14《核舟记》导学案

14《核舟记》导学案
【基础部分】
1.课文写得很生动很形象，我认真读了（
）遍。
2.我会读下面的生字，我要提醒同学们读准下面的字词。
3.课文中的生字，我要提醒同学们注意把这几个字写正确。
4.
（1）本文的说明对象
，其特征是
。
（2）本文采用了
的说明结构。
5.本文选自
（由
朝
编辑），作者
，字
，
（朝代）人。著有
。
【要点部分】
明有奇巧（
）人曰（
）王叔远，能以（
）径寸之（
）木，为（
）宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔（
）不因（
）势象（
）形（
），各具（
）情态。尝（
）贻（
）余核舟一，盖（
）大苏泛（
）赤壁云（
）。
　　
舟首尾长约八分有（
）奇（
），高可（
）二黍许（
）。中轩（
）敞（
）者（
）为（
）舱，篛（
）篷覆之（
）。旁开小窗，左右各四，共八扇。启（
）窗而观，雕栏相望（
）焉（
）。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐（
）来，水波不兴（
）”，石青（
）糁（
）之（
）。
　　
船头坐三人，中峨冠（
）而（
）多髯（
）者为（
）东坡，佛印居右，鲁直居（
）左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执（
）卷端（
），左手抚（
）鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如（
）有所语（
）。东坡现（
）右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比（
）者，各隐卷底衣褶中。
佛印绝（
）类（
）弥勒，袒（
）胸露乳，矫（
）首昂视，神情与苏、黄不属
（
）。卧（
）右膝，诎（
）右臂支（
）船，而竖其（
）左膝，左臂
挂念珠倚（
）之（
）——珠可（
）历历（
）数也。
　　
舟尾横卧一楫（
）。楫左右舟子各一人。居右者椎髻（
）仰面，左手倚一衡（
）木，右手攀（
）右趾，若（
）啸呼（
）状（
）。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其（
）人视（
）端（
）容（
）寂（
），若（
）听茶声然（
）。
　
　其（
）船背（
）稍夷（
），则题（
）名其（
）上，文曰（
）“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫
（
）刻”，细若（
）蚊足，钩画了了（
），其（
）色墨（
）。又用（
）篆章（
）一，文曰“初平山人”，其色丹（
）。
　　
通计一舟，为人五；为（
）窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有（
）四；而（
）计其长曾（
）不盈（
）寸。盖简（
）桃核修（
）狭（
）者为之。嘻!技亦灵怪（
）矣哉！
一
翻译句子。
①罔不因势象形，各具情态。
②尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
③舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。
④东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
⑤船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。
⑥佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。
⑦居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。
⑧居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
　
⑨而计其长曾不盈寸。
⑩盖简桃核修狭者为之。
嘻!技亦灵怪矣哉！
三、课文内容
（一）第一部分（第1段）
1．能概括全文，总括王叔远技艺高超的词是：
。
2．找出表现核舟主题的句子：
。
3．说明构思巧妙、技艺精湛的句子是什么？从几个方面说明匠师技艺的精湛超凡
（二）第二部分（第2—5段）
1.
这四段文字是对“核舟”的具体细致的说明，作者怎样说明的？可分成几个层次？
2.第2段主要采用
说明方法
3.第3段描述苏轼、鲁直(黄庭坚)和佛印句子，说说雕刻者是要竭力渲染他们此时此地的什么样的心态
4.
作者在说明船头三人时，着墨较多的是谁 为什么
5.第二部分你从哪些描述可以看出雕刻家技艺的奇巧、精湛？
6.第4段文字的说明结构。
7.第4段描述“舟子”神情动作渲染了一种什么氛围
8.第5段文字中哪些说明可以表现雕刻技艺高超这一中心？
9.写船正面用了三段文字，写船背面为什么只用一小段文字呢？
三、第三部分（第6段）
1．第6段运用了什么说明方法，这样说明有什么作用？
2.
第6段有什么作用？
四、总结
1.
本文的写作结构是什么？
2.
本文对核舟的介绍，在说明过程中，作者先重点介绍船的
，然后再概略介绍船的
，介绍前者时，先介绍船
部位
，然后以此为界，后介绍
、
部位五人
，其中以船头的苏、黄、佛印为主要描写对象，三人的描述不是平分秋色，而是突出了体现主题的主要人物——
。总之，作者是按照
（顺序）介绍的。
3.本文的主旨。
这是一篇
(文体)
，它生动地再现了宋代文坛上一个著名的掌故——
；课文细致地描绘了核舟和舟上人物的形象，表现了核舟的“
”，赞扬了
，
。
【拓展部分】
核工记（宋起凤）
季弟获桃坠一枚，长五分许，横广四分。
全核向背皆山。山坳插一城，雉历历可数。城巅具层楼，楼门洞敞。中有人，类司更卒，执桴鼓，若寒冻不胜者。
枕山麓一寺，老松隐蔽三章。松下凿双户，可开阖。户内一僧，侧首倾听；户虚掩，如应门；洞开，如延纳状——左右度之无不宜。松外东来一衲，负卷帙踉跄行，若为佛事夜归者。对林一小陀，似闻足音仆仆前。
核侧出浮屠七级，距滩半黍。近滩维一小舟。篷窗短舷间，有客凭几假寐，形若渐寤然。舟尾一小童，拥炉嘘火盖供客茗饮。舣舟处当寺阴，高阜钟阁踞焉。叩钟者貌爽爽自
得，睡足馀兴乃尔。
山顶月晦半规，杂疏星数点。下则波纹涨起，作潮来候。
　　取诗“
，
”之句。
　　计人凡七：僧四，客一，童一，卒一。宫室器具凡九：城一，楼一，招提一，浮屠一，舟一，阁一，炉灶一，钟鼓各一。景凡七：山、水、林木、滩石四，星、月、灯火三。而人事如传更，报晓，候门，夜归，隐几，煎茶，统为六，各殊致殊意，且并其愁苦、寒惧、凝思诸态，俱一一肖之。
语云：“纳须弥于芥子。”殆谓是欤！
补充注释
（1）雉（zhì）：城墙垛子。
（2）司更卒：更夫。司，管理。
（3）桴（fú）：鼓槌。
（4）章：棵。（5）应门：应声开门。（6）延纳：邀请（人）进门。（7）浮屠：宝塔。（8）舣：拢船靠岸。（9）招提：寺。本义是四方，僧为四方僧，住处为招提僧坊。
（10）须弥：佛经里的高山。
1.词语解释（2分）
（1）长五分许（
）
（2）山坳插一城，雉历历可数。（
）
（3）近滩维一小舟。（
）
（4）殆谓是欤！（
）
2.句子翻译（2分）
（1）中有人，类司更卒，执桴鼓，若寒冻不胜者。
（2）篷窗短舷间，有客凭几假寐，形若渐寤然。
3.这篇文章所记桃核工艺品的微雕世界是一首七言唐诗的意境的再现，你知道是哪一首诗吗？请在横线上填写诗句、作者以及诗歌题目。
取诗“
，
”之句。
《
》（2分）
（2）计人凡七：
四，
一，
一，
一。（填写人物身份）（2分）
4.问题探究（4分）
（1）本文描写在一个桃核上雕刻的人物风景，说明顺序井然，杂而不乱，条理清晰，主体部分是按照由
至
、由
至
、由中心至边缘的空间顺序说明的。（2分）
（2）文章开头交代“季弟获桃坠一枚，长五分许，横广四分。”有什么作用？（2分）
5.比较阅读（2分）
本文与《核舟记》相比较有什么相似之处与不同之处？答
出任意两点即可（2分）