统计学家
有个从未管过自己孩子的统计学家，在一个星期六下午妻子要外出买东西时，勉强答应照看一下4个年幼好动的孩子。当妻子回家时，他交给妻子一张纸条，上面写着：“擦眼泪11次；系鞋带15次；给每个孩子吹玩具气球各5次，我还想再过这样的星期六0次。”(共17张PPT)
8.2 复式条形统计图
8 平均数与条形统计图
随着社会经济的飞速发展，城乡人口数量也在悄悄地发生着变化。
下面是某地区城乡人口统计表。
课后作业
探索新知
课堂小结
当堂检测
（1）纵向复式条形统计图 （2）横向复式条形统计图
1
课堂探究点
2
课时流程
探究点 1
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纵向复式条形统计图
你能根据此统计表完成教材95页的两个统计图吗？
1.每个直条的宽窄要一致，间隔要相等。
2.确定纵轴单位长度所代表的数量时，要根据
已知数据中最大的数和最小的数综合考虑。
3.每种颜色的直条位置一致。
要点提示：
这是复式条形统计图。想一想，复式条形统计图与单式条形统计图有什么区别？
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请根据统计图回答下面的问题：
1.哪年城镇人口数最多？哪年最少？
2.哪年乡村人口数最多？哪年最少？
3.哪年城乡人口相差的数量最大？哪年最小？
4.你还能得到哪些信息？
小试牛刀
四年级同学喜欢各项运动的人数情况如下表。
请根据以上数据制成复式条形统计图。
（1）喜欢哪个项目的男生最多？喜欢哪个项目的女生最少？
（2）喜欢哪个项目的人最多？喜欢哪个项目的人最少？
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
喜欢足球的男生最多，喜欢足球的女生最少。
喜欢乒乓球的人最多，喜欢跑步的人最少。
略。答案不唯一。
探究点 2
横向复式条形统计图
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复式条形统计图还可以像下面这样画，请你把它补充完整。
归纳总结：
绘制复式条形统计图的注意事项：
1.在复式条形统计图中，每组有两个数据，需要用两种不
同颜色（或底纹）的直条来表示，同时要注明图例。
2.要根据数据中最大和最小的数来确定单位长度代表多少。
3.复式条形统计图中，每个直条的宽窄一样，间隔相等，
每种颜色的直条对应的位置也一致。
统计图不陌生，单式条形统计图是基础；
两个合成一个，复式条形统计图就出现；
作图要点莫忘记，名称、图例不能丢；
单位长度巧设定，行、列项目要分清。
复式条形统计图：
在同一个条形统计图上，用两种（或多种）不
同的直条描述两组（或多组）不同的数据，这样
的统计图叫复式条形统计图。
1.每个直条的宽窄要一致，间隔要相等。
2.确定纵轴单位长度所代表的数量时，要根据已知
数据中最大的数和最小的数综合考虑。
3.每种颜色的直条位置一致。
作图要点：
实验小学在三、四年级同学中对“我最喜爱的少儿节目”的统
计情况如下表：
（1）请根据以上数据将下面复式条形统计图补充完整。
实验小学三、四年级同学“我最喜爱的
少儿节目”情况统计图
实验小学三、四年级同学“我最喜爱的
少儿节目”情况统计图
（2）根据统计图回答问题。
①三年级同学最喜爱的少儿节目是哪个？
②三年级和四年级的同学最喜爱大风车的共有多少人？
三年级同学最喜爱的少儿节目是动漫世界。
20+26=46（人）
答：三年级和四年级的同学最喜爱大风车的
共有46人。
根据营养学专家介绍，1千克黄豆和1千克花生所含营养成分统计如下表：
（1）请你根据上表，把下面的图补充完整。
1千克黄豆和1千克花生所含
营养成分统计图
1千克黄豆和1千克花生所含
营养成分统计图
（2）回答下面问题。
①（ ）的蛋白质含量高。
②1千克花生中（ ）的含量最低。
③如果你有一个身体肥胖的同学，你建议他（或她）
多吃花生，还是多吃黄豆类制品更有利于减肥？
黄豆
碳水化合物
我建议他（或她）多吃黄豆类制品，因为花生
含脂肪多，吃多了更容易长胖。
