课件25张PPT。有
他的名字叫做端木蕻良……有一个人，名字由来 30年代，曹京平为避免国民党迫害，决定给自己起个既不被人猜疑，又让人难以模仿的笔名。于是，用“端木”这个复姓，又把他东北家乡红高粱的别称——“红粱”移作姓名。因“红”招嫌疑，改用谐音“端木蕻良”。 端木蕻良，原名曹京平，现代作家。辽宁人，满族。曾任北京作家协会副主席，1996年10月5日，病逝于北京，享年84岁。作者资料进入主要作品相关作品 主要作品有长篇小说《科尔沁草原》、《大地的海》、童话《星星记》，京剧《戚继光斩子》，评剧《梁山伯与祝英台》及长篇历史小说集《曹雪芹》，短篇小说集《憎恨》、《风陵渡》《土地的誓言》。进入土地的誓言端木蕻良教学目标趣读作者积累字词教学目标：1、朗读课文，读准字音，积累“山涧”“怪诞”“亘古”等词语。2、品读语言，揣摩文章重点语句的涵义，体会作者引用的排比、呼告的语言技巧的表达效果。3、联系时代背景，体会作者的思想感情。激发学生爱祖国、爱家乡，发奋图强的美好愿望，培养学生崇高的爱国主义精神。dàn谰语
怪诞
亘古
默契
田垄
蚱蜢嗥鸣
山涧
斑斓
碾
丰饶
污秽háojiànlánniǎnráohuìlánɡènqìlǒnɡzhà 积累词语这是一片怎样的土地？整体感知再读题目相关背景研读赏析拓展延伸解读誓言 我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，深夜嗥鸣的蒙古狗，我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响； 我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风…… 我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金； 我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，深夜嗥鸣的蒙古狗，我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响； 我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风…… 我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金； 我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，深夜嗥鸣的蒙古狗，我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响； 我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风…… 我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；这是一片怎样的土地？生机勃勃的土地美丽的土地神秘的土地色彩斑斓的土地富足丰饶的土地 我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，深夜嗥鸣的蒙古狗，我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响； 在故乡的土地上，我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻颗上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上留着我的手印。我吃过我自己种的白菜。故乡的土壤是香的。在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘扬。河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到处飞。稻禾的香气是强烈的，辗着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶…… 在故乡的土地上，我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻颗上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上留着我的手印。我吃过我自己种的白菜。故乡的土壤是香的。在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘扬。河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到处飞。稻禾的香气是强烈的，辗着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶…… 在故乡的土地上，我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻颗上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上留着我的手印。我吃过我自己种的白菜。故乡的土壤是香的。在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘扬。河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到处飞。稻禾的香气是强烈的，辗着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……这是一片怎样的土地？有着美好回忆的土地富饶的土地幸福的土地整体感知这是一片怎样的土地？这是一片生机勃勃的土地；这是一片美丽的土地；这是一片色彩斑斓的土地；这是一片富足丰饶的土地；这是一片神秘的土地；这是一片有着美好回忆的土地； ……再读题目相关背景研读赏析拓展延伸解读誓言 作者对这片土地怀着怎样的情感？找出最能表达作者情感的句子或词语，并谈谈你的理解和体会。整体感知再读题目相关背景研读赏析拓展延伸解读誓言 我有时把我的手放在我的胸膛上的时候，我知道我的心是跳跃的。我的心它还在喷涌着血液吧，因为我常常感到它在泛滥着一种热情。 对于广大的关东原野，我心里怀着挚痛的热爱。我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她招呼我回来。
我必须回去，我从来没想离开过她。这种声音是不可阻止的，这是不能选择的。这种声音虽已经和我们的心取得了永远的沟通。 “无时无刻”用了双重否定，使情感表达更加强烈，“必须”“不可阻止”“不能选择”等词语表达的语气坚定，表达了作者对故乡的思念和热爱以及要回故乡的决心。 “泛滥”在这里贬词褒用，写出了作者对故乡的感情如图江河湖水决堤一样不可遏制，私下放纵奔流。其包含的情感：
对故乡的热爱、赞美
思念故乡；
渴望尽快回归故乡的迫切心情再读题目相关背景研读赏析拓展延伸整体感知解读誓言 句式一：“当我……，当我……，当我……”
句式二：“我想起……，我看见……，我听见……
句式三：在故乡的提地上……；在那田垄上里……；在那稻棵上……；在那沉重的镐头上…… 大量排比的运用，让文章有了连贯逐渐增强的语气，对着土地倾诉自己的热爱、怀想、眷恋，情感更加强烈酣畅。整体感知再读题目相关背景研读赏析拓展延伸 故乡如此美好，对故乡如此眷恋、怀想，为什么不回去？解读誓言就是这样一片美丽丰饶的土地在1931年9月18日后，被烙上了灾难和耻辱的印痕，日寇悍然发动了侵华战争，短短4个多月内，128万平方公里、相当于日本国土3.5倍的中国东北三省全部沦陷，3000多万父老同胞在以后的14年里沦为了亡国奴。
从此，整个中华民族经受了有史以来最深重的灾难……日本帝国主义疯狂掠夺东北的煤炭资源，采取野蛮的“人肉开采”政策，无数矿工死亡。
图为伪热河省阜新七家子煤矿赤身背煤的矿工。日军占据“东三省官银号”（中央银行）的大金库。门前有日军站岗，门上贴着“日本军占领，犯者死无赫”字样。整体感知再读题目相关背景研读赏析拓展延伸解读誓言 美丽丰饶的故土，在作者的脑海里久久不能忘怀，更深深嵌在作者的心坎上。然而在1931年9月18日那一天开始，这块土地被烙上了灾难和屈辱的印记。面对着同胞被杀，家园被毁，一个满腔热血的中国作家义愤填膺，面对着家乡的土地究竟发出了怎样的誓言呢？不忘屈辱历史
感悟铮铮誓言整体感知解读誓言再读题目相关背景研读赏析拓展延伸上海青年300多人组成的“赴东北援马抗日团”。
张少杰团长在火车站向欢送的人群致诀别词：“除非我们死，我们决不回来！”我必定为她而战斗到底。土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！
为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前或者我的坟前。而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。
铮铮誓言?解题作者面对沦丧土地发出的誓言。
?仅仅是作者的誓言？整体感知再读题目相关背景研读赏析拓展延伸解读誓言 我爱这土地 ??? 艾青
假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明
……
——然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉……
整体感知再读题目相关背景研读赏析拓展延伸解读誓言课外荐读秦牧散文 《土地》秦牧，1919年生于香港。中国散文界的“南秦北杨”，中国作家、《羊城晚报》副总编辑、《作品》杂志主编，中国作协理事、全国文联委员、中国当代文学学会顾问。其文学活动涉及很多领域，主要有散文、小说、诗歌、儿童文学和文学理论等等。有
1、积累本课字词，反复朗读课文，摘抄并背诵自己喜欢的语句。
2、运用课文表现情感的手法（人称、修辞、句式），仿照课文第1段或者第2段，写一写自己家乡美景，抒发自己对家乡的感情。作业布置
1、积累本课字词，反复朗读课文，摘抄并背诵自己喜欢的语句。
2、运用课文表现情感的手法（人称、修辞、句式），仿照课文第1段或者第2段，写一写自己家乡美景，抒发自己对家乡的感情。有
谢 谢 观 看 ！织里镇中学 闵桂芬
