课件34张PPT。第十一章 功和机械能11.3 动能和势能动能 势能 课后作业逐点
导讲练课堂小结当堂检测鸽群“杀”客机
一架刚从× × 机场起飞的民航
班机突然遭遇鸽群，一台发动机
被撞坏，飞机载着116名乘客在
空中盘旋1个小时后才安全着陆。民航安全监督人员
事后在被撞坏的飞机起落架上发现一只残留的鸽子脚
和血迹。经查，飞机左发动机的38块风扇叶片，已有
19块全部报废，估计造成直接损失约300万元。为什么鸟类在空中飞行时，伤害力如此之大？鸟在空中飞行时，能量非常高。1知识点动能1. 物体能够对外做功，这个物体具有能量，简称能。
单位：焦( J )。
2. 一个物体能够做的功越多，它具有的能量就越大。运动着的锤子能将钉子钉入木板中运动着的子弹、流水、运动着的锤子有什么共同特征？
----运动
动能：物体由于运动而具有的能。
还有哪些物体也具有动能？风探究：动能的大小与什么因素有关？
设计实验
1. 提出猜想:
动能的大小可能与物体的质量、速度等因素有关。
2. 设计实验方案
提示：(1)考虑“控制变量法”
(2) 怎样比较动能的大小？实验：动能与速度的关系实验表明小车从高出滚下，高度h越高，小车运动到底部时越_____(快、慢)，物体B被撞得越远。所以，质量相同时，小车的速度越大，动能越 _____。快大实验：动能与质量的关系实验表明，速度相同时，质量越_______的小车能将物体B 撞得越远 。所以，小车的速度相同时，质量越大，动能越 ________。大大在斜面的高度相同，
物体到斜面底的速
度相同。结论：物体动能的大小跟速度、质量有关，质量相同
的物体，运动的速度越大，它的动能越大；运
动速度相同的物体，质量越大越大。决定动能大小的因素：运动物体的质量和速度。一些物体的动能(单位：J )【例1】 (青岛，多选题)在探究“动能的大小与质量的关系”的实验中，记录数据如下。下列说法正确的是( )
A．实验时，让小球从斜面的同一高度自由滚下
B．小球动能的大小通过木块移动的距离来判断
C．物体质量越大，动能一定越大
D．实验过程中运用了控制变量法和转换法A、B、D【解析】A.此实验中利用的是质量不同的小球，根据控制变量法可
知应让小球到达斜面底端时的速度相同，所以该实验让小
球从斜面的同一高度自由滚下，故此选项说法正确；B.小
球动能越大， 木块移动的距离就越远，所以小球动能的大
小是通过木块移动的距离来判断的，故此选项说法正确；
C.因为动能的大小与物体的质量和速度都有关，质量大的
物体，速度可能很小，所以动能不一定大，故此选项说法
错误；D.实验过程中因有多个影响因素，所以运用了控制
变量法，同时动能的大小是通过比较木块被推动的距离来
判断的，这利用了转换法，此选项说法正确；故选A、B、
D。动能的决定因素有两个：质量和速度，在探究“物体
动能的大小与哪些因素有关”时，应该利用控制变量
法去分析解决；小球动能的大小通过木块移动的距离
来判断，利用了转换法。1下列关于动能的说法，正确的是( )
A．运动的物体具有的能，叫动能
B．物体由于运动具有的能，叫动能
C．速度大的物体的动能比速度小的物体的动能大
D．运动物体质量越大，所具有的动能一定越多2(2016·陕西)我国著名羽毛球运动员傅海峰扣球时不仅改变了羽毛球的________方向，而且使羽毛球的速度高达383 km/h，合________m/s(计算结果保留一位小数)，从而使羽毛球具有较大的________能。2知识点势能打桩机将重锤举高把桩打入地中(1)重力势能：受重力的物体由于被举高而具有的能。位置较高的物体具有重力势能疑是银河落九天蹦极戏水者从高处飞速滑下打桩机将重锤举高如图所示，起重机吊起重物所具有的重力势能相同吗？
如果不同，你认为重力势能和什么因素有关？重力势能的大小与哪些因素有关
研究：重物的重力势能
观察：桩被打入的深度研究方法：转化法控制变量法对比法实验：重力势能的大小与哪些因素有关归纳：
1. 质量相同时，物体被举得越高重力势能越大。
2. 被举高度相同时，物体的质量越大重力势能越大。
结论：
被举高的物体质量越大，高度越高，重力势能越大。(2)物体由于弹性形变而具有的能量叫弹做弹性势能。球拍击打网球时，发生形变的球拍具有能量射箭运动员把弓拉弯，给弓储存了能量都具有弹性势能主要决定因素: 弹性形变的大小
弹性形变越大，弹性势能越大
重力势能和弹性势能统称为势能。射箭时弓的形变越大，箭射得越远，弹性势能越大。弹性势能的大小与哪些因素有关？【例2】(哈尔滨)在综合实践活动课上，王艳同学发现学校运动场地上有若干大小不等的铅球，如图所示，于是她想利用这些器材亲自体验一下“重力势能的大小与哪些因素有关”。
(1)请你帮她设计应如何去做。
(2)说明该实践中怎样判断物体重力势能的大小。要用铅球体验“重力势能的大小与哪些因素有关”，
就要从控制变量法和转换思想入手设计实验。【导引】【解】(1)①研究重力势能与质量的关系时，保证物体的高度不
变，应该取质量不同的铅球在相同的高度自由落下，
用刻度尺量沙坑的深度，比较重力势能的大小。
②研究重力势能与高度的关系时，保证物体的质量不变，
应该取质量相同的铅球在不同的高度自由落下，用刻度
尺量沙坑的深度，比较重力势能的大小。
(2)用所砸沙坑的深浅反映重力势能的大小。本探究实验中用到的同样是控制变量法和转换思想。1(2016·徐州)排球运动员发球时，把排球竖直向上抛起，在排球上升到最高点时，下列说法错误的是( )
A．排球的动能为零
B．排球的重力势能最大
C．排球仍具有惯性
D．排球处于平衡状态2(2016·重庆)2016年4月24日定为首个中国航天日，是为了纪念我国首枚人造卫星东方红一号发射成功，卫星加速升空的过程中重力势能________，动能______。(均填“变大”“变小”或“不变”)机
械
能动能定义:物体由于运动而具有的能影响因素:物体的质量和速度势能重力势能定义:物体由于被举高而具有的能影响因素:物体的质量和高度弹性势能定义:物体由于形变而具有的能影响因素:物体弹性形变的大小请你从能量的角度解释，为什么骑自行车时速度不能太快？
请你判断下列物体具有哪种形式的能量：
(1) 在水平公路上行驶的汽车；
(2) 悬挂在天花板上的吊灯；
(3) 在空中飞行的飞机；
(4) 被拉开的弹弓。12阅读下图的剪报。用物理知识解释：为什么此时的馒头能把人砸伤？3物体的质量和它的速度都能影响物体的动能。请你研究本节小资料“一些物体的动能”提供的数据，质量与速度相比，哪个因素对物体的动能影响更大？4拦河大坝使上游的水位升高 (如图)，提高水的重力势能。水从大坝的上游流下时冲击水轮机发电，水的势能最终转化为电能。
瑞士的大笛克桑斯大坝高285 m，
我国葛洲坝水电站的拦河坝高
70 m。有人说前者水的重力势能
比后者的大，能够这样简单地得出结论吗？为什么？5
