八下 第22课《古文二则》第一课时（练习）

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第22课《古文二则》同步练习
一、给下面字注音。
①卿（ ） ②涉（ ） ③邪（ ）21·cn·jy·com
④孰（ ） ⑤遂（ ） ⑥岂（ ）
二、解释加点词意思www.21-cn-jy.com
卿今当涂掌事 卿：（ ） 当涂:（ ）
蒙辞以军中多务 辞：（ ） 务：（ ）
孤常读书我 孤：（ ） 常：（ ）
见往事耳 见：（ ） 往事：（ ） 耳：（ ）
蒙乃始就学 乃：（ ）
及鲁肃过寻阳 及：（ ） 过：（ ）
卿今者才略 才略：（ ）
非复吴下阿蒙 非复：（ ）
即更刮目相待 更：（ ）
大兄何见事之晚乎 大兄：（ ） 见事：（ ）
三、常识填空。
1.《孙权劝学》选自（ ）（朝代）（ ）（人名）编纂的《 》，是一部（ ），其目的是“观古今之通变，明治乱 之得失”。
2．成语“吴下阿蒙”出自《孙权劝学》，其原句是：
。这一成语的意思是：___________________________。
3．成语“刮目相待”出自《孙权劝学》，其原句是： 。
这一成语的意思是： 。
四、阅读。
（一）
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。21教育网
1.孙权劝吕蒙学习的原因和目的是什么？（请用原文回答）
答：
2.吕蒙推辞的理由是什么？
答：
3.孙权是如何劝说吕蒙的？（用原文回答）
答：
4.你知道哪个成语出自这个故事吗？写出来并解释。
答：
5.文中哪句话表明吕蒙才略的惊人长进？
答：
6.吕蒙的变化对你有什么启发？
答：
7.说明文中三个人物的身份，并根据文意，说说各自的性格特点。
孙权：三国时吴国国君。对部下既严格要求，又能循循善诱。
吕蒙：吴国名将。知过能改，有军人的坦诚豪爽。
鲁肃：吴国谋士。文人雅士，豪爽而不失风度，对朋友的进步十分高兴。
答：
（二）三上
　　钱思公①虽生长富贵，而少所嗜好。在西洛时尝语僚属②，言平生惟好读书，坐则读经史③，卧则读小说④，上厕则阅小辞⑤，盖未尝顷刻释卷也。
　　谢希深⑥亦言：宋公垂⑦同在史院，每走厕必挟书以往，讽诵之声琅然，闻于远近，亦笃学如此。余因谓希深曰：余平生所作文章，多在三上，乃马上、枕上、厕上也，盖惟此尤可以属思尔。2·1·c·n·j·y
导读：名人大家读书尚且做到“未尝顷刻释卷”，更何况我们普通人呢
注释：①钱思公：即钱惟演，吴越王钱俶的儿子，从其父归宋，宋景枯中以枢密副使任西京留守。②西洛：西京洛阳。僚属：官府的佐助官。当时，欧阳修、谢绛等都是钱惟演的僚属。③经史：经书和史书。④小说：杂记类书籍。⑤小辞：指短小的诗词。⑥谢希深：即谢绛，欧阳修的朋友。⑦宋公垂：即宋绶，家富藏书，以读书敏慧强记著名。
1.解释加点的词
（1）钱思公虽生长富贵（ ）
（2）在西洛时尝语僚属（ ）
（3）讽诵之声琅然（ ） 21cnjy.com
（4）闻于远近（ ）
（5）盖惟此尤可以属思尔（ ） 【来源：21·世纪·教育·网】
（6）亦笃学如此（ ）
2.翻译。
余平生所作文章，多在三，上乃马上、枕上、厕上也。
__________________________________________________________________________
3.文中介绍钱宋两人读书的故事，从中我们可以看出他们读书的共同点是（ ）
A.都喜欢在上厕所时读书。
B.都是抓紧时间勤奋读书的。
C.都是边读边诵，声音洪大响亮。
4.作者介绍了钱惟演、宋绶两人的读书故事，又补充了自己“三上”的写作经历，目的是告诉我们 的道理。
参考答案
一、给下面加点的字注音。
①qīng ②shè ③yé
④shú ⑤suì ⑥qǐ
二、解释加点词意思
卿：你 当涂: 当权，当道
辞：推脱 务：事务
孤：古时王侯的自称 常：经常
见：了解。 往事：历史 耳：罢了。语气助词
乃：于是，就
及：到了……的时候 过：到
才略：军事方面或政治方面的才干和谋略
非复：不再是
更：重新
大兄：长兄 见事：认清事物
三、常识填空。
1. 北宋 司马光 《资治通鉴》 编年体通史
2．与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙。” 泛指缺少学识和文才的人。
3．士别三日，即更刮目相待。 用新的眼光看待。
四、阅读。
（一）
1.①卿今当涂掌事，不可不学 ②但当涉猎，见往事耳。
2.军中多务。
3.卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。
4.刮目相待：另眼相看，即用新的眼光看待。
吴下阿蒙：泛指缺少学识和文才的人。
5.及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”
6.①后天的读书学习非常重要。（学习对成长的重要性）
②告诉我们“开卷有益”的道理。读书有益于人的发展和完善。
③一个人即使基础差，只要端正态度，刻苦努力，就一定能学到东西，提高自己的认识水平和办事能力。
④求知可以改进人的天性。
⑤要虚心听取别人的正确意见。
7.说明文中三个人物的身份，并根据文意，说说各自的性格特点。
孙权：三国时吴国国君。对部下既严格要求，又能循循善诱。
吕蒙：吴国名将。知过能改，有军人的坦诚豪爽。
鲁肃：吴国谋士。文人雅士，豪爽而不失风度，对朋友的进步十分高兴。
（二）
1.（1）虽然 （2）对……说 （3）形容清脆响亮
（4）使……听见 （5）周密思考、构思 （6）也
2．我一生所写的文章，多是在“三上”，即马背上、枕头上、厕座上写的。
3．B
4．成功来自于勤奋
【原文翻译】
钱惟演虽然出生长大在富贵人家，却很少有特别的爱好。他在西京洛阳时曾经对自己的下属官员说，自己一生惟独喜欢读书，坐着的时候就读经书和史书，躺着的时候就读笔记小说，上厕所的时候就读短小的诗词，不曾有一刻放下书。21世纪教育网版权所有
谢绛也说：宋绶和他同在史馆任职，每次上厕所一定带着书去，诵读的声音洪大响亮，远近都能听见，他专心好学到了这种地步。我于是对谢绛说：我一生所写的文章，大多写于“三上”，即马背上、枕头上、厕座上，这是因为这些时候更有利于构思。
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