第38课
郑和下西洋与明中叶的“倭患”
导学案
学习目标:
1、知道戚继光抗倭。
2、理解戚继光抗倭的性质是反侵略斗争。
3、重点:识记郑和下西洋,了解郑和下西洋在世界航海史上的重要地位。
二、预习导学:
1、郑和下西洋
条件:明朝前期,经济逐步繁荣,国力日益强盛。
目的:扩大明朝的政治影响,加强与海外各国的联系。
时间:从
年到
年。
出访规模:郑和船队先后
次下西洋,到过亚非30多个国家和地区,最远到达
和
。
交流:船队所经之处,以中国的丝绸、瓷器、铁器等手工业品或金银,换购当地的土特产。
意义:郑和航海的时间比欧洲航海家开辟新航路早半个多世纪,是世界航海史上的伟大创举;扩大了中国通亚非各国的和平交往,发展了中国与亚非各国的经济文化交流。
2、抗倭斗争
背景:明朝初年,明太祖为抵御海上各种敌对势力对明朝统治的威胁,实行
,限制海外贸易,但私人海上贸易禁而不绝,日本等周边国家是主要贸易对象。
倭寇的组成:日本的一些武士、商人和海盗组成的
。
目的:为了保证东南沿海地区的安全。
准备:
在浙江招募
和
,将他们训练成一支纪律严明、英勇善战的军队,人称“
”。
主要战役:1561年,戚继光率领戚家军在
等地九战九捷,荡平了浙江的倭寇。此后,戚继光调任福建、广东,与另一位抗倭名将
共同作战,取得了抗倭斗争的最后胜利,使东南沿海人民得以安居乐业。
其他措施:为了抵御倭寇,加强海上安全,明代还绘制了沿海地形图,明确了明政府的海防范围,其中,东南沿海的
、赤尾屿等岛屿都已包括在内。
合作探究:
【探究问题一】你认为郑和下西洋取得成功的原因有哪些 (提示:从国家实力、统治者、科技以及郑和个人的主观因素等方面展开讨论)
【探究问题二】面对凶狠的倭寇,戚继光率领的军队为何能够连战连捷,最终荡平倭寇 (提示:从战争性质和戚家军的特点等方面展开讨论)
课后思考:你能说出郑和下西洋与张骞出使西域有哪些不同吗?