《生于忧患，死于安乐》同步练习
一、“生于忧患，死于安乐。”翻译最准确的一项是（
）
A.在忧愁和病患中生活，在安全快乐中死去。
B.出生在忧伤和病痛的时候，却死在安乐幸福之中。
C.生存在忧愁和痛苦之中，死在安逸享乐之中。
D.忧患（能激励人勤奋）使人生存发展，享受安乐使人萎靡死亡。
二、加点词不用“使……”这一结构形式来解释的一项是（
）
A.苦其心志
B.劳其筋骨
C.动心忍性
D.生于忧患
三、阅读下文，完成习题。
［甲］
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛……（节选自诸葛亮《出师表》）
［乙］
章武三年春，先主于永安①病笃，召亮于成都。谓亮曰：“君才十倍曹丕②，必能安国，终定大事③。若嗣子④可辅，辅之；如其不才，君可自取⑤。”亮涕泣曰：“臣敢⑥竭股肱⑦之力，效⑧忠贞之节，继之以死⑨！”先主又为诏敕后主曰：“汝与丞相从事，事⑩之如父。”（节选自陈寿《三国志 诸葛亮传》）
【注释】
①［永安］即白帝城。
②［曹丕］曹操之子。
③［大事］此指灭魏灭吴，统一中国。
④［嗣子］此子刘禅。嗣：继承。
⑤［自取］自己取而代之。
⑥［敢］谦词。有冒昧的意思。
⑦［股肱ɡōｎɡ］比喻辅佐之臣。
⑧［效］献出，呈献。
⑨［继之以死］即一直到死。
⑩［事］侍奉。
1．解释下面句中划线的词：
①先帝不以臣卑鄙（）
②由是感激（）
③三顾臣于草庐之中（）
④若嗣子可辅（）
2．将下面句子翻译成现代汉语：
①苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
②君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。
3．简要回答下面问题：
（1）课外阅读能扩大我们的知识面，加深我们对课文的理解。你认为［乙］段具体说明了［甲］段中的哪一句？请把该句子抄下来。
（2）你最欣赏诸葛亮哪一个特点？结合课内外阅读所了解的诸葛亮事迹说说理由。
参考答案
一、D
二、D
三、1．解释加点词：①卑鄙（身份低微，出身鄙野。或：卑贱低下，见识短浅。）
②由是（因此，由于这样）
③顾（探望，拜访）
④辅（辅助，协助）
根据答题的正确程度，酌情给分。
2．翻译句子：
①只求在乱世之中苟且保全性命，不希求在诸侯那里扬名显贵。或：只求在乱世间苟且保全性命，不希求诸侯知道我而获得显贵。
②您的才能超过曹丕十倍，一定能使国家安定，最后统一全国。
根据答题的正确程度，酌情给分。
3.简要回答下面问题：（1）答：临崩寄臣以C大事也。或：先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。（2）开放题。答案略。
答题关键在于有自己的观点，且能结合课内外阅读所了解的诸葛亮事迹加以评说，答题能自圆其说。根据答题情况，酌情给分。有自己的观点，能结合课内外阅读所了解的诸葛亮事迹，说理清楚，能自圆其说。《生于忧患，死于安乐》同步练习
⊙收获平台
一、积累与运用
1．孟子，名________，字_________，__________时期著名的_________家，_________家，是_________家思想的代表人物。
2．解释下列画横线字的意思。
苦其心志_________
人恒过，然后能改___________
入则元法家拂士___________
出则无敌国外患者___________
故天将降大任于是人也___________
3.用“/”标出下面句子的节奏。(标出两处即可)
故
天
将
降
大
任
于
是
人
也
二、文中第1段列举了六位历史人物，他们经历上的共同点是什么？请你再举出这样的一个事例。
答：
三、读过本文，使人不由想起这样一些格言警句：
____________________________，从来纨绔少伟男。(写出上句)
____________________________，哪得梅花扑鼻香。(写出上句)
宝剑锋自磨砺出，____________________________。(写出下句)
四．在物质生活日益丰富的今天，你如何认识“生于忧患，死于安乐”这一观点？结合实际，谈谈你的看法。
答：
⊙发展空间
阅读下文，回答问题。
范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为已任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事；奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵日：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”
(选自《宋史·范仲淹传》)
1.给下列画横线字注音并释义。
(1)啖粥而读
音：_____________
义
：______________
(2)辄以水沃面
音：_____________
义：_______________
(3)食不给
音：_____________
义：_______________
2．文中最能体现范仲淹思想的句子是：_____________________________________
3.自选一个角度，谈谈对范仲淹的认识。
答：
⊙轻松一刻
新孟母三迁
自孟子的父亲去世后，孟母带着幼小的孟子住在临街的破旧小阁楼里艰难度日。弹指一挥间，世事已万千。有一天，孟母赫然发现自家四周不知从何时起耸立起一幢幢装饰各异的楼房。霓虹灯闪烁处，一块块“夜总会”、“桑拿”、“洗脚屋”、“发廊”的牌子煞是醒目。
“娘，啥叫夜总会呀？”孟子稚气的问。
“小孩子别管这么多。”孟母忧心忡忡地看着从家门前经过的红男绿女，叹了口气说，“反正不会是正经地方。”
打这以后，孟母常常不让孟子出去玩。但从私塾放学回来的孟子有时忍不住会在发廊洗脚屋之类的地方探头探脑，孟母见了不禁头痛，继而发愁。
“不行，跟这些人作邻居，孩子的道德可忧……看来，非搬家不可！”
说搬就搬。一星期后，孟母带着孩子搬到了市郊。这里是有名的学村，许多名校都建在附近，而且绿树环绕，空气清新，少了嘈杂，多了清净。孟母很满意：“这下孩子可以安心地读书写字了。”
但一段时间后，孟母发现了一点异常情况：孟子常常向她要钱，问他干什么用，孟子支支吾吾地说是买伊利雪糕吃。可是这孩子自小肠胃不好，以前也从来不吃雪糕冰棒什么的呀！
这一天，孟母偷偷的跟在孟子后面。这一跟不要紧，她发现孟子攥着她给的钱，嘴里唱着“小麽小二郎，背着书包上学堂……”径直走到不远处的一家游戏厅。那里，一个满脸堆笑的中年人正在对孟子说：“我说嘛，你娘的钱不就是你的钱？拿一两块来打电玩，毛毛雨啦！”
孟母如被雷击，差点昏倒在地。
晚上，孟母让孟子“吃了”一次“笋丝炒肉”，直打得小孟子哭爹喊娘。
打完了，孟母痛心疾首的说：“孩子，娘可是为了你好。你要记住：学好人，做好人，跟着老虎学咬人！”
孟子很惭愧：“娘，我再也不敢了……要不，咱们再搬家吧？”
孟母呆了半晌，说：“搬家？往哪儿搬？现在值得作邻居的人可不多？”
过了几天，孟母翻看报纸，突然一拍大腿：“有了！”她高兴的叫来孟子，说：“孩子，这下我们可以搬到一个地方去，跟他作邻居！”
“他是谁呀？”孟子问。
孟母晃了晃报纸：“报上登了则消息，说范蠡先生被评为纳税明星了。范蠡先生你不是也知道吗？他和西施姑娘是做大生意的，但是他们每年总是自觉纳税，从不隐瞒、拖欠；赚了大钱又能自觉向国家纳税，他们肯定是个正直高尚的好人！而且他们还经常向希望工程捐款呢。冲着这些，我们也要跟他做邻居去！”
三个月后，在著名企业家范蠡的住宅旁，孟母带着孟子快快乐乐地住进一套新房。
有一天，有位亲戚问孟母：“在这边买房子花了不少钱吧？”
孟母说：“是啊，花了十一万呢！”
亲戚吃了一惊：“这可太贵了！”
孟母笑咪咪的说：“不贵不贵。这一万元是买房子的，十万元是买邻居的！”
孟母三迁
罗西
孟家的老房拆了，孟母决定用搬迁费购买一套新房子。
看过九十多个广告，参加了七十多个房展会，孟母相中了郊区的一套TOWNHOUSE，“比邻山水，绿色人文”，只不过是期房，好在一年很快过去了。孟母兴冲冲地去看，却被吓了一跳：比邻山水，原来就是楼在山脚下，野蛇山猫在一楼安家，一股泉水从排水管徐徐而下，便利的交通是五十米外的飞机场，学校倒是如广告所说，近在咫尺，举目可见，但要仰视――在对面的山峰下，孟子每天上小学，需要走三个小时的盘山道。无奈之下，孟母交了违约金，退了房子。
经人介绍，孟母又看中了紧邻CBD的一套现房公寓，交通、采购、医疗一应俱全，是“成熟的葡萄，等着成功人士采摘”，葡萄成熟了，价格自然不菲，交了订金的第二天，售楼小姐便发来通知：物业费上调50％，停车不能免费，保安费各户均摊，还增加了植树费、电灯维修费……
孟母自忖孟子要成为这样的成功人士还要好些年，这样住进去，恐怕连葡萄也吃不起了！孟子快中考了，只吃葡萄是万万顶不住的……
搬迁费已所剩无几，孟母决定通过中介购一处二手房，佣金一交，合适的房子很快就有了，位置、交通、价格自不必说，难得的是周围是大学区，孟子上名牌大学的信念暗中又多了几分，孟母十分满意，当下交钱搬了进去，谁知三天后，有人声称是房主，要撵他们走，再找中介，自然是人去楼空……好在孟子快上大学了。
孟子后来考上了大学的建筑系，毕业论文是关于房地产的，他提出了“购房置屋乃人生大任，天降大任于斯人，必先苦其心志，饿其体肤……”深得业内人士称赞，孟子承接的第一项设计便被命名为“天降大任——后古典主义的灵魂概念空间”。
参考答案
12.生于忧患，死于安乐
⊙收获平台
一、积累与运用。
1．轲；子舆；战国；思想；教育；儒。
2．使┅┅痛苦；犯错误；国内；敌对的；这
3.故/天将降大任/于是人也
二、共同点：出身低微，经受磨砺，取得突出成就。举例略
三、自古雄才多磨难；不经一番寒彻骨；梅花香自苦寒来。
四．略。
⊙发展空间
1.①dàn
吃；②zhé
往往，就
③
jǐ
供应。
2．士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
3.
略。
