美术二年级下人美版9假如我是巨人课件（49张）

课件49张PPT。他叫格列佛，是经典名著《格列佛游记》中的主人公。你认为格列佛是一个怎样的巨人？他是一个热爱和平的，勇敢的，心地善良的巨人。 巨人假如我是问题假如你是巨人，遇到以下
情况怎么帮小朋友解决呢？1、小朋友们到一个神秘的大森林里去旅行，
会遇到哪些困难？假如你是巨人，你会怎么
帮助他们？
·迷路
·摘很高的树上的果子
·狮子来了
·过河摘果子迷路了狮子来了过 河过 河过 河 2、假如你是巨人， 在愉快的节日里，你会为小朋友们做哪些事情呢？快乐的歌海底探宝做游戏线描画 我想和你们做朋友堆雪人去月亮上玩一玩魔法游戏 请说出画面中两种动物的名称 比一比，它们谁大？谁小？ 这是真实生活中的大与小。在想象的世界里，谁变大了？谁变小了？ 问 题 下面的图中，有一个男孩还有一个女
孩。想一想，怎样将其中的女孩变成巨人？变变通过比较让人物变得
更加高大、威武想一想：
怎样才能把自己画成巨人？Text
heere 巨人的巨大与其他人的微小，形成强烈对比，突出大与小。 画面中只表现出巨人的身体局部，其他人物则画出全身，从而形成强烈对比，体现大与小。Text
here 巨人背景微小，
衬托出巨人的巨大。比一比，在这个动态下，那种构图更好看？竖构图横构图竖构图横构图 说一说
巨人的哪些动态适合用横构图 表现？
哪些动态适合用竖构图 表现？小总结·人物站立的时候适合用竖构图
·人物平躺、趴着的时候适合用
横构图教师示范 假如你是巨人，你会为我们身边的朋友做哪些有益的事，请你以绘画的形式展现出来。作业作业2给你画的画编一个故事，讲给大家听评一评，比一比拓 展 刚才咱们认识了艺术作品中高高大大的巨人；其实在我们生活中也有很很多“巨人”，让老师带大家一起看看。地震中救死扶伤的医护人员洪灾中抗洪的士兵用智慧改变世界的科学家马路上的清洁工边防的哨兵