美术二年级下人美版10《头饰设计》课件（40张）

课件40张PPT。头饰设计义务教育教科书·美术 二年级（下册）第10课听一听，猜一猜想一想，演一演选择一个小角色根据用途，
学习设计并制作
一个头饰吧！ 头饰是最古老、又被沿用至今,根据用途美化头部的工具。黄帝互学小课堂思考一：
头饰都有哪些用途呢？

看一看节日盛装头饰欣赏扮演角色比一比，她们的头饰从
外形上看有什么不同？头饰上出现了哪些图案？
它们是怎样安排的？头饰上出现了哪些
平面和立体的样式？头饰的色彩
各有什么特点？头饰上的哪些地方最吸引你？
它采用了什么表现方法？互学小课堂思考二：
头饰设计步骤有哪些？

尝试按照设计的顺序排排队。
说一说互学小课堂思考三：
头圈怎样设计呢？
分享我的小创意。做一做互学小课堂分享成果互学小课堂互学小课堂猜猜头饰的内容是什么？它们有着怎样的联系呢?互学小课堂思考四：
这些头饰的设计有哪些不同之处？互学小课堂 小游戏: 挖“金子”！猜猜她在扮演哪个角色？
你是怎样猜出来的？ 喜欢哪只“兔子”的设计方法？为什么？ 头饰的哪个部分设计很巧妙？艺术实践 根据用途，准
备设计什么造型的
头饰？
想一想用什么办法
把彩纸做成头饰？432注意安全！1分享评价作品欣赏作品欣赏戴上你的头饰，和小组成员
编个节目表演给大家看！课后拓展 想一想，还可以用
什么材料做头饰呢？