第2课 鲁迅与美术课件

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名称 第2课 鲁迅与美术课件
格式 zip
文件大小 12.4MB
资源类型 教案
版本资源 浙美版
科目 美术
更新时间 2017-05-17 11:34:17

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课件79张PPT。第2课 鲁迅与美术《论现在我们的文学运动》《祝福》插图(设色木刻)1956 古元1923年鲁迅的第一本小说集《呐喊》出版,他自己为该书设计了封面。1933年鲁迅在上海1936年在木刻展览会上,鲁迅与青年木刻家交谈。纪念鲁迅木刻作品展珂勒惠支作品 牺牲珂勒惠支作品2珂勒惠支作品3孔乙己--赵延年作品鲁迅青年时鲁迅少年时鲁迅像 摄于1933年5月1日鲁迅与夫人许广平及儿子海婴鲁迅与家人鲁迅与瞿秋白(木刻)1961 俞启慧鲁迅与瞿秋白(木刻)1961 余启慧鲁迅在木刻讲习会上(木刻)1956 李桦鲁迅中年时鲁迅装帧设计作品鲁迅装帧设计作品2鲁迅装帧设计作品3三味书屋 (水印木版画)现代 张远帆摄于鲁迅五十岁生日第一课时说说你心目中的鲁迅。发现另一个鲁迅。鲁迅收藏的南阳汉画像之一。画在植物标本上的“火鸟”(约1911年)画在植物标本上的“猫头鹰”(1911年) 鲁迅很喜欢猫头鹰,有人称先生为中国文化的守夜人。鲁迅曾说:“因为我的言论有时是枭鸣,报告着不大吉利的事,我的言中,是大家会有不幸的。”鲁迅画的猫头鹰 鲁迅小时候在读私塾时,“就喜欢有插图的书,并且经常加以描绘。”鲁迅1913年手描的土偶像。鲁迅少年时购买的部分画谱 鲁迅为绍兴《天觉报》创刊号绘《如松之盛》图(1912年)。 从鲁迅的自述和别人的文章中可以看到:少年时期的鲁迅对于美术的喜好是出于天性的,而且这一喜好伴随了他的一生。能说说北大校徽的设计特点吗? 鲁迅设计的北大校徽,突出了“以人为本”的理念,是“五四”前夜先进知识分子高举民主与科学大旗,对人的价值、尊严、个性与创造精神进行肯定与张扬的表现。简洁的形式诠释着北大的过去、现在与将来,成就了现代标识史上的经典作品。 “过去所出的书,书面上或者找名人题字,或者采用铅字排印,这些都是老套,我想把它改一改,所以自己来设计了。” ——鲁迅《呐喊》鲁迅 著
暗红的底色如同腐血,包围着一个扁方的黑色块,令人想起他在本书序言中所写的可怕的铁屋。黑色块中是书名和作者名的阴文,外加细线框围住。“呐喊”两字写法非常奇特,两个“口”刻意偏上,还有一个“口”居下,三个“口”加起来非常突出,仿佛在齐声呐喊。鲁迅只对笔画作简单的移位,就把汉字的象形功能转化成具有强烈视觉冲击的设计元素。 《引玉集》苏联版画集
版画家们的姓名被横排置入中式版刻风格的“乌丝栏”中,和左边竖写的“引玉集”三个大字相映成趣。圆形阴文的“全”字将方形构图打破,红底黑字的方框顿时便活络起来。封面最左边有一黑色边线,漫过书脊,充满整个封底。红与黑、与封面的白底形成强烈对比,是中国出版物的经典用色。
《木刻纪程》第一集
在现代图书设计中借用传统线装书的形式。用赭石底色,浅赭色的横长色块放在书中间略偏上方,为整个封面,也为全书营造一种暖色的调子。鲁迅所书五个活泼有力的行书书名,一条黑色手绘横线把四个字上下隔开,扁长形的“壹”字写在四个字的右边。字体与结构的巧妙安排,显得典雅而大气。 《三闲集》、《二心集》
鲁迅常用毛笔字题字设计封面,他的字有很深的功力,笔划匀称,清秀有力,作为封面,朴素而不单调。而且,他打破了当时封面字体平平版版的格式,不对称地位于封面一边、一角,使封面更富灵活和生气。《三闲集》、《二心集》就是其中的代表之作。《心的探险》
鲁迅在《心的探险》一书中采用六朝人墓门画像图做书面,图案铺满封面,在图的空白处写书名和作者字样,这是一种大胆的构图尝试,寓意丰富。图案和中文字体变化结合的设计,为当时中国书刊设计探索了一种新的形式和方法。
《桃色的云》
鲁迅为俄国盲诗人爱罗先珂的童话剧《桃色的云》设计的封面,使用了汉代石刻中的云纹图案,瑰丽而雍容。《奔流》《萌芽月刊》
鲁迅亲自题字用于封面设计,“奔流”二字通过字体变形设计使得笔画相连,突出装饰效果。《坟》鲁迅著
陶元庆为鲁迅杂文集《坟》设计的封面与鲁迅自己设计的扉页
画中的猫头鹰站立在方框的右上角,似乎正在凝神注视着什么。《域外小说集》
鲁迅在翻译书的封面上一般采用外国插图来暗示翻译书的内容,1909年3月出版的《域外小说集》就是这样设计的,灰绿的底色衬托下,深蓝色书名上是一幅外国插图,增加了书本的异域色彩。《小彼得》
《小彼得》因为是一本童话集,所以鲁迅把“小彼得”三个字写得颇具童趣。 《国学季刊》
《国学季刊》封面使用汉代石刻图案作底,是鲁迅追求古雅风格的代表作。 《铁流》
“铁流”二字,铮铮似有金石之声。加上取用苏联版画家毕斯凯莱夫的作品作为插图,更显革命文学的本色。 鲁迅所欣赏的书籍装帧设计请你说说鲁迅的书籍装帧设计有哪些特点?设计特点 一、 以字为主 变化无穷 二、 简单 大气 内涵丰富 三、讲究构图 巧妙组合 四、 熟悉材料 印制技术 五、“书卷气”与“民族味” 六、 注意整体设计 请问这本书的封面设计用了什么表现形式?鲁迅与青年 鲁迅无私无畏地支持新木刻运动,支持木刻青年,因为他从新木刻运动和木刻青年身上看到了希望,他认为支持他们就是支持革命,他要为伟大的革命出点力。一个文人和一群画家的关系,和一段艺术史的关系,如鲁迅和木刻家那样的交谊,那样的美谈,此前的中国,没有过,此后,也没有了。
——陈丹青 请你思考?
在众多的美术形式中,鲁迅为什么选中了版画,又为什么全力去提倡版画?鲁迅本人的阐释:
其一:“当革命之时,版画用途最广,虽极匆忙,顷刻能办。”
其二:他认为木刻“是正合于现代中国的一种艺术。” 鲁迅不但亲自编选、出版《凯绥?柯勒惠支版画选集》,设计宣传广告,还专门写了《序目》,对柯勒惠支的画一幅一幅地作了介绍。 画与文字融为一体 这是作者从许多版画的肖像中,自己选给中国的一幅,隐然可见她的悲悯,愤怒和慈和。
——鲁迅《自画像》(版画) 凯绥?柯勒惠支 这里刻画出来的是没有太阳的天空之下,两个耕夫在耕地,大约是弟兄,他们套着绳索,拉着犁头,几乎爬着的前进,像牛马一般,令人仿佛看见他们的流汗,听到他们的喘息。后面还该有一个扶犁的妇女,那恐怕总是他们的母亲了。
——鲁迅《耕夫》 (版画)凯绥?柯勒惠支 他们都擎着空碗向人,瘦削的脸上的圆睁的眼睛里,炎炎的燃着如火的热望。谁伸出手来呢?这里无从知道。
——鲁迅《德国的孩子们饿着!》(版画)凯绥?柯勒惠支 饥饿的孩子的急切的索食,是最碎裂了做母亲的心的。这里是孩子们徒然张着的悲哀,而热烈地希望着的眼,母亲却只能弯了无力的腰。她的肩膀耸了起来,是在背人饮泣。她背着人,因为肯帮助的和她一样的无力,而有力的是不肯帮助的。她也不愿意给孩子们看见这是剩在她这里仅有的慈爱。
——鲁迅《面包!》(版画)凯绥?柯勒惠支
这里出现了饱尝苦楚的女人,她的壮大粗糙的手,在用一块磨石,磨快大镰刀的刀锋,她那小小的两眼里,是充满着极顶的憎恶和愤怒。
——鲁迅《磨镰刀》(版画)凯绥?柯勒惠支
谁都在草地上没命的向前,最先是少年,喝令的却是一个女人,从全体上洋溢着复仇的愤怒。她浑身是力,挥手顿足,不但令人看了就生勇往直前之心,还好象天上的云,也应声裂成片片。她的姿态,是所有名画中最有力的女性的一个。
——鲁迅《反抗》(版画)凯绥?柯勒惠支
请你思考?
鲁迅之所以喜欢珂勒惠支作品的原因何在,珂勒惠支刀下的形象带给你怎样的感受 ? 我怎么会刻了一百五十多幅鲁迅先生作品的插图。
—— 赵延年 三角刀精细地刻画出孔乙己这读书人的颜面和手,平刀则铲刻出破旧的长衫。两种不同的刀触,刻出两种不同的艺术效果,但都统一在孔乙己这没落的文人身上。《孔乙己》(版画) 赵延年 狂人的头部处理在画面对比的最强之中,整个身体的倾斜和窗的垂直黑块形成冲突。脸后那几组细密的排线,烘托出他情绪的激动。《狂人日记》(版画) 赵延年 阿Q这种十分得意的笑是带有亢奋过度的狂笑,笑中透出一种傻劲。画面的倾斜和两侧的虚线,仿佛能感觉到阿Q抖动的身躯。《阿Q正传》(版画) 赵延年 这幅作品是根据鲁迅先生”横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的精神创作的。鲁迅像 (版画) 赵延年 “ 鲁迅在和青年接触时,诚挚、开朗,十分平易近人,使人可亲,语言精辟,得意多多。”
——赵延年鲁迅先生 (版画) 赵延年鲁迅与版画什么是木刻版画? 绘画种类之一 。木刻是在木板上刻出反向图像,再印在纸上欣赏的一种版画艺术。版画,也是中国美术的一个重要门类。古代版画主要是指木刻,也有少数铜版刻和套色漏印。独特的刀味与木味使它在中国文化艺术史上具有独立的艺术价值与地位。
斜口刀 平口刀 圆口刀 三角刀握刀方法三角刀 圆口刀 平口刀 木刻版画小知识 今天,我们还需要鲁迅吗,你怎么看待鲁迅对于当今社会的意义?讨论题: