人教版语文必修三第1课《林黛玉进贾府》教学课件（100张PPT）
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| 名称 | 人教版语文必修三第1课《林黛玉进贾府》教学课件（100张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 657.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2017-05-17 08:52:48 | ||
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课件100张PPT。林黛玉进贾府2018/10/20北师大平果附校1 我国古代小说发展概况(魏晋南北朝)志人小说(刘义庆的《世说新语》)志怪小说(干宝的《搜神记》)（唐代）李朝威的《柳毅传》、元稹的《莺莺传》蒋防的《霍小玉传》笔记小说传奇小说2018/10/20北师大平果附校1（宋代）话本小说拟话本小说冯梦龙的“三言”凌蒙初的“二拍”（明代）长篇小说(明、清)明：《三国演义》、《西游记》、《水浒传》、《金瓶梅》、《封神演义》等清：《儒林外史》、《红楼梦》、《老残游记》《官场现形记》、《二十年目睹之怪现状》等2018/10/20北师大平果附校1明、清短篇小说集有“三言”“二拍”(明)和《聊斋志异》(清)“三言”、“二拍”是明代五本著名传奇小说集的合称，包括冯梦龙创作的《喻世明言》、《警世通言》和《醒世恒言》以及凌濛初创作的《初刻拍案惊奇》和《二刻拍案惊奇》。中国古典短篇白话小说的巅峰之作，一回一个世俗小故事，称现代花边杂志的祖师。2018/10/20北师大平果附校1中国清末4部谴责小说：李宝嘉(李伯元)的《官场现形记》、吴沃尧(吴趼人)的《二十年目睹之怪现状》、刘鹗的《老残游记》、曾朴的《孽海花》。注意“晚清四大谴责小说”和“我国古典四大名著”这两个常识概念2018/10/20北师大平果附校1 曹雪芹(1715—1763)，名霑，字梦阮，号雪芹、芹圃、芹溪。祖先是汉人，后入旗籍,成了皇家的“包衣”奴才。从他曾祖开始相袭做了六十年江宁织造。曾祖曹玺的妻子曾做过康熙的乳母，祖父曹寅做过康熙的侍读，两个姑母都入选为王妃。康熙六次南巡，就有四次住在江宁织造署。因此，康熙时代，曹家是非常显赫的贵族世家。 2018/10/20北师大平果附校1曹雪芹自幼就在这“秦淮风月”之地的“繁华”生活中长大。雍正初年，由于封建统治阶级内部政治斗争的牵连，曹家遭受一系列打击，先后遭遇了革职、家产抄没、下狱、“枷号”等，一年有余。这时，曹雪芹随着全家迁回北京居住。曹家从此一蹶不振，日渐衰微。
他蔑视权贵，远离官场，过着贫困如洗的艰难日子。晚年，曹雪芹移居北京西郊。生活更加穷苦，“满径蓬蒿”，“举家食粥”。他以坚忍不拔的毅力，专心致志地从事《红楼梦》的写作和修订。乾隆二十七年(1762)，幼子夭亡，他陷入过度的忧伤和悲痛，卧床不起。到了这一年的除夕(1763年2月12日)，终于因贫病无医而逝世(关于曹雪芹逝世的年份，另有乾隆二十八年和二十九年两种说法)。2018/10/20北师大平果附校1曹雪芹的一生经历了曹家由兴盛到衰的过程，早年过着豪华的公子生活，晚年却穷愁潦倒，卖画度日，生活于贫困之中。这种天壤之别的生活变化，促使曹雪芹深刻地思考自己的经历，对社会上种种黑暗产生了不满，这就为创作《红楼梦》打下了良好的基础。2018/10/20北师大平果附校1 曹雪芹是一位诗人。他的诗，立意新奇，风格近于唐代李贺。曹雪芹又是一位画家，喜绘突兀奇峭的石头。不过，曹雪芹最大的贡献还在于小说的创作。其小说《红楼梦》内容丰富，思想深刻，艺术精湛，把中国古典小说创作推向最高峰，在文学发展史上占有十分重要的地位。
《红楼梦》是他“披阅十载，增删五次”，“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”的产物。可惜，在他生前，全书没有完稿。今传《红楼梦》120回本，其中前80回的绝大部分出自他的手笔，后40回则为高鹗所续。80回以后他已写出一部分初稿，但由于种种原因而没有流传下来。2018/10/20北师大平果附校1我也曾金马玉堂，我也曾瓦灶绳床，
你笑我名门落拓，一腔惆怅，
怎知我看透了天上人间世态炎凉！
褴裳藏傲骨，愤世写群芳，
字字皆血泪，十年不寻常！
身前身后漫评量，今世看，
真真切切，虚虚幻幻，悲悲啼啼的
千古文章。芹印曹雪2018/10/20北师大平果附校12018/10/20北师大平果附校1 《红楼梦》又称《石头记》《情僧录》《风月宝鉴》《金陵十二钗》《金玉缘》 以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心；揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质，揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。是中国封建社会的百科全书,是中国古典小说的最高峰。 “红楼”即朱门之意，是豪门贵族的代称，“红楼梦”意为无论多么煊赫的权势，到头来无非是南柯一梦。关于《红楼梦》2018/10/20北师大平果附校1人名隐意 书中很多人物的名字，其谐音都有特殊的含义，或讽刺，或感叹，为红楼梦的艺术之一。 脂砚斋的批文指明了部分的隐意。 2018/10/20北师大平果附校1贾宝玉——假宝玉 林黛玉——怜待玉
薛宝钗——削宝拆 贾府———假府
甄士隐——真事隐 甄英莲——真应怜
贾雨村——假语存 冯渊———逢冤
元春、迎春、探春、惜春——原应叹息
抱琴、司棋、侍书、入画——琴棋书画
(抱琴--元春的大丫头,司棋--迎春的大丫头,侍书--探春的大丫头,入画--惜春的大丫头)
抱琴 暴寝——元春暴毙(原)
司棋 死凄——迎春惨死(应)
侍书 事殊——探春远嫁(叹)
入画 入化——惜春出家(惜)2018/10/20北师大平果附校1贾政、贾敬——假正经
潇湘馆——消香馆
梨香院——离乡怨
蘅芜院——恨无缘
怡红院——遗红怨
得到湘云“绛纹石戒指”的四个大丫鬟：袭人、鸳鸯、金钏儿、平儿，谐音——昔怨今平或昔冤今平 2018/10/20北师大平果附校1学习重点1.把握文中人物描写的方法；
2.分析人物性格。2018/10/20北师大平果附校1小说的三要素(贾府)林黛玉
贾宝玉
王熙凤宝黛初逢环境情节人物2018/10/20北师大平果附校1前五回(序幕)简介第一回：楔子。女娲补天，木石前盟第二回：冷子兴演说荣国府——介绍贾府人物关系第三回：林黛玉进贾府——介绍贾府环境第四回：葫芦僧判断葫芦案——介绍贾、史、王、薛四大家族第五回：贾宝玉梦游太虚幻境——交代主次要人物的发展结局2018/10/20北师大平果附校1第一回 甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘怀闺秀 用“女娲补天”“木石前盟”两个神话故事作楔子。 “女祸补天”——一块无材补天的顽石，随贾宝玉一起降生又化为贾宝玉随身佩戴的通灵宝玉。它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻作用。 “木石前盟”——顽石在投胎入世之前，曾变为神瑛侍者以甘露灌溉绛珠仙草。在顽石下世之时，为酬报灌溉之德，绛珠仙草也同去走一遭，把一生所有的眼泪还他。这便是林黛玉。石——玉——石木石前盟——金玉良缘真——假——真仙缘——俗缘2018/10/20北师大平果附校1贾敷贾敬贾珍 — 贾蓉
（尤氏）（秦可卿） 贾赦
（邢夫人）贾政（王夫人）贾敏（林如海）林黛玉第二回
贾夫人仙逝扬州城
冷子兴演说荣国府贾惜春2018/10/20北师大平果附校1二门贾赦院北第三回
贾雨村夤缘复旧职
林黛玉抛父进京都2018/10/20北师大平果附校1 展现小说更广阔的社会背景。介绍了贾史王薛四大家族的关系，把贾府置于一个更广阔的社会背景之中来描写，使之更具有典型意义。同时由于薛蟠的案件自然带出薛宝钗进贾府的情节。贾不假，白玉为堂金做马。
阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。
东海缺少白玉床，龙王来请金陵王。
丰年好大雪，珍珠如土金如铁。第四回
薄命女偏逢薄命郎
葫芦僧乱判葫芦案2018/10/20北师大平果附校1全书的总纲。
通过贾宝玉梦游太虚幻境，利用画册、判词及歌曲的形式，含蓄地将《红楼梦》众多人物的发展和结局交代出来。第五回
游幻境指迷十二钗
饮仙醪曲演红楼梦 假作真时真亦假，无为有处有还无。 2018/10/20北师大平果附校1 林黛玉是京都赫赫有名荣国府贾太夫人的外孙女，贾宝玉的表妹。这年黛玉的母亲病故，贾母痛惜她“上无亲母教养,下无兄弟姊妹扶持”，把她接来府中居住.按照封建家族的礼节和规矩,黛玉进贾府必定要去拜望长者,同辈姊妹也要相见.作者便借这个机会使作品中的主要人物出场.2018/10/20北师大平果附校12018/10/20北师大平果附校1字词读音、释义：在课文中标注下列字词
1.敕造： 2.形容尚小：
3.风流态度： 4.盘螭：
5.璎珞： 6.裉：
7.体格风骚： 8.便宜：
9.庑： 10.金蜼：
11.彝： 12.錾：chì 奉旨建造形态容貌chī 无角龙风韵，神态yīnɡluò 连起的玉珠kènbiànyí 方便容姿俏丽yí 祭器zàn 雕刻Wǔ 正房对面和两侧的小屋子Wěi 一种长尾猴2018/10/20北师大平果附校113.黼黻： 14.罽：
15.觚： 16.盥：
17.惫懒： 18.偏僻：
19.乖张： 20.纨袴：
21.蹙： 22.罥：
23.靥： 24.些须：
25.颦： fǔ fú官僚贵族的礼服花纹jì 毛毯ɡū 酒器ɡuàn 洗手bèi lǎn
涎皮赖脸偏激，不端正wán kù同纨绔，袴即裤，细绢做的裤子，指富家子弟。偏执，不驯服juàn 挂，缠绕。cù 皱，蹙眉。yè 酒窝儿,笑靥。一点儿pín 皱眉，形容忧伤，一颦一笑。一、故事情节2018/10/20北师大平果附校1课 文 脉 络第一部分(开端)林黛玉到荣国府；第二部分(发展)通过林黛玉所见所闻，介绍贾府环境和人物；第三部分(高潮)宝黛初会；第四部分(结尾)安排林黛玉住处。 课文以林黛玉进贾府为中心，以林黛玉行径为线索展开故事情节，条理清楚。2018/10/20北师大平果附校1第一部分 开端 (1)初到贾府。 第二部分 发展第1层(2—4)黛玉拜见贾母及王邢夫人； 第2层(5—6)黛玉拜见王熙凤； 第3层(7—11)黛玉拜见贾政,贾赦,王夫人介绍宝玉； 第三部分(12---14)宝黛初见第四部分 结局(15---16)为黛玉安排住处。 (环境)(人物) (人物) (环境)(人物)高潮耳闻目睹贾府 故 事 情 节2-142018/10/20北师大平果附校1二、贾府中的环境2018/10/20北师大平果附校1小说的环境 小说既是时间的艺术，又是空间的艺术。所谓空间主要是环境。环境是形成人物性格，驱驶其行动的特定场所。 环境包括自然环境和社会环境两个方面。
社会环境即人物活动，事件发生发展的社会背景，时代特征，社会风貌等。
自然环境是人物活动的时间，地点，时令，气候，地理风貌等。 2018/10/20北师大平果附校1小说环境的作用1、渲染环境气氛； 2、烘托人物心理； 3、衬托人物情趣； 5、推动情节发展； 6、展现世态风情； 4、表现作品主题； 2018/10/20北师大平果附校12018/10/20北师大平果附校11.从黛玉眼中看到的“与别家不同”的贾府这一典型环境有什么样的特点?二门贾赦院北2018/10/20北师大平果附校1林黛玉进府的路线图 王熙凤屋
穿
堂
正房大院
（贾母）
抱厦厅 小正房
穿（插屏）堂 （贾政）
垂花门 西耳房 荣禧堂 东耳房 小正房
（贾赦）
穿
堂
南大厅 仪门
荣国府 荣国府
西角门 荣国府正门 东角门
2018/10/20北师大平果附校12018/10/20北师大平果附校12018/10/20北师大平果附校12.除此之外林黛玉眼中的贾府还有什么特点？2018/10/20北师大平果附校12018/10/20北师大平果附校1进入堂屋中,抬头迎面先看见一个赤金九龙青地大匾,匾上写着斗大的三个大字,是“荣禧堂”,后有一行小字:“某年月日,书赐荣国公贾源”,又有“万几宸翰之宝”.大紫檀雕螭案上,设着三尺来高青绿古铜鼎,悬着待漏随朝墨龙大画,一边是金蜼彝,一边是玻璃 .地下两溜十六张楠木交椅,又有一副对联,乃乌木联牌,镶着錾银的字迹,道是:"座上珠玑昭日月, 堂前黼黻焕烟霞. "下面一行小字,道是:"同乡世教弟勋袭东安郡王穆莳拜手书".
临窗大炕上铺着猩红洋罽,正面设着大红金钱蟒靠背,石青金钱蟒引枕, 秋香色金钱蟒大条褥.两边设一对梅花式洋漆小几.左边几上文王鼎匙箸香盒, 右边几上汝窑美人觚——觚内插着时鲜花卉,并茗碗痰盒等物.地下面西一溜四张椅上, 都搭着银红撒花椅搭,底下四副脚踏.椅之两边,也有一对高几,几上茗碗瓶花俱备.其余陈设,自不必细说.C.贾府建筑内部的装饰器物
——陈设华贵2018/10/20北师大平果附校12018/10/20北师大平果附校13.够反映贾府典型环境的软件装备。2018/10/20北师大平果附校1 他近日所见的这几个三等仆妇,吃穿用度,已是不凡了,何况今至其家。
一时进入正室, 早有许多盛妆丽服之姬妾丫鬟迎着,邢夫人让黛玉坐了,一面命人到外面书房去请贾赦。
黛玉一面吃茶,一面打谅这些丫鬟们,妆饰衣裙,举止行动,果亦与别家不同。2018/10/20北师大平果附校1 这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子: 头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗,项上戴着赤金盘螭璎珞圈,裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩,身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄, 外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下着翡翠撒花洋绉裙.
已进来了一位年轻的公子:头上戴着束发嵌宝紫金冠,齐眉勒着二龙抢珠金抹额, 穿一件二色金百蝶穿花大红箭袖,束着五彩丝攒花结长穗宫绦, 外罩石青起花八团倭锻排穗褂,登着青缎粉底小朝靴。项上金螭璎珞,又有一根五色丝绦,系着一块美玉. 2018/10/20北师大平果附校1D.贾府内部成员的着装——华丽2018/10/20北师大平果附校1却不进正门,只进了西边角门。那轿夫抬进去,走了一射之地,将转弯时,便歇下退出去了。后面的婆子们已都下了轿,赶上前来。另换了三四个衣帽周全十七八岁的小厮上来,复抬起轿子。众婆子步下围随至一垂花门前落下。众小厮退出,众婆子上来打起轿帘,扶黛玉下轿。林黛玉扶着婆子的手,进了垂花门。2018/10/20北师大平果附校1E.贾府礼仪——繁复
各人地位——上尊下卑
贾府等级——森严2018/10/20北师大平果附校12018/10/20北师大平果附校12018/10/20北师大平果附校12018/10/20北师大平果附校1环境描写的特点和作用 透过林黛玉的眼睛，我们看到了贾府那宏伟的外观、讲究的布局、华贵的陈设，那皇帝御书的金匾、乌木錾银的对联，那等级分明的礼仪、豪门贵族的气派，果然与别家不同。从中我们也看到了封建统治阶级骄奢淫逸的生活和阶级对立、阶级压迫的社会现实。可以说贾府这个典型环境就是封建社会的一个缩影。三、人物描写2018/10/20北师大平果附校1人物的描写 正面描写 1、外貌描写 (包括容貌及衣着) 2、语言描写 3、行动描写 4、心理描写 (包括细节描写) 侧面描写 通过别人介绍 2018/10/20北师大平果附校1详写
略写
正面描写(实写)
侧面描写(虚写)
单写
合写贾宝玉、王熙凤 、林黛玉
王夫人、邢夫人等 贾宝玉、王熙凤、贾母等
贾赦、贾政 贾宝玉、王熙凤、林黛玉
迎春、探春、惜春三姐妹 重点突出 变化多姿2018/10/20北师大平果附校1主要人物2018/10/20北师大平果附校1 细看形容，与众各别：两弯似蹙非蹙烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。2018/10/20北师大平果附校1林黛玉外貌描写 林黛玉的外貌描写是从其他人眼中侧面来写的:
一、众人眼中来的黛玉的年貌，举止言谈，身体面庞和风流态度；
二、宝玉眼中见黛玉时，对黛玉的外貌和神韵的描写。两处描写虽然出自不同人物的观察，但却反映了黛玉的两个共同特点：美貌多情、体弱多病。而在宝玉眼中还体现了林黛玉的聪慧。2018/10/20北师大平果附校1细节描写 尽管外祖母口口声声“心肝儿肉”地疼好，林黛玉却总有寄人篱下的感觉，所以待人处世始终就”步步留心，时时在意”。 文章对这一点主要采用了“细节描写”。细节描写中有两处特别值得注意：一是关于读书的事。林黛玉对贾母和宝玉的相同问题的回答时答案就不同的。另一处的饭后的喝茶，由于和家中的习惯不一样，所以林黛玉也不得不改正过来。正就因为这此细小地方，林黛玉都不放过，说明了林黛玉的“步步留心，时时在意”。2018/10/20北师大平果附校1审其思 这林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同。他近日所见的这几个三等仆妇，吃穿用度，已是不凡了，何况今至其家，因此步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去。谨慎小心听其言 邢夫人“苦留”她吃晚饭，她婉言谢绝了：“舅母爱惜赐饭，原不应辞，只是还要过去拜见二舅舅，恐领了赐去不恭……” 贾母问黛玉念何书时，黛玉照实回答：“只刚念了《四书》” 待到宝玉问她读什么书时，黛玉便改口道：“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。”知书达礼审时度势
心思缜密2018/10/20北师大平果附校1观其行 在王夫人房中，王夫人坐在西边下首，见黛玉来了，便往东让，而黛玉料定那是贾政之位，绝不肯坐，便向挨炕的椅上坐了。 在贾母房中吃饭时，贾母正面榻上独坐，两边四张空椅，当王熙凤拉黛玉入座时，黛玉也十分推让了一番，直到贾母作了解释后，方才告了座，坐了。聪慧有教养2018/10/20北师大平果附校1肖像描写 众人观察 P----言谈举止不俗，身体，面庞怯弱不胜宝玉所见 P---两弯似蹙非蹙烟眉，一双似喜非喜含情眼语言描写 辞饭 P舅母爱惜赐饭;原不应辞对答 P-刚念四书;P不曾读行动描写落座 P向椅上坐;P十分推让心理描写 所感所想 P--不肯说一句话，多行一步路美貌多情 体弱多病 聪明懂礼 自尊自爱 小心谨慎 性格特征 多情善感 2018/10/20北师大平果附校1林黛玉是在母亲去世后投奔外婆家的，虽然贾母十分疼爱，她却总有寄人篱下之感，所以，进贾府后始终是“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，唯恐被人耻笑了去”，细心、多虑、自尊是她的性格特点。
2018/10/20北师大平果附校1 传说女娲炼石补天之时，单留下一块未用，弃在青埂峰下。该石自经锻炼之后，通了灵性，可大可小。一僧一道见后，便在石上镌上“莫失莫忘，仙寿恒昌”几个字，投它入世，成为贾政与王夫人的次子—贾宝玉。贾宝玉2018/10/20北师大平果附校1本文对宝玉的描写，主要有哪三个重点？1、出场前的侧面勾勒2、出场后的肖像描写3、《西江月》二词(似贬实褒)2018/10/20北师大平果附校1(王夫人)我有一个孽根祸胎,是家 里的“混世魔王”, 你只以后不要睬他,你 这些姊妹都不敢沾惹他的。
黛玉亦常听得母亲说过,二舅母生的有个表兄,乃衔玉而诞,顽劣异常,极恶读书,最喜在 内帏厮混,外祖母又极溺爱,无人敢管。
(王夫人)他与别人不同,自幼因老太太疼爱,原系同 姊妹们一处娇养惯了的。 他嘴里一时甜言蜜语,一时有天无日,一时又疯疯傻 傻,只休信他。 2018/10/20北师大平果附校1A.出场前(侧面勾勒) 面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒 时而若笑，即嗔视而有情。
面如敷粉，唇若施脂,转盼多情，语言常笑。天然一段风骚，全在眉梢，平生万种情思，悉堆眼角。2018/10/20北师大平果附校1B.出场后的肖像描写 无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。纵然生得好皮囊,腹内原来草莽。潦倒不通世务,愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张,那管世人诽谤!
富贵不知乐业, 贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光,于国于家无望。天下无能第一,古今不肖无双。寄言纨绔与膏粱:莫效此儿形状!似贬实褒，正文反作2018/10/20北师大平果附校1C.《西江月》2018/10/20北师大平果附校1 无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。纵然生得好皮囊,腹内原来草莽。
潦倒不通世务,愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张,那管世人诽谤!丛生杂草
喻不学无术结交仕人、应酬官府、遵
守礼教等方面一概不通对封建统治阶级奉为经典的儒家著作
对猎取功名利禄的敲门砖—八股文无兴趣不端正
走斜道不听话
执拗不训不苟且不随俗独立不拘2018/10/20北师大平果附校1 富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。
天下无能第一，古今不肖无双。寄言纨绔与膏粱：莫效此儿形状！不能理朝政，不能撑起家业门面(阶级叛逆) 两首《西江月》对贾宝玉思想性格及一生命运作了评价；以封建卫道士的目光和口吻观察评论贾宝玉(明贬暗褒) 宝玉“衔玉”而生，是贾母的心尖宝贝，王夫人的唯一儿子，贾氏家族光宗耀祖的希望，是他们的命根子。但宝玉“玩劣异常，极恶读书”，把老祖宗视为“命根子”的“通灵宝玉”骂为“劳什子”，“狠命摔去”，不愿顺从封建家长的意志，抗拒他们强加给自己的枷锁。
《西江月》词对贾宝玉的品行、性格作了恰当的概括。这两首词似贬实褒，表面上是用世俗观念批判贾宝玉实际上却是贾宝玉叛逆性格的写照：贾宝玉不愿受封建正统思想的束缚，怕读圣贤文章，不追认功名利禄，“不通世务”，尽管受到世人诽谤，却我行我素。他不顺从封建统治者对他的要求，也不安于他们所规定的本分，成了封建统治者眼中“于国于家无望”的不肖子孙。这是作者用正文反作的方法对宝玉的赞颂。2018/10/20北师大平果附校1外貌描写《西江月》词摔玉情节眉目清秀
英俊多情不通世务，怕读文章
偏僻乖张，无能不肖任性
平等民主叛逆2018/10/20北师大平果附校1B.人物出场后，作者是怎样从正面描写贾宝玉的？这样描写表现了贾宝玉怎样的性格特点？ 在黛玉眼中，他是一个眉清目秀、英俊多情的年轻公子。他具有反对封建束缚，要求自由平等的思想。他蔑视世俗，卓然独立的种种表现，正反映了他对封建礼教和封建道德的反抗。2018/10/20北师大平果附校1贾宝玉 侧面铺垫 欲扬先抑 王夫人介绍 孽根祸胎 混世魔王 黛玉母亲言 顽劣异常 极恶读书 黛玉心中 惫懒人物 懵懂顽童 正式亮相 肖像 英俊 多情 语言疯话、胡说 天真无邪 行动 打量，送字，问玉 细节 摔玉，痴狂病 《西江月》词： 世俗观念 叛逆性格 冲突2018/10/20北师大平果附校1英俊潇洒 善良多情 蔑视功名利禄 争取个性解放 具有封建叛逆精神 贾宝玉是封建叛逆者。他厌恶封建社会的仕宦道路，尖刻地讽刺那些热衷于功名的人是“沽名钓誉之徒”、“国贼禄鬼之流”。他一反“男尊女卑”的封建道德观念，说：“女儿是水作的骨肉，男子是泥作的骨肉，我见了女儿，便清爽；见了男子，便觉浊臭逼人！”贾宝玉2018/10/20北师大平果附校1林黛玉
贾宝玉心有灵犀一点通惊笑2018/10/20北师大平果附校1宝黛初逢宝黛相会又给各自
留下了怎样的印象？精神上相通相应一见
如故有情人能否终成眷属？[终身误]
都道是金玉良缘，
俺只念木石前盟。
空对着，山中高士晶莹血；
终不忘，
世外仙姝寂寞林。
叹人间，美中不足今方信：
纵然是齐眉举案，
到底意难平。
宝钗薛林黛玉的凄凉命运有情的不能成眷属,无意的反倒被硬拉在一起对封建礼教和封建道德的反抗2018/10/20北师大平果附校1小结王夫人语
林母的话肖像描写
《西江月》词
摔玉情节侧面描写正面描写英俊多情
叛逆不肖贾宝玉林黛玉拒绝邢夫人留饭
王夫人房中让座
贾母房中用饭让座
有关读书回答细心多虑2018/10/20北师大平果附校1凡鸟偏从末世来, 都知爱慕此生才。 一从二令三人木, 哭向金陵事更哀。 王熙凤判词2018/10/20北师大平果附校1聪明累 机关算尽太聪明,反算了卿卿性命。生前心已碎,死后性空灵。家富人宁,终有个家亡人散各奔腾。枉费了,意悬悬半世心,好一似,荡悠悠三更梦。忽喇喇似大厦倾,昏惨惨似灯将尽。呀!一场欢喜忽悲辛。叹人世,终难定!
2018/10/20北师大平果附校12018/10/20北师大平果附校1对王熙凤的评价冷子兴向贾雨村介绍说：“言谈又有爽利，心机又极深细，竟是个男人万不及一的。”(第二回)
周瑞家的向刘姥姥介绍说:“这位凤姑娘年纪虽小,行事却比世人都大呢……少说也有一万个心眼子……”(第六回)
贾珍夸她：既“杀伐决断”,又“历练老成”(第十三回)
秦可卿称她是“脂粉队里的英雄,连那些束带顶冠的男人也不能过。”(第十六回)
贾母称她“真是个鬼灵精的”(第五十回)
兴儿告诉尤二姐“提起我们奶奶来,心里歹毒,口里尖快.嘴甜心苦,两面三刀,上头一脸笑,脚下使绊子,明是一盆火,暗是一把刀:都占全了 。”(第六十五回)协理宁国府
弄权铁槛寺
毒设相思局
害死尤二姐表现凤姐的才干暴露凤姐的贪婪指斥凤姐的残忍突出凤姐的狠毒2018/10/20北师大平果附校1有关王熙凤的主要情节A.写出场
B.绘肖像
C.见黛玉
D.回王夫人节选部分以四个层次活灵活现地展示了她的性格特征。2018/10/20北师大平果附校1王熙凤 我来迟了，不曾迎接远客！然后才见“一群媳妇丫环围拥一个人从后房门进来”。未见其人，先闻其声。
“放诞无礼”，正说明她在贾府的特殊身份和地位。
老祖宗用戏谑的语言与之谈笑，说明她是深得贾母宠爱的特殊人物。2018/10/20北师大平果附校1A.写出场B、绘肖像 头饰、服饰集珍宝珠玉于一身
——美貌、贪婪、俗气、位高权重不但具体细腻刻画人物外部特征,而且透露出人物性格特征和精神世界。2018/10/20北师大平果附校1C、见黛玉标致的人物－－黛玉先恭维像嫡亲孙女－－三春讨好贾母哭黛玉命苦忙转悲为喜察颜观色，机变逢迎 精明能干，惯于玩弄权术的人。为人刁钻狡黠，善于阿谀奉承，因此博得贾母欢心，从而独揽了贾府的大权，成为贾府的实际统治者。2018/10/20北师大平果附校1王熙凤凭借善于机变逢迎的本领和果断能干的才能，取得了老太太的宠爱、王夫人的欢心，成为贾府中的实际掌权人。2018/10/20北师大平果附校1D.回王夫人出场 未见其人，先闻其声 服饰 彩绣辉煌，神妃仙子 神态 体格风骚，笑里藏刀 黛玉纳罕 贾母调侃 特殊地位，性格泼辣，深受宠爱 夸黛玉一石双鸟，句句珠玑拭泪 善投人意，逢场作戏 转悲为喜道 作检讨不忘拍马泼辣 长于奉承 位高受宠 虚伪泼辣 机变狡猾 王熙凤2018/10/20北师大平果附校1王熙凤是一个精明能干、惯于玩弄权术的人。为人刁钻狡黠，明是一盆火，暗是一把刀。由于对上善于阿谀奉承，因此博得贾母的欢心，从而独揽了贾府大权，成为贾府的实际统治者。
2018/10/20北师大平果附校1描写人物的特点1. 作品中的人物是围绕黛玉进贾府这一中心事件，通过黛玉的见闻来描写的。2.人物的出场，先后适宜，详略得体，虚实兼用。 3.人物描写与环境描写交叉进行，配合自然，相得益彰。2018/10/20北师大平果附校1从人物描写角度看，课文多用“互见法”，即一
方面从黛玉眼中写出贾府诸人，令一方面又从
贾府诸人眼中写出黛玉。请从课文中举出实例，
并简说这样写的好处。贾母的“鬓发如银”,迎春的“观之可亲”，王熙凤的无礼”,宝玉的“虽怒时而若笑，即瞋视而有情”等等,都是从林眼中写出。通过众人之眼写黛玉有三处：初见贾母时众人看她“不俗”,又看她“有不足之症”；宝玉出场后，看她“罥烟眉”、“含情目”，如比干，胜西子。这样写富于变化。而一概由作者直接描写则容易呆板;这样写可以一举两得，不仅写出了被见者的特点,也写出了见者的情思，从而就写出了人物关系。2018/10/20北师大平果附校1表现主要人物性格的方法传统技法言行外貌
细节描写人物出场侧面描写、充分铺垫
未见其人、先闻其声2018/10/20北师大平果附校12018/10/20北师大平果附校1练 习2018/10/20北师大平果附校1一 阅读课文后填空1.这篇课文选自《 》第 回。
它以 为中心事件。通过 的所见所闻介绍了 、 、 等一大批主要人物。作者介绍人物有详有略，详写的人物有 略写的人物有 ；有实写有虚写，实写的人物有 虚写的人物有 ；有单独介绍，有集体介绍，单独介绍的有 集体介绍有红楼梦三林黛玉进贾府林黛玉林黛玉、王熙凤、贾宝玉王熙凤、贾宝玉贾母、邢夫人、王夫人王熙凤、贾宝玉贾赦、贾政王熙凤、贾宝玉三春等。2018/10/20北师大平果附校12.下面句子画线词，古今意义相同的一项是
A.身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度。
B.这熙凤携着黛玉的手，上下打谅了一回，仍送至贾母身边坐下。
C.只可怜我妹妹这样命苦，怎么姑妈偏偏就去世了。
D.一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚。B解析：态度：(古)言行举止所表现出的神态；(今)对某事的观点和做法。可怜：(古)可惜；(今)多指数量少或质量坏得不值一提。风骚：(古)姿容俏丽；(今)指妇女举止轻佻放荡。3、以下的外貌描写各写的是谁？分别表现了每个人怎样的特点？
①面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而有情。
②一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
③泪光点点，娇喘微微。娴静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心如比干多一窍，病如西子胜三分。2018/10/20北师大平果附校1①贾宝玉：潇洒英俊、善良多情
②王熙凤：刁钻狡黠、谄上欺下
③林黛玉：聪慧灵秀，体弱多病①A再四携他上炕，B方挨A坐了。
②C忙拉了B在左边第一张椅子上坐了，B十分推让。
③虽然未曾见过B，然我看着面善，心里就算是旧相识，今日只作远别重逢，亦未为不可。
④我没有那个,想来那是一件罕物,岂能人人有的。
Ａ是王夫人，Ｃ是王熙凤， ①②④句表现了林黛玉的细心、多虑、自尊的心理状态。2018/10/20北师大平果附校14.下面四句描写中的ABC各是谁?其中哪三句描写中表现了同一个人的同一种心理状态?这是谁的什么样的心理状态?
选择正确答案5.《林黛玉进贾府》一文,写林黛玉来到贾府时，“步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,唯恐被人耻笑了去”,这是因为
A.贾府是贵族世家,讲究礼节,且等级制度森严。
B.她自觉出身低微,不如贾家高贵,有自卑心理。
C.她有寄人篱下之感,又极自尊,敏感多疑,所以小心谨慎。
D.林黛玉初进贾府,人地生疏,自然时时处处留心在意。C2018/10/20北师大平果附校12018/10/20北师大平果附校16.下面两段文字中可看出黛玉关于自己读书的前后说法矛盾。下列解说中不正确的一项是
①贾母因问黛玉念何书。黛玉道:“只刚念了《四书》”黛玉又问姊妹们读何书。贾母道:“读的是什么书,不过是认得两个字,不是睁眼的瞎子罢了!”
②宝玉便走近黛玉身边坐下,又细细打量一番,因问:“妹妹可曾读书?”黛玉道：“不曾读,只上了一年学，些须认得几个字。”
A.听了贾母话后,黛玉自觉失言,因而小心更正。
B.反映了黛玉的机警、聪明和细心。
C.对贾母之言出自亲情，对宝玉之言出自谦虚。
D.反映了黛玉“步步小心，时时在意”的心理状态C该项分析没有说出“矛盾”2018/10/20北师大平果附校17.贾府是《红楼梦》人物活动的典型环境，课文用不少笔墨描写这个环境,揭示贾府的荣华富贵的来源和特殊的社会地位。下列环境的描写，不体现这一点的一项是
A.又有一副对联，乃乌木联牌，镶着錾银的字迹,道是:座上珠玑昭日月，堂前黼黻焕烟霞。
B.正门之上有一匾，匾上大书“敕造宁国府”五个大字。
C.正面五间上房，皆雕梁画栋，两边穿山游廊厢房，挂着各色鹦鹉，画眉等鸟雀。
D.匾上写着斗大的三个大字，是“荣禧堂”，后有一行小字：“某年月日，书赐荣国公贾源”，又有“万几宸翰之宝”。C只突出富贵与别家不同，没有揭示来源和地位。8.《林黛玉进贾府》一文写贾宝玉出场时,插入评贾宝玉的两首《西江月》词,其作用是
A.反映了作为公子哥的贾宝玉的性格的另外一面，“富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。”
B.说明贾宝玉徒有英俊的外貌，其实不学无术，“纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。”
C.告诫王孙公子，莫向宝玉学习，“寄言纨绔与高粱：莫效此儿形状。”
D.概括了宝玉的性格特点，说明他蔑视世俗，不慕功名利禄。D2018/10/20北师大平果附校19.下列语句，分别从不同角度描写和表现了人物，判断错误的一项是
A.登时发作起痴狂病来,摘下那玉,就狠命摔去,骂道:“什么罕物,连人之高低不择,还说‘通灵’不‘通灵’呢!我也不要这劳什子了!”(写的是贾宝玉,出自曹雪芹之手笔,表现出贾宝玉执拗,反对封建礼教的思想性格。)
B.一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。(写的是王熙凤。出自曹雪芹手笔，表现出王熙凤容貌美丽下隐藏着刁钻、狡黠。)
C.“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女”(写的是王熙凤，出自曹雪芹之笔，写出了王熙凤对初来乍到的林黛玉由衷的喜爱，也写出了林黛玉与贾母关系的密切。)C2018/10/20北师大平果附校1
他蔑视权贵，远离官场，过着贫困如洗的艰难日子。晚年，曹雪芹移居北京西郊。生活更加穷苦，“满径蓬蒿”，“举家食粥”。他以坚忍不拔的毅力，专心致志地从事《红楼梦》的写作和修订。乾隆二十七年(1762)，幼子夭亡，他陷入过度的忧伤和悲痛，卧床不起。到了这一年的除夕(1763年2月12日)，终于因贫病无医而逝世(关于曹雪芹逝世的年份，另有乾隆二十八年和二十九年两种说法)。2018/10/20北师大平果附校1曹雪芹的一生经历了曹家由兴盛到衰的过程，早年过着豪华的公子生活，晚年却穷愁潦倒，卖画度日，生活于贫困之中。这种天壤之别的生活变化，促使曹雪芹深刻地思考自己的经历，对社会上种种黑暗产生了不满，这就为创作《红楼梦》打下了良好的基础。2018/10/20北师大平果附校1 曹雪芹是一位诗人。他的诗，立意新奇，风格近于唐代李贺。曹雪芹又是一位画家，喜绘突兀奇峭的石头。不过，曹雪芹最大的贡献还在于小说的创作。其小说《红楼梦》内容丰富，思想深刻，艺术精湛，把中国古典小说创作推向最高峰，在文学发展史上占有十分重要的地位。
《红楼梦》是他“披阅十载，增删五次”，“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”的产物。可惜，在他生前，全书没有完稿。今传《红楼梦》120回本，其中前80回的绝大部分出自他的手笔，后40回则为高鹗所续。80回以后他已写出一部分初稿，但由于种种原因而没有流传下来。2018/10/20北师大平果附校1我也曾金马玉堂，我也曾瓦灶绳床，
你笑我名门落拓，一腔惆怅，
怎知我看透了天上人间世态炎凉！
褴裳藏傲骨，愤世写群芳，
字字皆血泪，十年不寻常！
身前身后漫评量，今世看，
真真切切，虚虚幻幻，悲悲啼啼的
千古文章。芹印曹雪2018/10/20北师大平果附校12018/10/20北师大平果附校1 《红楼梦》又称《石头记》《情僧录》《风月宝鉴》《金陵十二钗》《金玉缘》 以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心；揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质，揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。是中国封建社会的百科全书,是中国古典小说的最高峰。 “红楼”即朱门之意，是豪门贵族的代称，“红楼梦”意为无论多么煊赫的权势，到头来无非是南柯一梦。关于《红楼梦》2018/10/20北师大平果附校1人名隐意 书中很多人物的名字，其谐音都有特殊的含义，或讽刺，或感叹，为红楼梦的艺术之一。 脂砚斋的批文指明了部分的隐意。 2018/10/20北师大平果附校1贾宝玉——假宝玉 林黛玉——怜待玉
薛宝钗——削宝拆 贾府———假府
甄士隐——真事隐 甄英莲——真应怜
贾雨村——假语存 冯渊———逢冤
元春、迎春、探春、惜春——原应叹息
抱琴、司棋、侍书、入画——琴棋书画
(抱琴--元春的大丫头,司棋--迎春的大丫头,侍书--探春的大丫头,入画--惜春的大丫头)
抱琴 暴寝——元春暴毙(原)
司棋 死凄——迎春惨死(应)
侍书 事殊——探春远嫁(叹)
入画 入化——惜春出家(惜)2018/10/20北师大平果附校1贾政、贾敬——假正经
潇湘馆——消香馆
梨香院——离乡怨
蘅芜院——恨无缘
怡红院——遗红怨
得到湘云“绛纹石戒指”的四个大丫鬟：袭人、鸳鸯、金钏儿、平儿，谐音——昔怨今平或昔冤今平 2018/10/20北师大平果附校1学习重点1.把握文中人物描写的方法；
2.分析人物性格。2018/10/20北师大平果附校1小说的三要素(贾府)林黛玉
贾宝玉
王熙凤宝黛初逢环境情节人物2018/10/20北师大平果附校1前五回(序幕)简介第一回：楔子。女娲补天，木石前盟第二回：冷子兴演说荣国府——介绍贾府人物关系第三回：林黛玉进贾府——介绍贾府环境第四回：葫芦僧判断葫芦案——介绍贾、史、王、薛四大家族第五回：贾宝玉梦游太虚幻境——交代主次要人物的发展结局2018/10/20北师大平果附校1第一回 甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘怀闺秀 用“女娲补天”“木石前盟”两个神话故事作楔子。 “女祸补天”——一块无材补天的顽石，随贾宝玉一起降生又化为贾宝玉随身佩戴的通灵宝玉。它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻作用。 “木石前盟”——顽石在投胎入世之前，曾变为神瑛侍者以甘露灌溉绛珠仙草。在顽石下世之时，为酬报灌溉之德，绛珠仙草也同去走一遭，把一生所有的眼泪还他。这便是林黛玉。石——玉——石木石前盟——金玉良缘真——假——真仙缘——俗缘2018/10/20北师大平果附校1贾敷贾敬贾珍 — 贾蓉
（尤氏）（秦可卿） 贾赦
（邢夫人）贾政（王夫人）贾敏（林如海）林黛玉第二回
贾夫人仙逝扬州城
冷子兴演说荣国府贾惜春2018/10/20北师大平果附校1二门贾赦院北第三回
贾雨村夤缘复旧职
林黛玉抛父进京都2018/10/20北师大平果附校1 展现小说更广阔的社会背景。介绍了贾史王薛四大家族的关系，把贾府置于一个更广阔的社会背景之中来描写，使之更具有典型意义。同时由于薛蟠的案件自然带出薛宝钗进贾府的情节。贾不假，白玉为堂金做马。
阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。
东海缺少白玉床，龙王来请金陵王。
丰年好大雪，珍珠如土金如铁。第四回
薄命女偏逢薄命郎
葫芦僧乱判葫芦案2018/10/20北师大平果附校1全书的总纲。
通过贾宝玉梦游太虚幻境，利用画册、判词及歌曲的形式，含蓄地将《红楼梦》众多人物的发展和结局交代出来。第五回
游幻境指迷十二钗
饮仙醪曲演红楼梦 假作真时真亦假，无为有处有还无。 2018/10/20北师大平果附校1 林黛玉是京都赫赫有名荣国府贾太夫人的外孙女，贾宝玉的表妹。这年黛玉的母亲病故，贾母痛惜她“上无亲母教养,下无兄弟姊妹扶持”，把她接来府中居住.按照封建家族的礼节和规矩,黛玉进贾府必定要去拜望长者,同辈姊妹也要相见.作者便借这个机会使作品中的主要人物出场.2018/10/20北师大平果附校12018/10/20北师大平果附校1字词读音、释义：在课文中标注下列字词
1.敕造： 2.形容尚小：
3.风流态度： 4.盘螭：
5.璎珞： 6.裉：
7.体格风骚： 8.便宜：
9.庑： 10.金蜼：
11.彝： 12.錾：chì 奉旨建造形态容貌chī 无角龙风韵，神态yīnɡluò 连起的玉珠kènbiànyí 方便容姿俏丽yí 祭器zàn 雕刻Wǔ 正房对面和两侧的小屋子Wěi 一种长尾猴2018/10/20北师大平果附校113.黼黻： 14.罽：
15.觚： 16.盥：
17.惫懒： 18.偏僻：
19.乖张： 20.纨袴：
21.蹙： 22.罥：
23.靥： 24.些须：
25.颦： fǔ fú官僚贵族的礼服花纹jì 毛毯ɡū 酒器ɡuàn 洗手bèi lǎn
涎皮赖脸偏激，不端正wán kù同纨绔，袴即裤，细绢做的裤子，指富家子弟。偏执，不驯服juàn 挂，缠绕。cù 皱，蹙眉。yè 酒窝儿,笑靥。一点儿pín 皱眉，形容忧伤，一颦一笑。一、故事情节2018/10/20北师大平果附校1课 文 脉 络第一部分(开端)林黛玉到荣国府；第二部分(发展)通过林黛玉所见所闻，介绍贾府环境和人物；第三部分(高潮)宝黛初会；第四部分(结尾)安排林黛玉住处。 课文以林黛玉进贾府为中心，以林黛玉行径为线索展开故事情节，条理清楚。2018/10/20北师大平果附校1第一部分 开端 (1)初到贾府。 第二部分 发展第1层(2—4)黛玉拜见贾母及王邢夫人； 第2层(5—6)黛玉拜见王熙凤； 第3层(7—11)黛玉拜见贾政,贾赦,王夫人介绍宝玉； 第三部分(12---14)宝黛初见第四部分 结局(15---16)为黛玉安排住处。 (环境)(人物) (人物) (环境)(人物)高潮耳闻目睹贾府 故 事 情 节2-142018/10/20北师大平果附校1二、贾府中的环境2018/10/20北师大平果附校1小说的环境 小说既是时间的艺术，又是空间的艺术。所谓空间主要是环境。环境是形成人物性格，驱驶其行动的特定场所。 环境包括自然环境和社会环境两个方面。
社会环境即人物活动，事件发生发展的社会背景，时代特征，社会风貌等。
自然环境是人物活动的时间，地点，时令，气候，地理风貌等。 2018/10/20北师大平果附校1小说环境的作用1、渲染环境气氛； 2、烘托人物心理； 3、衬托人物情趣； 5、推动情节发展； 6、展现世态风情； 4、表现作品主题； 2018/10/20北师大平果附校12018/10/20北师大平果附校11.从黛玉眼中看到的“与别家不同”的贾府这一典型环境有什么样的特点?二门贾赦院北2018/10/20北师大平果附校1林黛玉进府的路线图 王熙凤屋
穿
堂
正房大院
（贾母）
抱厦厅 小正房
穿（插屏）堂 （贾政）
垂花门 西耳房 荣禧堂 东耳房 小正房
（贾赦）
穿
堂
南大厅 仪门
荣国府 荣国府
西角门 荣国府正门 东角门
2018/10/20北师大平果附校12018/10/20北师大平果附校12018/10/20北师大平果附校12.除此之外林黛玉眼中的贾府还有什么特点？2018/10/20北师大平果附校12018/10/20北师大平果附校1进入堂屋中,抬头迎面先看见一个赤金九龙青地大匾,匾上写着斗大的三个大字,是“荣禧堂”,后有一行小字:“某年月日,书赐荣国公贾源”,又有“万几宸翰之宝”.大紫檀雕螭案上,设着三尺来高青绿古铜鼎,悬着待漏随朝墨龙大画,一边是金蜼彝,一边是玻璃 .地下两溜十六张楠木交椅,又有一副对联,乃乌木联牌,镶着錾银的字迹,道是:"座上珠玑昭日月, 堂前黼黻焕烟霞. "下面一行小字,道是:"同乡世教弟勋袭东安郡王穆莳拜手书".
临窗大炕上铺着猩红洋罽,正面设着大红金钱蟒靠背,石青金钱蟒引枕, 秋香色金钱蟒大条褥.两边设一对梅花式洋漆小几.左边几上文王鼎匙箸香盒, 右边几上汝窑美人觚——觚内插着时鲜花卉,并茗碗痰盒等物.地下面西一溜四张椅上, 都搭着银红撒花椅搭,底下四副脚踏.椅之两边,也有一对高几,几上茗碗瓶花俱备.其余陈设,自不必细说.C.贾府建筑内部的装饰器物
——陈设华贵2018/10/20北师大平果附校12018/10/20北师大平果附校13.够反映贾府典型环境的软件装备。2018/10/20北师大平果附校1 他近日所见的这几个三等仆妇,吃穿用度,已是不凡了,何况今至其家。
一时进入正室, 早有许多盛妆丽服之姬妾丫鬟迎着,邢夫人让黛玉坐了,一面命人到外面书房去请贾赦。
黛玉一面吃茶,一面打谅这些丫鬟们,妆饰衣裙,举止行动,果亦与别家不同。2018/10/20北师大平果附校1 这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子: 头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗,项上戴着赤金盘螭璎珞圈,裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩,身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄, 外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下着翡翠撒花洋绉裙.
已进来了一位年轻的公子:头上戴着束发嵌宝紫金冠,齐眉勒着二龙抢珠金抹额, 穿一件二色金百蝶穿花大红箭袖,束着五彩丝攒花结长穗宫绦, 外罩石青起花八团倭锻排穗褂,登着青缎粉底小朝靴。项上金螭璎珞,又有一根五色丝绦,系着一块美玉. 2018/10/20北师大平果附校1D.贾府内部成员的着装——华丽2018/10/20北师大平果附校1却不进正门,只进了西边角门。那轿夫抬进去,走了一射之地,将转弯时,便歇下退出去了。后面的婆子们已都下了轿,赶上前来。另换了三四个衣帽周全十七八岁的小厮上来,复抬起轿子。众婆子步下围随至一垂花门前落下。众小厮退出,众婆子上来打起轿帘,扶黛玉下轿。林黛玉扶着婆子的手,进了垂花门。2018/10/20北师大平果附校1E.贾府礼仪——繁复
各人地位——上尊下卑
贾府等级——森严2018/10/20北师大平果附校12018/10/20北师大平果附校12018/10/20北师大平果附校12018/10/20北师大平果附校1环境描写的特点和作用 透过林黛玉的眼睛，我们看到了贾府那宏伟的外观、讲究的布局、华贵的陈设，那皇帝御书的金匾、乌木錾银的对联，那等级分明的礼仪、豪门贵族的气派，果然与别家不同。从中我们也看到了封建统治阶级骄奢淫逸的生活和阶级对立、阶级压迫的社会现实。可以说贾府这个典型环境就是封建社会的一个缩影。三、人物描写2018/10/20北师大平果附校1人物的描写 正面描写 1、外貌描写 (包括容貌及衣着) 2、语言描写 3、行动描写 4、心理描写 (包括细节描写) 侧面描写 通过别人介绍 2018/10/20北师大平果附校1详写
略写
正面描写(实写)
侧面描写(虚写)
单写
合写贾宝玉、王熙凤 、林黛玉
王夫人、邢夫人等 贾宝玉、王熙凤、贾母等
贾赦、贾政 贾宝玉、王熙凤、林黛玉
迎春、探春、惜春三姐妹 重点突出 变化多姿2018/10/20北师大平果附校1主要人物2018/10/20北师大平果附校1 细看形容，与众各别：两弯似蹙非蹙烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。2018/10/20北师大平果附校1林黛玉外貌描写 林黛玉的外貌描写是从其他人眼中侧面来写的:
一、众人眼中来的黛玉的年貌，举止言谈，身体面庞和风流态度；
二、宝玉眼中见黛玉时，对黛玉的外貌和神韵的描写。两处描写虽然出自不同人物的观察，但却反映了黛玉的两个共同特点：美貌多情、体弱多病。而在宝玉眼中还体现了林黛玉的聪慧。2018/10/20北师大平果附校1细节描写 尽管外祖母口口声声“心肝儿肉”地疼好，林黛玉却总有寄人篱下的感觉，所以待人处世始终就”步步留心，时时在意”。 文章对这一点主要采用了“细节描写”。细节描写中有两处特别值得注意：一是关于读书的事。林黛玉对贾母和宝玉的相同问题的回答时答案就不同的。另一处的饭后的喝茶，由于和家中的习惯不一样，所以林黛玉也不得不改正过来。正就因为这此细小地方，林黛玉都不放过，说明了林黛玉的“步步留心，时时在意”。2018/10/20北师大平果附校1审其思 这林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同。他近日所见的这几个三等仆妇，吃穿用度，已是不凡了，何况今至其家，因此步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去。谨慎小心听其言 邢夫人“苦留”她吃晚饭，她婉言谢绝了：“舅母爱惜赐饭，原不应辞，只是还要过去拜见二舅舅，恐领了赐去不恭……” 贾母问黛玉念何书时，黛玉照实回答：“只刚念了《四书》” 待到宝玉问她读什么书时，黛玉便改口道：“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。”知书达礼审时度势
心思缜密2018/10/20北师大平果附校1观其行 在王夫人房中，王夫人坐在西边下首，见黛玉来了，便往东让，而黛玉料定那是贾政之位，绝不肯坐，便向挨炕的椅上坐了。 在贾母房中吃饭时，贾母正面榻上独坐，两边四张空椅，当王熙凤拉黛玉入座时，黛玉也十分推让了一番，直到贾母作了解释后，方才告了座，坐了。聪慧有教养2018/10/20北师大平果附校1肖像描写 众人观察 P----言谈举止不俗，身体，面庞怯弱不胜宝玉所见 P---两弯似蹙非蹙烟眉，一双似喜非喜含情眼语言描写 辞饭 P舅母爱惜赐饭;原不应辞对答 P-刚念四书;P不曾读行动描写落座 P向椅上坐;P十分推让心理描写 所感所想 P--不肯说一句话，多行一步路美貌多情 体弱多病 聪明懂礼 自尊自爱 小心谨慎 性格特征 多情善感 2018/10/20北师大平果附校1林黛玉是在母亲去世后投奔外婆家的，虽然贾母十分疼爱，她却总有寄人篱下之感，所以，进贾府后始终是“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，唯恐被人耻笑了去”，细心、多虑、自尊是她的性格特点。
2018/10/20北师大平果附校1 传说女娲炼石补天之时，单留下一块未用，弃在青埂峰下。该石自经锻炼之后，通了灵性，可大可小。一僧一道见后，便在石上镌上“莫失莫忘，仙寿恒昌”几个字，投它入世，成为贾政与王夫人的次子—贾宝玉。贾宝玉2018/10/20北师大平果附校1本文对宝玉的描写，主要有哪三个重点？1、出场前的侧面勾勒2、出场后的肖像描写3、《西江月》二词(似贬实褒)2018/10/20北师大平果附校1(王夫人)我有一个孽根祸胎,是家 里的“混世魔王”, 你只以后不要睬他,你 这些姊妹都不敢沾惹他的。
黛玉亦常听得母亲说过,二舅母生的有个表兄,乃衔玉而诞,顽劣异常,极恶读书,最喜在 内帏厮混,外祖母又极溺爱,无人敢管。
(王夫人)他与别人不同,自幼因老太太疼爱,原系同 姊妹们一处娇养惯了的。 他嘴里一时甜言蜜语,一时有天无日,一时又疯疯傻 傻,只休信他。 2018/10/20北师大平果附校1A.出场前(侧面勾勒) 面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒 时而若笑，即嗔视而有情。
面如敷粉，唇若施脂,转盼多情，语言常笑。天然一段风骚，全在眉梢，平生万种情思，悉堆眼角。2018/10/20北师大平果附校1B.出场后的肖像描写 无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。纵然生得好皮囊,腹内原来草莽。潦倒不通世务,愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张,那管世人诽谤!
富贵不知乐业, 贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光,于国于家无望。天下无能第一,古今不肖无双。寄言纨绔与膏粱:莫效此儿形状!似贬实褒，正文反作2018/10/20北师大平果附校1C.《西江月》2018/10/20北师大平果附校1 无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。纵然生得好皮囊,腹内原来草莽。
潦倒不通世务,愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张,那管世人诽谤!丛生杂草
喻不学无术结交仕人、应酬官府、遵
守礼教等方面一概不通对封建统治阶级奉为经典的儒家著作
对猎取功名利禄的敲门砖—八股文无兴趣不端正
走斜道不听话
执拗不训不苟且不随俗独立不拘2018/10/20北师大平果附校1 富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。
天下无能第一，古今不肖无双。寄言纨绔与膏粱：莫效此儿形状！不能理朝政，不能撑起家业门面(阶级叛逆) 两首《西江月》对贾宝玉思想性格及一生命运作了评价；以封建卫道士的目光和口吻观察评论贾宝玉(明贬暗褒) 宝玉“衔玉”而生，是贾母的心尖宝贝，王夫人的唯一儿子，贾氏家族光宗耀祖的希望，是他们的命根子。但宝玉“玩劣异常，极恶读书”，把老祖宗视为“命根子”的“通灵宝玉”骂为“劳什子”，“狠命摔去”，不愿顺从封建家长的意志，抗拒他们强加给自己的枷锁。
《西江月》词对贾宝玉的品行、性格作了恰当的概括。这两首词似贬实褒，表面上是用世俗观念批判贾宝玉实际上却是贾宝玉叛逆性格的写照：贾宝玉不愿受封建正统思想的束缚，怕读圣贤文章，不追认功名利禄，“不通世务”，尽管受到世人诽谤，却我行我素。他不顺从封建统治者对他的要求，也不安于他们所规定的本分，成了封建统治者眼中“于国于家无望”的不肖子孙。这是作者用正文反作的方法对宝玉的赞颂。2018/10/20北师大平果附校1外貌描写《西江月》词摔玉情节眉目清秀
英俊多情不通世务，怕读文章
偏僻乖张，无能不肖任性
平等民主叛逆2018/10/20北师大平果附校1B.人物出场后，作者是怎样从正面描写贾宝玉的？这样描写表现了贾宝玉怎样的性格特点？ 在黛玉眼中，他是一个眉清目秀、英俊多情的年轻公子。他具有反对封建束缚，要求自由平等的思想。他蔑视世俗，卓然独立的种种表现，正反映了他对封建礼教和封建道德的反抗。2018/10/20北师大平果附校1贾宝玉 侧面铺垫 欲扬先抑 王夫人介绍 孽根祸胎 混世魔王 黛玉母亲言 顽劣异常 极恶读书 黛玉心中 惫懒人物 懵懂顽童 正式亮相 肖像 英俊 多情 语言疯话、胡说 天真无邪 行动 打量，送字，问玉 细节 摔玉，痴狂病 《西江月》词： 世俗观念 叛逆性格 冲突2018/10/20北师大平果附校1英俊潇洒 善良多情 蔑视功名利禄 争取个性解放 具有封建叛逆精神 贾宝玉是封建叛逆者。他厌恶封建社会的仕宦道路，尖刻地讽刺那些热衷于功名的人是“沽名钓誉之徒”、“国贼禄鬼之流”。他一反“男尊女卑”的封建道德观念，说：“女儿是水作的骨肉，男子是泥作的骨肉，我见了女儿，便清爽；见了男子，便觉浊臭逼人！”贾宝玉2018/10/20北师大平果附校1林黛玉
贾宝玉心有灵犀一点通惊笑2018/10/20北师大平果附校1宝黛初逢宝黛相会又给各自
留下了怎样的印象？精神上相通相应一见
如故有情人能否终成眷属？[终身误]
都道是金玉良缘，
俺只念木石前盟。
空对着，山中高士晶莹血；
终不忘，
世外仙姝寂寞林。
叹人间，美中不足今方信：
纵然是齐眉举案，
到底意难平。
宝钗薛林黛玉的凄凉命运有情的不能成眷属,无意的反倒被硬拉在一起对封建礼教和封建道德的反抗2018/10/20北师大平果附校1小结王夫人语
林母的话肖像描写
《西江月》词
摔玉情节侧面描写正面描写英俊多情
叛逆不肖贾宝玉林黛玉拒绝邢夫人留饭
王夫人房中让座
贾母房中用饭让座
有关读书回答细心多虑2018/10/20北师大平果附校1凡鸟偏从末世来, 都知爱慕此生才。 一从二令三人木, 哭向金陵事更哀。 王熙凤判词2018/10/20北师大平果附校1聪明累 机关算尽太聪明,反算了卿卿性命。生前心已碎,死后性空灵。家富人宁,终有个家亡人散各奔腾。枉费了,意悬悬半世心,好一似,荡悠悠三更梦。忽喇喇似大厦倾,昏惨惨似灯将尽。呀!一场欢喜忽悲辛。叹人世,终难定!
2018/10/20北师大平果附校12018/10/20北师大平果附校1对王熙凤的评价冷子兴向贾雨村介绍说：“言谈又有爽利，心机又极深细，竟是个男人万不及一的。”(第二回)
周瑞家的向刘姥姥介绍说:“这位凤姑娘年纪虽小,行事却比世人都大呢……少说也有一万个心眼子……”(第六回)
贾珍夸她：既“杀伐决断”,又“历练老成”(第十三回)
秦可卿称她是“脂粉队里的英雄,连那些束带顶冠的男人也不能过。”(第十六回)
贾母称她“真是个鬼灵精的”(第五十回)
兴儿告诉尤二姐“提起我们奶奶来,心里歹毒,口里尖快.嘴甜心苦,两面三刀,上头一脸笑,脚下使绊子,明是一盆火,暗是一把刀:都占全了 。”(第六十五回)协理宁国府
弄权铁槛寺
毒设相思局
害死尤二姐表现凤姐的才干暴露凤姐的贪婪指斥凤姐的残忍突出凤姐的狠毒2018/10/20北师大平果附校1有关王熙凤的主要情节A.写出场
B.绘肖像
C.见黛玉
D.回王夫人节选部分以四个层次活灵活现地展示了她的性格特征。2018/10/20北师大平果附校1王熙凤 我来迟了，不曾迎接远客！然后才见“一群媳妇丫环围拥一个人从后房门进来”。未见其人，先闻其声。
“放诞无礼”，正说明她在贾府的特殊身份和地位。
老祖宗用戏谑的语言与之谈笑，说明她是深得贾母宠爱的特殊人物。2018/10/20北师大平果附校1A.写出场B、绘肖像 头饰、服饰集珍宝珠玉于一身
——美貌、贪婪、俗气、位高权重不但具体细腻刻画人物外部特征,而且透露出人物性格特征和精神世界。2018/10/20北师大平果附校1C、见黛玉标致的人物－－黛玉先恭维像嫡亲孙女－－三春讨好贾母哭黛玉命苦忙转悲为喜察颜观色，机变逢迎 精明能干，惯于玩弄权术的人。为人刁钻狡黠，善于阿谀奉承，因此博得贾母欢心，从而独揽了贾府的大权，成为贾府的实际统治者。2018/10/20北师大平果附校1王熙凤凭借善于机变逢迎的本领和果断能干的才能，取得了老太太的宠爱、王夫人的欢心，成为贾府中的实际掌权人。2018/10/20北师大平果附校1D.回王夫人出场 未见其人，先闻其声 服饰 彩绣辉煌，神妃仙子 神态 体格风骚，笑里藏刀 黛玉纳罕 贾母调侃 特殊地位，性格泼辣，深受宠爱 夸黛玉一石双鸟，句句珠玑拭泪 善投人意，逢场作戏 转悲为喜道 作检讨不忘拍马泼辣 长于奉承 位高受宠 虚伪泼辣 机变狡猾 王熙凤2018/10/20北师大平果附校1王熙凤是一个精明能干、惯于玩弄权术的人。为人刁钻狡黠，明是一盆火，暗是一把刀。由于对上善于阿谀奉承，因此博得贾母的欢心，从而独揽了贾府大权，成为贾府的实际统治者。
2018/10/20北师大平果附校1描写人物的特点1. 作品中的人物是围绕黛玉进贾府这一中心事件，通过黛玉的见闻来描写的。2.人物的出场，先后适宜，详略得体，虚实兼用。 3.人物描写与环境描写交叉进行，配合自然，相得益彰。2018/10/20北师大平果附校1从人物描写角度看，课文多用“互见法”，即一
方面从黛玉眼中写出贾府诸人，令一方面又从
贾府诸人眼中写出黛玉。请从课文中举出实例，
并简说这样写的好处。贾母的“鬓发如银”,迎春的“观之可亲”，王熙凤的无礼”,宝玉的“虽怒时而若笑，即瞋视而有情”等等,都是从林眼中写出。通过众人之眼写黛玉有三处：初见贾母时众人看她“不俗”,又看她“有不足之症”；宝玉出场后，看她“罥烟眉”、“含情目”，如比干，胜西子。这样写富于变化。而一概由作者直接描写则容易呆板;这样写可以一举两得，不仅写出了被见者的特点,也写出了见者的情思，从而就写出了人物关系。2018/10/20北师大平果附校1表现主要人物性格的方法传统技法言行外貌
细节描写人物出场侧面描写、充分铺垫
未见其人、先闻其声2018/10/20北师大平果附校12018/10/20北师大平果附校1练 习2018/10/20北师大平果附校1一 阅读课文后填空1.这篇课文选自《 》第 回。
它以 为中心事件。通过 的所见所闻介绍了 、 、 等一大批主要人物。作者介绍人物有详有略，详写的人物有 略写的人物有 ；有实写有虚写，实写的人物有 虚写的人物有 ；有单独介绍，有集体介绍，单独介绍的有 集体介绍有红楼梦三林黛玉进贾府林黛玉林黛玉、王熙凤、贾宝玉王熙凤、贾宝玉贾母、邢夫人、王夫人王熙凤、贾宝玉贾赦、贾政王熙凤、贾宝玉三春等。2018/10/20北师大平果附校12.下面句子画线词，古今意义相同的一项是
A.身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度。
B.这熙凤携着黛玉的手，上下打谅了一回，仍送至贾母身边坐下。
C.只可怜我妹妹这样命苦，怎么姑妈偏偏就去世了。
D.一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚。B解析：态度：(古)言行举止所表现出的神态；(今)对某事的观点和做法。可怜：(古)可惜；(今)多指数量少或质量坏得不值一提。风骚：(古)姿容俏丽；(今)指妇女举止轻佻放荡。3、以下的外貌描写各写的是谁？分别表现了每个人怎样的特点？
①面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而有情。
②一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
③泪光点点，娇喘微微。娴静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心如比干多一窍，病如西子胜三分。2018/10/20北师大平果附校1①贾宝玉：潇洒英俊、善良多情
②王熙凤：刁钻狡黠、谄上欺下
③林黛玉：聪慧灵秀，体弱多病①A再四携他上炕，B方挨A坐了。
②C忙拉了B在左边第一张椅子上坐了，B十分推让。
③虽然未曾见过B，然我看着面善，心里就算是旧相识，今日只作远别重逢，亦未为不可。
④我没有那个,想来那是一件罕物,岂能人人有的。
Ａ是王夫人，Ｃ是王熙凤， ①②④句表现了林黛玉的细心、多虑、自尊的心理状态。2018/10/20北师大平果附校14.下面四句描写中的ABC各是谁?其中哪三句描写中表现了同一个人的同一种心理状态?这是谁的什么样的心理状态?
选择正确答案5.《林黛玉进贾府》一文,写林黛玉来到贾府时，“步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,唯恐被人耻笑了去”,这是因为
A.贾府是贵族世家,讲究礼节,且等级制度森严。
B.她自觉出身低微,不如贾家高贵,有自卑心理。
C.她有寄人篱下之感,又极自尊,敏感多疑,所以小心谨慎。
D.林黛玉初进贾府,人地生疏,自然时时处处留心在意。C2018/10/20北师大平果附校12018/10/20北师大平果附校16.下面两段文字中可看出黛玉关于自己读书的前后说法矛盾。下列解说中不正确的一项是
①贾母因问黛玉念何书。黛玉道:“只刚念了《四书》”黛玉又问姊妹们读何书。贾母道:“读的是什么书,不过是认得两个字,不是睁眼的瞎子罢了!”
②宝玉便走近黛玉身边坐下,又细细打量一番,因问:“妹妹可曾读书?”黛玉道：“不曾读,只上了一年学，些须认得几个字。”
A.听了贾母话后,黛玉自觉失言,因而小心更正。
B.反映了黛玉的机警、聪明和细心。
C.对贾母之言出自亲情，对宝玉之言出自谦虚。
D.反映了黛玉“步步小心，时时在意”的心理状态C该项分析没有说出“矛盾”2018/10/20北师大平果附校17.贾府是《红楼梦》人物活动的典型环境，课文用不少笔墨描写这个环境,揭示贾府的荣华富贵的来源和特殊的社会地位。下列环境的描写，不体现这一点的一项是
A.又有一副对联，乃乌木联牌，镶着錾银的字迹,道是:座上珠玑昭日月，堂前黼黻焕烟霞。
B.正门之上有一匾，匾上大书“敕造宁国府”五个大字。
C.正面五间上房，皆雕梁画栋，两边穿山游廊厢房，挂着各色鹦鹉，画眉等鸟雀。
D.匾上写着斗大的三个大字，是“荣禧堂”，后有一行小字：“某年月日，书赐荣国公贾源”，又有“万几宸翰之宝”。C只突出富贵与别家不同，没有揭示来源和地位。8.《林黛玉进贾府》一文写贾宝玉出场时,插入评贾宝玉的两首《西江月》词,其作用是
A.反映了作为公子哥的贾宝玉的性格的另外一面，“富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。”
B.说明贾宝玉徒有英俊的外貌，其实不学无术，“纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。”
C.告诫王孙公子，莫向宝玉学习，“寄言纨绔与高粱：莫效此儿形状。”
D.概括了宝玉的性格特点，说明他蔑视世俗，不慕功名利禄。D2018/10/20北师大平果附校19.下列语句，分别从不同角度描写和表现了人物，判断错误的一项是
A.登时发作起痴狂病来,摘下那玉,就狠命摔去,骂道:“什么罕物,连人之高低不择,还说‘通灵’不‘通灵’呢!我也不要这劳什子了!”(写的是贾宝玉,出自曹雪芹之手笔,表现出贾宝玉执拗,反对封建礼教的思想性格。)
B.一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。(写的是王熙凤。出自曹雪芹手笔，表现出王熙凤容貌美丽下隐藏着刁钻、狡黠。)
C.“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女”(写的是王熙凤，出自曹雪芹之笔，写出了王熙凤对初来乍到的林黛玉由衷的喜爱，也写出了林黛玉与贾母关系的密切。)C2018/10/20北师大平果附校1