔑—(
)
疑惑—(
)
夸耀—(
)
4、关联词填空。
只要……就……
即使……也……
如果……就……
哪怕……也……
(1)(
)困难再大,我们(
)要坚持上学。
(2)(
)再上涨,江堤(
)有危险。
(3)(
)基本动作没有学会,(
)决不要急着学惊险动作。
(4)(
)雨再大,路再滑,我们(
)要按时到达目的地。
三、句子。
1、补充歇后语。
(1)猴子捞月亮——(
)
(2)老鼠过街——(
)
(3)砌墙的石头—(
)
(4)
——一个愿打,一个愿挨。
(5)丈二的和尚——(
)
(6)猪八戒照镜子——(
)。
2、修改病句。
(1)蔚蓝的天空,白色的白云飘荡。
(2)苍松翠柏屹立在陡峭的陡峰上。
(3)望着周总理的遗像,同学们不禁忍不住放声痛哭。
(4)国庆节庆祝活动开始了,王小这首先第一个表演节目。
3、把下面的词语整理成一句通顺的话,并按要求改写。
东倒西歪
麦子
冲得
地里的
洪水
句子:
改成“把”字句。
改成“被”字句。
改成疑问句。
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改成反问句。
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4、把下面错乱排列的句子整理成一段通顺的话。括号里填上序号。
(
)啊,原来是这个小家伙助我一臂之力。
(
)不知是暴雨后的空气爽人,还是什么别的原因,今天我一点也不觉得累,一
口气就拉到坡顶。
(
)我拉着一车粪水,来到南山坡。
(
)上坡以后,我把车子停下来,准备擦脸上的汗水。
(
)上坡前,我停下粪车,紧了紧背带,两手紧捏车把,准备一鼓作气冲上坡去。
(
)当我回头,不禁呆住了,粪车后面站着一个十二三岁的男孩,正咧着嘴朝我笑
哩!
四、课内阅读。
1、读下面一段话,回答问题。
“对于参议院里任何人都一样,如果你们的那双鞋是我父亲做的,而它们需要修理或
改善,我一定尽可能帮忙。但是有一件事是可以确定的,我无法像他那么伟大,他的手艺
是无人能比的。
(1)从这些句子中,你们体会到林肯对父亲是一种怎样的情感?
(2)朗读这段话时,要读出林肯对父亲
的爱。
(3)如果你是当时在场的一名参议员,听了林肯这一席话,你会怎样想呢?
2、理解课文内容,填空。
(1)《田忌赛马》一文的主要人物是
。
(2)两次比赛的结果怎样?
(3)第二场
比赛田忌能取胜的关键是
。
(4)田忌赛马这件事使你受到了什么启发呢?
五、选作题(连线)。
人往高处走
火要空心
人要忠心
行必果
言必信
水往低处流
黄鼠狼给鸡拜年
愿者上钩
姜太公钓鱼
没安好心
附参考答案
一、拼音。
1、看拼音,写词语。顺序,讥讽,许配,侮辱,婚嫁,尴尬,糖果,垂头丧气。
2、多音字组词。多少,少年,参加,人参,首都,都有;
二、字词。
1、X,虎字头,5,8;
A、⑥,B、③,C、⑤,D、①,E、⑦,F、④;
2、补充成语。莫,竹,欲速,费,黄河,俱备,冰冻;
3、写近、反义词。
(1)末,败,弱,赢。
(2)败兴,商定,讥笑,轻视,怀疑,炫耀;
4、关联词填。(1)哪怕……也……(2)如果……就……
(3)只要……就……(4)即使……也……
三、句子。
1、补充歇后语。一场空,人人喊打,后来居上,周瑜打黄盖,摸不着头脑,里外不是人。
2、修改病句。(1)删去“白色的”(2)“陡峰”改“山峰”。(3)删去“忍不住”
(4)删去“首先”
3、洪水冲得地里的麦子东倒西歪。
洪水把地里的麦子冲得东倒西歪。
地里的麦子被洪水冲得东倒西歪。
洪水把地里的麦子冲得东倒西歪吗?
地里的麦子难道被洪水冲得东倒西歪吗?
4、排句序。6,3,1,4,2,5
四、课内阅读。略
五、附加题。左1—右3,左2—右1,左3—右2,左4—右5,左5—右4