第7课 我喜爱的书 课件（共42张PPT）

课件42张PPT。 你去书店买书或者上图书馆借书时，视线 首先会被什么所吸引？为什么？ 说一说讨论分析：拓展思考题：1.同学们回家收集自己喜爱的各种书籍封面，尝试分析一下他们各有什 么特点？
2. 你喜欢哪本书？为什么？ 由此可见： 一本好书不仅要有充实的内容，还必须具备吸引人的封面设计，这样才能给读者留下深刻的印象，怎样来成功设计书籍的封面呢？这就是我们今天要学习的内容。 -----书 籍 封 面 设 计我喜爱的书 书籍装帧设计是指书籍的整体设计。它包括的内容很多，包括封面设计、版式设计及装订等，其中封面设计是最主要的设计要素。 封面书脊
封底识别码出版社名图案书名作者名表现形式封面设计的 封面设计的表现形式很多，通常运用文字、绘画、摄影、色彩和图案等作为设计元素进行设计。封面设计的三要素：文字图形色彩1、文字：文字是必不可少的内容，包括书名、著作者名和出版社名。
2、图形： 是与该书内容有关的装饰图案形象， 浓缩了书的内容。封面图形可以运用抽象、具象、手绘、摄影等方法。抽象具象手绘 具象摄影3、色彩力求鲜艳，强化视觉效果，具有装饰性。 以 文 字 为 主英文，汉字或数字以 绘 画 为 主 以 摄 影 为 主以 图 案 为 主《优秀书籍装帧设计赏析》欣赏感知：《梅兰芳》效果图《梅兰芳全传》的作者以平实的笔风精细记录了一代京剧大师努力勤奋的成长经历、孜孜以求的艺术之路、慷慨拒敌的民族气节、与人为善的道德品质以及真挚细腻的情感生活，同时对其丰富微妙的内心世界进行了深入的探究，可谓梅兰芳生平、思想、艺术的集大成者，写出了大师风范及其五彩人生，展示给读者的是一个大写的“人”。封面设计上为梅兰芳的表演剧照，直接反应了书籍的内容，标题为书法体的字体，具有强烈的艺术感染力和鲜明的民族特色以及独到的个性。另外这本书最具特色的就是书的侧面附有两张梅兰芳的照片，变化丰富，个性突出，使此套书更具特色，让人爱不释手。 设 计 说 明《散文》效果图效果图这四本书的设计都运用了象征性的手法，象征性的手法是艺术表现最得力的语言，用具象形象来表达抽象的概念或意境，也可用抽象的形象来意喻表达具体的事物，都能为人们所接受。有一种设计感觉叫意境，是只可感觉不可言明的，以下的四本皆是如此。设计说明 书名集中在视觉中心，使主题更加突出鲜明。欣赏体验：（以文字为主的设计方案）布局饱满，文字的设计和颜色具有节奏感 文字小而集中,空灵的布局使主体文字更加凸显。 均衡的布局既稳定又活泼不均衡的设计，布局巧妙新颖 设计书籍封面时，图形符号元素的合理组织、布局十分重要。
如：利用文字进行封面设计时，要根据文字的主次、疏密、虚实，结合文字的字体、大小、颜色进行整体布局。汉字的基本字体：宋体 黑体
楷书创意字体——在基本字体的基础上，重新构思与设计。字体变化原则：从内容出发，易于辨认，统一完整。文字的书写与设计课堂小练习：选择喜欢的课外读物，根据内容特点，以书名为中心，用文字为主的表现形式来设计一个封面。1. 构思：对书籍的封面、书脊、封底（正、侧、底）进行统一设计.
2.构图、布局：在构图时要认真考虑文字的主次、疏密、虚实关系，以及文字的字体、大小、颜色的处理。
3.画出精准的文字、图案的外轮廓。
4.着色:要求颜色饱和、均匀、干净。设计步骤：
1、构思。考虑几种设计方案，从中选择最满意的，或将几个方案中的优点加以综合。2、画草图。将最后选定的设计的方案，用铅笔画出草图。
3、画色彩小稿。在草图的基础上，绘制成色彩小稿，以观察总体效果，并进一步修改设计方案。
4、制作完成稿。完稿就是最后完成的正式设计稿，要仔细画出。
电脑实例制作演示：相同的元素、构图，不同的色彩搭配会产生不同的视觉效果作业练习小组合作：
四人为一个小组进行合作设计练习，给某本小说、诗歌或教科书设计一个封面、封底、书脊，并包封好。
注意封面要有图形或图画、美术字，并且要有一定的个性特点。设计表现：综合 评价：请同学们展示自己 设计的作品，同学之间互相评价，并谈谈自己的感受。 小 结
通过大家的努力和精心制作，同学们出色地完成了一幅幅精美的作品，充分展示了自己的才华，发挥了创造精神。学会了用艺术语言去分析作品、评价作品、创造作品，并且感受到了封面设计的艺术魅力。