矩形与菱形的复习课课件

课件13张PPT。复习
矩形 菱形复习目标：1、牢固掌握矩形，菱形的性质、判定方 法
2、理解矩形、菱形、平行四边形之间的关系
3、会运用矩形、菱形的知识解决实际问题 自主回忆学过的矩形、菱形的知识（忘记的可以快速浏览课本98--118页知识）思考以下问题：自探提示：1、什么样的图形叫做矩形、菱形？
2、矩形、菱形各有什么性质？
3、矩形、菱形的判定方法各有哪些？
4、平行四边形、矩形、菱形之间有什么样的关系？→有一个角是直角的平行四边形是矩形有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形；← 解疑合探比一比,知关系对边平行
且相等对角相等
邻角互补对角线互
相平分中心对称图形对边平行
且相等四个角
为直角对角线互相
平分且相等中心对称图形
轴对称图形 解疑合探对边平行四条边相等对角相等对角线互相
平分且垂直中心对称图形
轴对称图形□ABCD∠A=90°O(1)定义□ABCDAC=BD(3)判定2矩形的判定方法 解疑合探菱形常用的判定方法：定义：有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形判定1：有四条边相等的四边形是菱形。判定2：对角线互相垂直的平行四边形是菱形。 解疑合探三个角是直角　四条边都相等　　一个角是直角　对角线相等　　一组邻边相等　　对角线互相垂直　　　四边形 　 解疑合探矩形、菱形、都是特殊的平行四边形两组对边分别相等运用拓展：一、典型例题分析1、如图，在?ABC中，AB=AC,点D是边BC的中点，过点A、D分别作BC与AB的平行线，并交予点E,连结EC、AD。求证：四边形ADCE是矩形。二、大试身手：DBBB825?矩菱菱矩课堂总结：1、本节课你有什么收获？
2、学科班长总结。
作业：完成卷子上的作业题.