数学四年级下北师大版3小数点搬家课件（38张）

课件38张PPT。小数点搬家变式
练习新授四年级数学下册教学目标本节课我们主要来学习小数点的移动，对小数的大小会产生哪些影响，同学们要积极主动的探索并总结你发现的规律。教学目标
　　1．使学生理解小数点位置移动引起小数大小的变化．
　　2．掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律．
　　3．培养学生观察、比较、抽象概括及逻辑推理的能力．
　　教学重点
　　发现和掌握“小数点位置移动引起小数大小的变化”规律．
　　教学难点
　　移动小数点时位数不够的问题．扩大到原来的100倍扩大到原来的10000倍 285我会说:28500468200090000130013046000082090?３６００?３６００?３６００?３６００单位:元单位:元单位:元５0.00元0. 55每颗:５0.00元0.50元0. 80每颗:５0.00元５.00元每颗:0.80元880每个:0.80元8.00元完成每个:0.80元80.00元每个: 　我会摆:
６ １ ８. 　我会摆:
.６ １ ８ 　我会摆:
.６ １ ８ 　我会摆:
.６ １ ８ 　我会摆:
.0６ １ ８ 　我会摆:
.0扩大到这个数的10倍６ １ ８ 　我会摆:
.0６ １ ８扩大到这个数的10倍 　我会摆:
６ １ ８.扩大到这个数的10倍 　我会摆:
扩大到这个数的1000倍６ １ ８. 　我会摆:
.６ １ ８扩大到这个数的1000倍 　我会摆:
.0６ １ ８扩大到这个数的1000倍 　我会摆:
.６ １ ８0扩大到这个数的1000倍 　我会摆:
６ １ ８0扩大到这个数的1000倍 　我会摆:
6180÷100=61.861.8÷1000=0.06180.0618×10000=618 我会选：
(1)把0.3的小数点向右移动两位，这个数就扩大到原来的 (　　 )。
10倍
100倍
1000倍
10000倍
我会选：
(2)把8.72的小数点向左移动一位，得(　　 )。
0.872
0.0872
87.2
872
我会选：
(3)把42.5的小数点向左移动三位，这个数就( )。
扩大到原来的100倍
扩大到原来的1000倍
缩小到原来的
缩小到原来的
我会选：
(4)把0.105的小数点向右移动两位，这个数就( )。
扩大到原来的100倍
扩大到原来的1000倍
缩小到原来的
缩小到原来的
我会选：
(5)把一个小数扩大到原来的1000倍,可以通过把小数点( )得到。
向左移动两位
向左移动三位
向右移动两位
向右移动三位
我会选：
(6)把0.06的小数点去掉，这个数就( )。
扩大到原来的100倍
扩大到原来的1000倍
缩小到原来的
缩小到原来的
我会选：
(7)把最大的三位数缩小到原来的 ，得(　　 )。
99.9
9.99
0.999
0.0999
3901.856000.712840.0232.850.002850.028528.52850扩大到原来的10倍扩大到原来的10000倍扩大到原来的100倍 0.285我会说: 我会算：
1.64×10=????
3.7×100=????????
5.12×1000=
20.8×100=????
0.6×1000=
18.2÷10=??????
7.2÷100=?
23÷1000=??
5.9÷100=?
650.1÷1000=