我的母亲 课件

课件28张PPT。 （母亲）这点软而硬的性格，也传给了我。我对一切人与事，都取和平的态度，把吃亏看作当然的。但是，在做人上，我有一定的宗旨与基本的法则，什么事都可将就，而不能超过自己划好的界限。我怕见生人，怕办杂事，怕出头露面；但到了非我去不可的时候，我便不敢不去，正像我的母亲。
从私塾到小学，到中学，我经历过起码有几十位教师吧，其中有给我很大影响的，也有毫无影响的，但是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。”生命的教育老 舍我的母亲胡
适 翳(yì)：
责罚：
管束：
气量：
广漠：
宽恕：
质问：
文绉绉（zhōu）：
轻 薄： 初读课文,掌握下列词语:眼睛角膜病变后留下的疤痕。处罚。加以约束，使不越轨。指才识和品德的高低；指能容纳不同意见的度量。广大空旷。宽容饶恕。责问。形容人谈吐、举止文雅的样子。言语举动带有轻佻和玩弄意味。自读课文，思考问题：1、文章围绕我和母亲，写了哪些事？这些事分别表现了母亲教育孩子什么特点？
2、作者对母亲怀有怎样的感情？
1、文章围绕母亲写了哪些事？这些事分别表现了母亲怎样的性格？A．叫我早起，让我聆听教诲，“催”我去上学。——谆谆教导，严格督学B．母亲从不在别人面前骂我一句。——保护孩子的自尊心，教子有方C．我说了不该说的话，她重重责罚我。——责罚严厉，教我做人D.舔我的病眼。——深刻的母爱胡以洁、叶行远、杨乐飞 胡适的母亲叫冯顺弟，17岁时成了比她大三十岁的胡适父亲胡传的续弦。胡适的父亲胡传是清末贡生，然而天不假年，50出头便离开人世 ，剩下了孤儿寡母。成了寡妇冯顺弟无奈中不得不带着胡适回到老家寻找生路让孩子接受教育。23岁的冯顺弟成了乡村大家族主母。冯顺弟尽管出身农村不会识文断字，但对唯一儿子胡适悉心教育。胡适出生时他的母亲才19岁。
在胡适不满4周岁时，他的父亲病逝于厦门。23岁的冯顺弟得知此消息时如五雷轰顶，猛地从凳子上仰翻在地，可见她蒙受的打击之大。从此，冯顺弟以后母的身份执掌家政。胡适的二姐和长兄也都比冯顺弟年龄大，他的异母大姐比冯顺弟年长7岁，而比胡适大20岁的异母长兄吸毒又赌博。一个23岁的寡妇执掌这样一个大家庭，真是千难万难。冯顺弟C.新年之际，债主来要债，她从不骂一声，脸上从不露出一点怒色。——能忍能让，宽以待人，品性善良A.受了两个嫂子的气，她只是忍着，忍到不可再忍时，就痛苦一场，以解心中之苦。B.听了五叔的牢骚话，表现出刚气，不受一点人格上的侮辱。——正直认真刚烈，毫不马虎，从不受一点侮辱——宽厚、和善、容忍，从来没有一句伤人感情的话为什么要写“我”的成长经历？闲 笔2、但这九年的生活，除了读书看书之外，究竟给了我一点做人的训练。1、我在这九年之中，只学得了读书写字两件事。在文字和思想的方面，不能不算是打了一点底子。3、我母亲二十三岁做了寡妇，又是当家的后母。这种生活的痛苦，我的笨笔写不出一万分之一二。4、我十四岁（其实只有十二零两三个月）便离开她了，在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。 1910年赴美国留学，1914年在康奈尔大学获文学士学位后，入哥伦比亚大学读哲学，师从杜威，深受影响。1917年完成博士论文（1927年获博士学位）后回国，任北京大学教授，积极参加新文化运动和文学革命运动、发表《文学改良刍议》引起很大反响。 胡适 1920年出版中国新文学史上第一部白话诗集《尝试集》；他第一个用白话写作独幕剧《终身大事》，确立了现代话剧的新形式，产生了广泛而强烈的反响。 胡适胡适
一生取得35个博士（包括名誉博士）学位。1913年胡适的母亲患了重病，她担心自己会一病不起，因此特意照了一张相，收藏了起来。为了不影响儿子在美国读书，她嘱咐家人说:“我若一病不起，不可将此事告诉我的儿子，仍要请人按月写信给他，做出我还活着的样子。待他学成回国时，把我的这张照片给他看，就如同见到我本人一样。”1918年的11月，胡适劳碌一生母亲在家乡不幸病逝。悲痛欲绝胡适与刚完婚不到一年的妻子江冬秀回家奔丧，写下《先母行述》：
生未能养、病未能侍，
毕世勤劳未能丝毫分任、
生死永诀乃亦未能一面。
平生惨痛、何以如此！
你静静地离去
一步一步孤独的背影
多想伴着你
告诉你我心里多么地爱你
花静静地绽放
在我忽然想你的夜里
多想告诉你
其实你一直都是我的奇迹一年一年风霜遮盖了笑颜
你寂寞的心有谁还能够体会
是不是春花秋月无情
春去秋来你的爱已无声把爱全给了我把世界给了我
从此不知你心中苦与乐
多想靠近你
依偎在你温暖寂寞的怀里
告诉你我其实一直都懂你
(music)
多想告诉你
你的寂寞我的心痛在一起
你的寂寞我的心痛在一起
-欣 赏懂 你
——满文军1、“每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。”
——作者是用童年的视角回忆往事，如实道来，暗含对母亲的敬仰与感激。
2、“听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。”
——母亲爱子之深，平实的语言中含着我对母亲的感激。
“我母亲23岁做了寡妇，又是当家的后母。这种生活的痛苦，我的笨笔写不出一万分之一二。”
——作者是掏出“心灵”来写母亲的，真诚倾吐，如实道来，全文自然而然地洋溢着作者对母亲的敬爱之情。 小结：文章质朴、真切的叙述语言和自然流畅的结构与作者真挚、发自内心的情感相辅相成，相得益彰。品味语言1．我在这九年（1895—1904）之中，只学得了读书写字两件事。在文字和思想（看文章）的方面，不能不算是打了一点底子。
——用双重否定，表达了作者对“打了一点底子”的肯定，既表明了态度，又不显得断然和绝对。
2．在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。
——表现了作者谦逊的态度。表达了对母亲的怀念，说明了母亲给“我”的教益之大。品味语言3．如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人──我都得感谢我的慈母。
事实上，作者的“好脾气”“待人接物的和气”“宽恕人”“体谅人”的性格品德是有口皆碑的， “如果”只是一种假设的词语，而不是具备了这些美德，表现了作者不溢美、不自夸的品格，同时也非常符合自传的语体特点。拓展延伸1、你知道吗，作者为什么说“母亲”“是慈母兼任严父”？
2、请你就作者母亲的为人、教子方式，谈谈自己的理解与看法。
3、请你结合自己的生活实际，谈谈学习本文的收获，说说自己在哪些方面受到母亲的影响。作 业 1、任选拓展延伸中2、3题中的一题，课堂上交流的内容整理成一篇文章，600字左右。
2、搜集有关母爱的故事、诗歌、名言、歌曲或小品。 一个人可以没有任何关于朋友、情人或者从各个领域所带来的爱，但是是无论如何都不会没有母爱，也不会任何时候都不在母爱的关怀下成长。
——夸美纽斯
我的真正的教师，把性格传给我的是我的母亲，她给我的是生命的教育
——老舍
我感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我走上革命的道路．
——朱德
母亲名言相关链接—诗文中的“母亲” 世界上只有一个最好的女人，便是我的母亲。——成吉思汗
世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁
世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基
父恩比山高，母恩比海深。——日本俗语
孟郊的《游子吟》比较阅读 在古今中外的优秀作品中，写“我的母亲”之作甚多，可以选择一些优秀的作品让学生进行比较欣赏，写成读书随感一篇。
推荐篇目：
老舍《我的母亲》 。
邹韬奋《我的母亲》 。
朱德《回忆我的母亲》。
赵丽宏《母亲和书》。█ 总结一下，母亲对我的极大极
深的影响有哪些？讨 论 探 究★学得了好脾气 ★ 学得了待人接物的和气
★能宽容人、体谅人 ★在学习上勤奋、守时
★做人上能反省“吾身”
（让作者养成了宽容、善待、体谅的品性） 人世间最美丽的情景是出现在我们回忆母亲的时候。 ——莫泊桑结合文章，品味人间真情品 味欣 赏懂 你
——满文军