Unit 2 Tastes 第二课时教案

Unit
2
Taste
教案
课时2
1教学目标
1.通过猜谜游戏巩固新知,帮助学生在真实的情景中运用词汇和句型。
2.帮助学生通过游戏更好地操练和运用新旧知识。
3.通过食物味道调查活动,帮助学生运用句型。
4.
学会吟唱歌曲《Apple
tree》。
2教学重点
能在真实的生活情境中熟练运用句型Taste
it
,
How
is
it
It’s…。
3教学难点
能在真实的生活情境中熟练运用句型Taste
it,
How
is
it
It’s…。
4学情分析
本单元是使学生通过品尝感知事物,猜测事物,从而做出准确地判断,并能用英语进行简单的交流对话,培养学生对英语的兴趣及口语表达能力。
5教学过程
活动1【活动】热身
Greetings:
T:
Hello,
Boys
and
girls.
Ss;
Hello,
Miss
Guo.
T:
How
are
you
today
Ss:
I'm
fine,
and
you
T:
I‘m
happy
today,
because
many
teachers
come
here.
2).Sing
an
English
song
"Apple
tree”
together。
3)
T:
What
can
you
see
in
the
picture
Ss:
Apples.
T:
How
do
you
spell
apple
Ss:
A—P-P_L_E,
apple.
T:
What
colour
is
it
Ss:
It’s
red.
T:
Taste
it
,How
is
it
Ss:
It’s
sweet.
Today
we
will
continue
learn
Unit
2
Tastes,板书课题.
活动2【练习】温故互查
1.
Look
and
guess。
图片显示一个神秘的袋子,在里面装上各种水果,让学生猜出里面是什么
T:
I
have
a
bag
here,
There
are
many
kinds
of
food,
what
are
they
Can
you
guess
2.
Look
and
say.
课件出示单词图片,让学生快速反应,读出单词。(指名读)
3.
Look
and
spell。
同学看图片,一起拼读单词。然后分组读,看哪组读得又对又好。
4.
将下面的单词补充完整。
c_ndy
l_mon
swe_t
b_nana
s_ur
_ce
cream。
5.
将下面的单词分类。
apple
candy
sweet
lemon
sour
ice
cream
感觉类:——————————
食物类:——————————
活动3【活动】自学感悟
1.)Read
and
match.
图片出示橙子、柠檬和冰淇淋,让学生和它们相对应的味道搭配并连线。
2).Ask
and
answer。
Play
a
game.(击鼓传花).
此环节是根据图片内容让学生进行问答,操练本单元的核心句型.
How
is
the
apple
3).Look
and
talk。
学生根据图片内容,看图说话。
For
eg:
S1:
Look,
What
is
it
S2:It’s
a
lemon。
S1:
How
is
it
S2:
It’s
sour.
.4).Read
and
write.
a.根据图片和答语,猜出问句。
b.根据图片和问句,猜答语。
5).Play
a
game。
课件出示实物图片,巩固本课所学句型。
S1:
What
is
it
S2:
It’s
an
ice
cream.
S1;
How
is
the
ice
cream
S2:
It’s
sweet。
S1:Here
you
are。
S2:
Thank
you.
6).Make
a
dialogue。
让学生认真观察图片,利用已知句型What
is
it 和How
is
it 鼓励学生自己创编对话。
活动4【活动】设问导读
1).同桌之间运用Taste
it,
What
is
it
It’s…句型进行询问。
小组合作,创设英语情境。
2)..出示糖、柠檬等,选出两位同学,一位同学蒙住眼睛品尝水果,另一位同学用所学句型询问水果的味道。(用所学句子进行情境对话。)
小组交流,集体评价,选出最佳表演组。
3).小调查。让学生分组做食物调查,各组选择几种食物,每个组员选择一种食物并品尝味道,完成调查表(如下所示)。
S1:This
is
an
apple。It’s
green.
Taste
it,
How
is
it
S2:
It’s
sour.
S1:
(tick
the
correct
box)
...
然后请几组同学上来汇报调查结果。
I’m
from
Group
A。
The
apple
is
sweet..
The......is......
4.)师提问.
Do
you
like
apples
引出谚语.
An
apple
a
day
keeps
the
doctor
away.
每天一个苹果医生远离你.
活动5【作业】Home
work
1
Follow
the
example
of
Listen
and
say
and
make
a
new
dialogue.
2
Dictate
words
about
food.
3
Complete
Workbook
pages
8,
10
4
Sing
an
English
song
《Apple
tree》。
活动6【活动】板书设计
Taste
2
Candy
What
is
it
Ice
cream
It’s…
Lemon
Taste
it,
Sweet
How
is
it
Sour
It’s...