2017年高考生物走出题海之黄金30题系列:专题06 考前必做难题30题

文档属性

名称 2017年高考生物走出题海之黄金30题系列:专题06 考前必做难题30题
格式 zip
文件大小 2.6MB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 生物学
更新时间 2017-05-19 19:17:44

文档简介

1.
胃内的酸性环境是通过质子泵维持的,质子泵催化1分子的ATP水解所释放的能量,可驱动1个H+从胃壁细胞进入胃腔和1个K+从胃腔进入胃壁细胞,K+又可经通道蛋白顺浓度进入胃腔,下列相关叙述错误的是
A.
质子泵在上述过程中可能既是酶又是载体
B.
K+由胃壁细胞进入胄腔不需要质子泵的作用
C.
H+从胃壁细胞进入胃腔需要载体蛋白的协助
D.
胃内酸碱度是机体内环境的理化性质之一
2.
酵母菌M能分泌A酶和B酶,下图表示在不同温度下测得两种酶活性的曲线图,以下分析不合理的是
A.
A酶和B酶在50℃时酶活性均最大
B.
80℃时,A酶仍未完全失活
C.
当温度为20℃,酶的空间结构很不稳定
D.
温度从80℃降至50℃时,酶的活性可能无法恢复到最大值
3.
中山大学颜光美教授课题组研究发现,天然病毒Ml能选择性地感染并杀伤肝癌、直肠癌等的多种癌细胞,对正常细胞无毒副作用。其主要机理是M1的选择性攻击依赖于对ZAP蛋白缺失的识别,而人类的癌细胞广泛缺乏ZAP蛋白。下列叙述错误的是
A.
原癌基因和抑癌基因发生突变会导致癌细胞的产生
B.
ZAP蛋白是由天然病毒Ml的遗传物质在癌细胞中控制合成的
C.
癌细胞膜上的糖蛋白等物质减少使得其容易在体内分散和转移
D.
正常细跑有ZAP蛋白可能使天然病毒Ml对其无毒副作用的原因
4.
研究发现肝癌组织中的核因子kB(核内转录调控因子)异常活化后可抑制肝癌细胞凋亡,促进肝瘤细胞存活。下列有关此研究的理论依据及意义的描述中,不合理的是
A.
核因子kB参与肿瘤的启动、发生及发展B.
抑制核因子kB表达可促进肝癌细胞凋亡
C.
核因子kB可使正常机体细胞增殖和细胞凋亡保持平衡状态
D.
阻断核因子kB的激活可能有助于抑制肝癌细胞的增殖
5.
基因在表达过程中如有异常mRNA会被细胞分解,下图是S基因的表达过程,则下列有关叙述正确的是
A.
异常mRNA的出现是基因突变的结果
B.
图中所示的①为装录,②为翻译过程
C.
图中②过程使用的酶是反转录酶
D.
S基因中存在不能翻译成多肽链的片段
6.
科学研究发现细胞可通过多种方式对基因表达过程进行调控,如原核细胞中的阻遏蛋白和真核细胞中的miRNA(一类约由20—24个核苷酸组成的短RNA分子),前者可以于基因中的特定序列结合,阻止RNA聚合酶的识别和结合;后者可与特定的信使RNA结合形成双链,导致基因不能表达。下列有关分析不正确的是
A.
细胞内的转录过程需要RNA聚合酶、核糖核酸、ATP、模板
B.
阻遏蛋白调控的是基因的转录过程
C.
miRNA调控的是基因的翻译过程
D.
miRNA与特定的信使RNA结合是利用的碱基互补配对原则
7.
下图是某昆虫基因PEN突变产生抗药性示意图。下列相关叙述正确的是
A.
继续使用该杀虫剂,该昆虫的死亡率仍会逐代增加
B.
杀虫剂的使用诱发昆虫的基因PEN发生突变
C.
该昆虫发生抗药性进化的实质是种群基因频率发生改变
D.
野生型昆虫和PEN基因突变型昆虫之间存在生殖隔离
8.
在植物的抗冷胁迫过程中,脱落酸(ABA)起到关键的作用。为探究一定浓度范围内的ABA对不同品系番茄幼苗叶片在抗冷胁迫中的影响,研究人员进行的相关实验结果如图。(注:相对电导率可反映细胞膜受损程度,细胞膜受损越大,相对电导率越大。)下列分析正确的是
A.
植物细胞利用脱落酸氧化分解增加产热,从而提高抗寒能力
B.
本实验的自变量是脱落酸浓度和温度,因变量是相对电导率
C.
因番茄品系710最低相对电导率低于品系704,故其对ABA反应敏感性更大
D.
图中ABA浓度对番茄幼苗叶片的抗冷胁迫具有促进作用
9.
人类ABO血型由常染色体上的等位基因(IA、IB和i)决定,血型的基因型组成见下表。若某AB型血且红绿色盲的男性和某O型血携带红绿色盲基因的女性婚配,则不可能出现的遗传现象是(注:红绿色盲是由X染色体上隐性性基因控制的。)
A.
该夫妇的子女的血型是A型或B型
B.
该夫妇的子女中,A型血且是色盲男孩的概率为1/8
C.
该夫妇的子女中,A型血均为色盲,B型血均为携带者
D.
他们A型血色盲儿子和A型血色觉正常女性婚配,有可能生0型血色盲女儿
10.
下图中染色体1、2为一对同源染色体,染色体1为正常染色体。精原细胞在减数分裂过程中发生了一次染色体片段的交换,形成了如图所示的染色体3、4。下列相关叙述不正确的是
A.
染色体2发生的变异类型是倒位
B.
该精原细胞产生的配子类型有4种
C.
基因位罝的改变不会导致性状改变D.
上述变异可为自然选择提供原材料
11.
杂种F1与某隐性性状亲本回交后,得到显性性状(A基因控制)与隐性性状(a基因控制)之比为5:1的后代,由此可以肯定该杂种最可能是
A.
二倍体(Aa)
B.
三倍体(Aaa)
C.
四倍体(AAaa)
D.
四倍体(Aaaa)
12.
一对表现型及染色体组成均正常的夫妇(他们的父母表现型及染色体组成均正常),生育了一个染色体组成为44+XXY的患色盲的孩子,该色盲为X染色体的隐性遗传病,若不考虑基因突变,下列叙述错误的是
A.
这对夫妇中的妻子是该色盲基因携带者
B.
患病孩子的变异属于染色体结构变异
C.
患病孩子的色盲基因来自祖辈的外祖母而不是外祖父
D.
患病孩子染色体数目异常的原因与其母亲有关,而与其父亲无关
13.
拟南芥超矮生型突变体有激素合成缺陷型和激素不敏感型两种。研究者以野生型和某种超矮生型突变体拟南芥为材料,分别用不同浓度赤霉素和生长素处理,实验结果如下。下列叙述正确的是
A.
实验表明,该种超矮生型突变体属于激素不敏感型
B.
图甲表明,野生型拟南芥的赤霉素浓度始终高于该超矮生型突变体
C.
图乙表明,高浓度的生长素对野生型拟南芥茎的生长具有抑制作用
D.
实验表明,若用适宜浓度的赤霉素和生长素同时处理,可提高该突变体茎的长度
14.
下列对健康实验小白鼠进行的处理,对机体功能产生的相应影响分析不正确的是
A.
损伤脑干,会影响小鼠生物节律的控制、呼吸及运动的平衡
B.
仅破坏反射弧的传入神经,刺激感受器,无相应感觉、效应产生
C.
切除其胸腺,体液免疫会减弱,细胞免疫将全部丧失
D.
注射灭活的乙肝病毒,引起细胞分化产生浆细胞和记忆细胞
15.
数千年来,海洋、山脉、河流等作为天然屏障,为特有物种的进化提供了必须的隔离环境。在近百年间,由于交通发达、人员交流等使这些阻隔失去效用,外来物种横越千里,到达新的生境,成为外来入侵生物。相关叙述错误的是
A.
近年来,大量外来物种的传入与人类活动有关
B.
外来入侵生物可能会因地理隔离而进化成为新物种
C.
外来入侵生物可能会改变本土某些种群基因库结构
D.
外来生物进入新区后,其种群数量会迅速增加
16.
豌豆蚜(一种蚜虫)和鳞翅目幼虫是利马豆的主要害虫,蝉大眼蝽可取食利马豆及上述两类害虫。研究人员用蔬果剂处理,除去部分利马豆的豆荚后,测试以上动物密度的变化,结果见下表(单位:个/株,蔬果剂对以上动物无危害)。下列相关说法,正确的是
A.
调查豌豆蚜种群密度的方法是标志重捕法
B.
在该生态系统中,蝉大眼蝽属于第三营养级
C.
蝉大眼蝽摄入有机物中所含的能量,全部用于生长发育繁殖和呼吸作用
D.
从表中数据分析可以得出,蝉大眼蝽主要取食利马豆的豆荚
17.
科研人员对H细胞进行定向改造,制造出两种人工胰岛β细胞:①转入与Ca2+敏感启动子结合的胰岛素基因,得到H-β细胞;②转入由葡萄糖启动表达的肠促胰素(小肠黏膜分泌的一种激素)受体基因,得到H-GR细胞。科研人员用五组小鼠进行实验,处理及结果如下图所示。
(1)Ⅱ组小鼠血糖浓度低于Ⅰ组,因为血糖升高后,葡萄糖进入H-β细胞内,分解成_______后,进入线粒体中,在线粒体_________上生成大量ATP。当细胞内ATP达到一定浓度时,通过一系列生理过程,使Ca2+内流,引起_______________表达。
(2)Ⅳ组小鼠血糖浓度低于Ⅰ组,因为进食刺激小肠黏膜分泌肠促胰素,肠促胰素作为________________分子,结合布H-GR细胞的受体上,使H-GR细胞以_____方式释放胰岛素。
(3)实验中,需要使用糖尿病模型(患糖尿病)小鼠的组别是____________。
(4)Ⅲ组为阳性对照组,其作用是______________________。
18.
研究者取野生型小鼠(Ⅰ+Ⅰ+)的胚胎干细胞,转入含neor基因(新霉素抗性基因)的DNA片段,定向突变Ⅰ+基因(结果如图1),再将突变的胚胎干细胞移回野生型小鼠胚胎,培育出带突变基因(Ⅰ-)的杂合子小鼠。
(1)将外源DNA片段导入胚胎干细胞后,需用含______的培养基培养细胞,以筛选得到突变的胚胎干细胞。
(2)用此杂合体小鼠与野生型小鼠进行杂交实验,并通过DNA分子杂交技术检测小鼠的基因型,结果如图2。
①检测小鼠的基因型,需根据________序列设计DNA分子探针。根据杂交实验结果推测,I基因的功能是与____________有关。
②分析系谱图________(能/不能)判断Ⅰ+、Ⅰ-基因的显、隐性,理由是_________.
③只有突变基因来自_______(父本/母本)时,杂合子小鼠才表现出发育迟缓,由此推测来自_______的I基因在体细胞中不表达。
④提取小鼠体细胞的总RNA,加入Actin基因(编码细胞骨架蛋白)和netr基因的RNA探针,之后加入RNA酶水解单链RNA。若探针能与细胞样品的RNA结合成双链RNA则不被酶水解而保留,电泳分析时呈现明显条带(在记录实验结果时,有明显条带用“+”表示,无明显条带用“一”表示)。请将支持③推测的实验结果填入下表ⅰ、ⅱ、ⅲ处。ⅰ___;ⅱ___;iⅱ___。
(3)杂合子小鼠雌雄个体交配,则后代的表现型及比例为________。
19.
在一个稳定遗传的白色实验豚鼠种群中,偶然出现了—只金色雄性豚鼠。将这只金色豚鼠与多只白色雌豚鼠交配,得到F1全部为白色豚鼠。F1个体间随机交配得到F2,其中雌豚鼠全部表现为白色,雄豚鼠中白色豚鼠和金色豚鼠的比例是1:1。
(1)由上述结果可以推测,突变性状为________性,由F2中个体表现型可知,控制金色的基因可能_______(多选)。
A.位于常染色体上
B.只位于X染色体上
C.只位于Y染色体上
D.位于XY的同源区段上
(2)为进一步确定金色基因的位置,在排除了发生染色体变异的情况下,科研人员做了以下的方案,请予以完善。①从F1中选取白色雌豚鼠与金色雄性豚鼠进行随机交配得到F2;
②然后从①中F2选取表现型为__________作母本与表现型为__________作父本(注:该父本为纯合子)交配,依据子代的表现型确定金色基因的位置。
结果预测与结论:
a.______________________________。
b.______________________________。
20.
一般认为烟草是由两个二倍体野生种合并起来的异源四倍体,其中一种甲含24条染色体,染色体组成用SS表示;另一种乙含24条染色体,染色体组成用TT表示。故烟草的染色体组成可表示为SSTT。某烟草单体含47条染色体,染色体组成用SSTT—1表示,与甲杂交的F1群体内,一些植株有36条染色体,另一些植株有35条染色体。细胞学检查表明,35条染色体的F1植株在减数分裂时,有22条染色体联会成11对,还有13条染色体不联会,请回答下列问题:
(1)F1植株的染色体组成可表示为____________________。
(2)该烟草单体所缺的那条染色体属于___________染色体组(S/T)。如果所缺的那条染色体属于另一个染色体组,则上述的35条染色体的F1植株在减数分裂时应该有___________条染色体联会成对,同时形成___________条不联会的染色体。
(3)判断甲、乙烟草属于不同物种的依据是______________________。
21.
离体培养的一条神经纤维膜外①②处放置两个电极,连接到一个电表上,如图甲所示,箭头处给予一个适宜的刺激。请回答下列问题:
(1)当M点受到刺激后,该部位的膜外的电位变化是_____________,产生该电位变化的原因是________________________________________。
(2)当刺激产生的兴奋传到①时,电流表的指针发生了________次偏转,电流表观察到的电位差变化曲线应为图乙中的_______________________。
(3)在高级中枢脑和低级中枢脊髓之间存在“上行传导束”和“下行传导束”,分别实现脊髓至脑的信息传递以及脑至脊髓的信息传递。现脊髓胸段截断的某个患者,仍可完成排尿反射活动,据此分析控制排尿反射的低级中枢最可能位于___________(填“脊髓颈椎段”或“脊髓胸椎段”或“脊髓腰椎段”),经过医生的进一步检查,发现该患者可以感知到尿意,但大脑皮层无法控制憋尿活动,这是因为排尿反射中相关的_______调节受到了破坏,据此推测受到损伤的部位可能为______________(填“上行传导束”或“下行传导束”)。
22.
草鱼主要以水草为食,鲢鱼主要滤食浮游动植物及草鱼的粪便,鲤隹主要摄食痗栖昆虫等。为了探究高产鱼池中草鱼、鲢鱼的合理结构,科研人员研究了“一草带三鲢”(A方式)和“三草带一鲢”(B方式)两种混养方式,实验结果如下表。分析回答:
(1)鲢鱼、草鱼、鲤鱼生活在不同的水层中,可以充分利用养殖水体的_____________,体现了群落的_____________
结构。
(2)草鱼、鲢鱼混养主要应用的生态工程原理是______________,草鱼同化的能量除用于_____________外,还用于自身的生长发育、繁殖。
(3)与B方式相比,A方式下需要施用氮肥、磷肥,其目的是_____________,以满足鲢鱼的食物需求,这种模式可能造成的负面影响是__________________________。
(4)与A方式相比,B方式混养方式下草鱼、鲢鱼的结构更合理,判断依据是__________________________(至少写两点)。
23.已知蔷薇的花色由两对独立遗传的非等位基因A(a)和B(b)控制,A为红色基因,B为红色淡化基因。蔷薇的花色与基因型的对应关系如表。现取3个基因型不同的白色纯合品种甲、乙、丙分别与红色纯合品种丁杂交,实验结果如图所示。请回答:
基因型
Aa 或 BB
A_Bb
A_bb
表现型
白色
粉红色
红色
(1)乙的基因型为          ;用甲、乙、丙3个品种中的两个品种          杂交可得到粉红色品种的子代。
(2)实验二的F2中白色:粉红色:红色=          。
(3)从实验二的F2中选取一粒开红色花的种子,在适宜条件下培育成植株.为了鉴定其基因型,将其与基因型为aabb的蔷薇杂交,得到子代种子;种植子代种子,待其长成植株开花后,观察其花的颜色。
①若所得植株花色及比例为          ,则该开红色花种子的基因型为          。
②若所得植株花色及比例为          ,则该开红色花种子的基因型为          。
24.
研究人员构建了一个棒眼雌果蝇品系,其细胞中的一条x染色体上携带隐性致死基因n,且该基因与棒眼基因B始终连在一起,如图所示,n在纯合(XnBXnB、XnBY)时能使胚胎致死。请回答问题:
(1)若将棒眼雌果蝇XnBXb与野生正常眼雄果蝇XbY杂交,后代雌性个体出现的概率为_________;雄果蝇的基因型为____________。
(2)若将野生正常眼雄果蝇用X射线处理后,性状没有发生改变,为检验其X染色体上是否发生新的隐性致死突变,用棒眼雌果蝇(XnBXb)与之杂交,得到的F1代有3种表现型,从中选取棒眼雌果蝇和正常眼雄果蝇进行杂交,得到F2代,若经X射线处理后的野生正常眼雄果蝇细胞中,发生了新的隐性致死突变,则F2代中雄果蝇出现的概率为_________;若经X射线处理后的野生正常眼雄果蝇细胞中,未发生新的隐性致死突变,则F2代中雄果蝇出现的概率为_______。
(3)在果蝇遗传学实验中,科学家发现有时会出现两条性染色体融合形成并联(XX、XY)复合染色体。染色体异常形成的性染色体组成为X0(仅有一条性染色体)的果蝇发育为可育的雄性,而性染色体为XXY的果蝇发育为可育的雌性,性染色体为XXX、YO的个体胚胎期死亡。若用普通野生型雌性灰果蝇(X+X+)和隐性突变体雄性黄果蝇(XyY))杂交,后代均为_______(表现型)果蝇。
(4)若用一只隐性突变体雌性黄果蝇(XyXy))与普通野生型雄性灰果蝇(X+Y)杂交,子代中有的个体胚胎时期死亡,生活的个体雌性均为黄果蝇,雄性均为灰果蝇,显微镜检测发现有的死亡胚胎中出现并联复合染色体,据此分析:亲本____(雄、雌)性产生了复合染色体;子代中死亡率为________;子代存活雌、雄个体的基因型分别是_____________________,_____________________________。25.
某科研人员野外考察时,发现了一种闭花授粉植物。该植物的花色有红、粉、白三种颜色(若花色由一对等位基因控制用A、a表示;若受多对等位基因控制,用A、a;
B、
b……
表示):茎干的无刺、有剌(用R、r表示)是另一种性状。为了研究上述性状的遗传,用红色有刺植株(甲)、白色有刺植株(乙)、白色无刺植株(丙和丁)进行如下实验:
组别
P
F1
F2

甲(红色有刺)X乙((4色有刺)
红色有刺
红色有刺:粉色有刺:白色有刺=9:6:1

丙(白色无刺)X乙(白色有刺)
白色有刺
白色有刺:白色无刺=3

1

丁(白色无刺)X乙(白色有刺)
红色有刺
红色有刺:粉色有刺:白色有刺:白色无刺=27

18

3

16
回答下列问题:
(1)茎干有刺属于___________性状,花色基因的遗传遵循___________定律。
(2)第一组杂交实验中,F2中粉色有刺基因型为______________________。
(3)对表中三组杂交实验分析推测,实验中没有出现红色无刺和粉色有刺类型,原因可能是:无刺基因纯合时,红色和粉色基因不能表达。现有第三组杂交实验的F1红色有刺植株若干,可用测交实验验证此推测:
①第三组杂交实验的F1基因型为___________;测交实验时用该F1与基因型为___________的个体杂交。
②若测交后代基因型有________种,表现型及比例为__________。则支持该推测。
26.
下图表示生物体的同化量在三个主要生命活动间分配的四种情况:①用于与其它物种争夺相同资源所消耗的能量;②用于避免捕食者捕食所需的能量;③用于产生下一代所消耗的能量。回答下列问题。
(1)生物体的同化量应包括自身的___________和用于生长发育繁殖的能量,某种生物与其他生物的竞争、捕食过程越激烈,其用于繁殖的能量分配百分比相对就越_______。
(2)图中情况________(填A、B、C或D)最可能代表群落演替早期的一般情形,一段时间内,该种群的种群密度变化趋势为_________。
(3)从上图分析,为防治农田鼠害,可考虑引入__________(填“食物竞争”、“捕食”、“食物竞争或捕食”)关系的动物,使其能量分配向情况_______转变,从而达到降低鼠的环境容纳量的结果。
27.
某科研小组自制两种大蒜捣取液,探究它对餐具上细菌的杀灭效果,具体过程如下,请完善相关步骤:
(1)制作提取液:做法见下表
表中A组无菌水需加入_____________ml
(2)取样:
①取污染程度一致的餐具若干,随机等分为甲、乙、丙三组。
②将经过灭菌处理的滤纸,贴在甲组餐具表面1min,再将该滤纸放入50ml无菌水中,充分振荡后制成细菌原液1;
③将乙、丙两组的餐具分别浸泡在等量的A组和B组提取液中后取出用无菌水的缓水流冲洗10s;
④将经过灭菌处理的滤纸,分别贴在浸泡后的乙、丙两组餐具表面各lmin,再将滤纸分别放入两瓶50ml无菌水中,充分振荡后制成细菌原液2、细菌原液3。
(3)培养和计数:采用_____________法分离三种原液中的细菌,且每个浓度至少涂布__________个平板。制成的平板放在37℃培养48h,取出计数。
(4)本实验需另设一组,用等量无菌水涂布在___________平板上,目的是___________。
(5)现察记录:在下面空白处,设计A组大蒜提取液处理前后,细菌原液经适当稀释后的菌落数观察记录表。_____________
28.
【生物——选修l:生物技术实践】β–胡萝卜素是天然色素,备受消费者喜爱,为获得高产β–胡萝卜素的菌株,
图甲为科研工作者利用三孢布拉霉负菌诱变选育高产菌株的过程,请回答下列问题:
(1)用紫外线照射三孢布拉霉负菌的目的是_________________。固体平板从功能上分属于___________培养基。
(2)液体培养过程作用是__________________,
过程⑥是
_______。
(3)鉴定提取的胡萝卜素粗品用__________法。将萃取的胡萝卜素样品鉴定结果与β–胡萝卜素标样的进行比对,结果如图乙,分析可知,色带_______为β–胡萝卜素。
(4)β–胡萝卜素也可以取自植物。科学家获得一品质优良的胡萝卜植株,要想快速扩大种植规模,通常采用______________
技术。
(5)β–胡萝卜素还可以从大面积养殖的________中获取。
29.
[生物——选修1:生物技术实践]
我国最早的诗集《诗经》中有“田中有庐,疆场有瓜是剥是菹”的诗句,其中“庐”和“瓜”是蔬菜,“剥”和“菹”是腌制加工的意思。泡菜是一种历史悠久、深受群众喜爱的传统美食。某兴趣小组的同学进行了制作泡菜的实践活动。
回答下列问题:
(1)按清水与盐质量比为4:1的比例制好盐水后,需将盐水煮沸,其作用是________________。
(2)为测定泡菜中亚硝酸盐含量,首先要配制________标准显色液,并与样品进行比较。泡菜制作的第3-5天亚硝酸盐含量较高不宜食用,原因是________________。
(3)若将稀释105倍的某细菌菌液,用直接计数法和稀释涂布平板法进行计数。
①直接计数法:用吸管吸取0.1ml该菌液,滴于血球计数板上的________________边缘,待该细菌全部沉降到计数室底部,用显微镜直接计数,并计算出每升菌液的细菌数目。
②稀释涂布平板法计数:在五个固体培养基上分别接种0.1ml该细菌菌液,适宜条件下培养一段时间后,培养基上的菌落数分别为:20、40、152、154、156,则每升菌液中细菌数量为________个。
③正常操作情况下,上述两种计数法中,________________统计获得的细菌数量数目偏多,原因是________________。
30.
下图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况,其中供体1是良种荷斯坦高产奶牛,供体2是黄牛。据图回答下列问题:
(1)应用1中获得克隆牛的过程,从活体牛的卵巢中吸取的卵母细胞需要在体外培养到_______期,并通过______去除卵母细胞中的细胞核。最终克隆动物的遗传物质来自_______。(2)应用2为获得试管牛的过程,在_____前,需要对采集的优良公牛的精子用_______法进行获能处理。胚胎移植是胚胎工程的最后一道“工序”,胚胎能够在受体内存活是生理基础是________。
(3)应用3中细胞C取自牛胎儿的________。应用4在获得二分胚①和②的同时,需要取样囊胚的_________细胞做DNA分析性别鉴定。
31.
【生物——现代生物科技专题】基因工程靶向细胞疗法是细胞治疗和基因工程相结合的前沿生物疗法。治疗过程中先提取患者的免疫细胞,将特定靶向基因导入后,再对其进行扩增并诱导成效应细胞,最后回输至患者体内,以实现对被病毒感染细胞的特异性和主动性杀灭。回答下列问题:
(1)靶向基因需利用质粒、噬菌体衍生物或________作为载体才能导入免疫细胞,迄今为止,最为有效的导入方法是______________。
(2)成功导入靶向基因后可利用________技术对免疫细胞进行扩增,该过程中首先要对培养液和用具进行_________处理。扩增细胞通常应在10代以内,以保持细胞正常的____________。
(3)用该方法治疗病毒引起的疾病时,靶向基因表达产物的作用是____________________。
(4)回输的免疫细胞通过___________(填“体液免疫”或“细胞免疫”)清除感染的细胞。因回输的免疫细胞来自患者自身,可避免发生_____________________。1.
胃内的酸性环境是通过质子泵维持的,质子泵催化1分子的ATP水解所释放的能量,可驱动1个H+从胃壁细胞进入胃腔和1个K+从胃腔进入胃壁细胞,K+又可经通道蛋白顺浓度进入胃腔,下列相关叙述错误的是
A.
质子泵在上述过程中可能既是酶又是载体
B.
K+由胃壁细胞进入胄腔不需要质子泵的作用
C.
H+从胃壁细胞进入胃腔需要载体蛋白的协助
D.
胃内酸碱度是机体内环境的理化性质之一
【答案】D
2.
酵母菌M能分泌A酶和B酶,下图表示在不同温度下测得两种酶活性的曲线图,以下分析不合理的是
A.
A酶和B酶在50℃时酶活性均最大
B.
80℃时,A酶仍未完全失活
C.
当温度为20℃,酶的空间结构很不稳定
D.
温度从80℃降至50℃时,酶的活性可能无法恢复到最大值
【答案】C
【解析】据图可知,A酶和B酶在50℃时酶活性均最大,A项正确;80℃时,A酶仍未完全失活,B项正确;当温度为20℃,两种酶的活性都较低,但酶的空间结构稳定,故C项错误;高温会使酶的空间结构遭到破坏,使酶永久失活。由图可知,温度为80℃时B酶已经失活,A酶的活性也很低,说明此时两种酶的空间结构有可能被破坏,所以此时如果再降至50℃,酶的活性也可能无法恢复到最大值,D项正确。
【点睛】
解答本题的关键是认真识图,分析横坐标与纵坐标的关系;利用图中提供的信息,再结合教材联系相关生物学基础知识和题目要求进行推理、判断,得出结论。易错点是要注意高温和低温对酶的空间结构的影响是不同的,只有高温能破坏酶的空间结构,使酶永久失活。而低温下酶的空间结构稳定,在适宜的温度下酶的活性可以升高。
3.
中山大学颜光美教授课题组研究发现,天然病毒Ml能选择性地感染并杀伤肝癌、直肠癌等的多种癌细胞,对正常细胞无毒副作用。其主要机理是M1的选择性攻击依赖于对ZAP蛋白缺失的识别,而人类的癌细胞广泛缺乏ZAP蛋白。下列叙述错误的是
A.
原癌基因和抑癌基因发生突变会导致癌细胞的产生
B.
ZAP蛋白是由天然病毒Ml的遗传物质在癌细胞中控制合成的
C.
癌细胞膜上的糖蛋白等物质减少使得其容易在体内分散和转移
D.
正常细跑有ZAP蛋白可能使天然病毒Ml对其无毒副作用的原因
【答案】B
原癌基因和抑癌基因发生突变会导致癌细胞的产生,A正确;根据题意可知,ZAP蛋白是正常细胞含有的蛋白质,是由正常细胞内的遗传物质控制合成的,B错误;癌细胞膜上的糖蛋白等物质减少使得其容易在体内分散和转移,C正确;根据题意,天然病毒Ml能选择性地感染并杀伤肝癌、直肠癌等的多种癌细胞,对正常细胞无毒副作用,其主要机理是M1的选择性攻击依赖于对ZAP蛋白缺失的识别,因此正常细跑有ZAP蛋白可能使天然病毒Ml对其无毒副作用的原因,D正确。4.
研究发现肝癌组织中的核因子kB(核内转录调控因子)异常活化后可抑制肝癌细胞凋亡,促进肝瘤细胞存活。下列有关此研究的理论依据及意义的描述中,不合理的是
A.
核因子kB参与肿瘤的启动、发生及发展
B.
抑制核因子kB表达可促进肝癌细胞凋亡
C.
核因子kB可使正常机体细胞增殖和细胞凋亡保持平衡状态
D.
阻断核因子kB的激活可能有助于抑制肝癌细胞的增殖
【答案】C
【点睛】
解答本题的关键是能从题干中获取有用的信息,然后结合所学的相关基础知识,按照选项的叙述进行判断。
5.
基因在表达过程中如有异常mRNA会被细胞分解,下图是S基因的表达过程,则下列有关叙述正确的是
A.
异常mRNA的出现是基因突变的结果
B.
图中所示的①为装录,②为翻译过程
C.
图中②过程使用的酶是反转录酶
D.
S基因中存在不能翻译成多肽链的片段
【答案】D
【解析】由图可以直接看出异常mRNA出现是对前体RNA剪切出现异常造成的,不是基因突变的结果,A错误;图示②为对前体RNA剪切的过程,不需要反转录酶,BC错误;S基因转录形成的RNA前体需经过剪切才能指导蛋白质合成,说明S基因中存在不能翻译多肽的序列,D正确。
6.
科学研究发现细胞可通过多种方式对基因表达过程进行调控,如原核细胞中的阻遏蛋白和真核细胞中的miRNA(一类约由20—24个核苷酸组成的短RNA分子),前者可以于基因中的特定序列结合,阻止RNA聚合酶的识别和结合;后者可与特定的信使RNA结合形成双链,导致基因不能表达。下列有关分析不正确的是
A.
细胞内的转录过程需要RNA聚合酶、核糖核酸、ATP、模板
B.
阻遏蛋白调控的是基因的转录过程
C.
miRNA调控的是基因的翻译过程
D.
miRNA与特定的信使RNA结合是利用的碱基互补配对原则
【答案】A
【解析】细胞内的转录过程是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,需要的四个基本条件是DNA模板链、核糖核苷酸(原料)、能量和酶(RNA聚合酶),A错误;阻遏蛋白可以于基因中的特定序列结合,阻止RNA聚合酶的识别和结合,说明阻遏蛋白调控的是基因的转录过程,B正确;真核细胞中的miRNA可与特定的信使RNA结合形成双链,导致基因不能翻译出相应的蛋白质,C正确;miRNA与特定的信使RNA结合形成双链,利用了碱基互补配对原则,D正确。
7.
下图是某昆虫基因PEN突变产生抗药性示意图。下列相关叙述正确的是
A.
继续使用该杀虫剂,该昆虫的死亡率仍会逐代增加
B.
杀虫剂的使用诱发昆虫的基因PEN发生突变
C.
该昆虫发生抗药性进化的实质是种群基因频率发生改变
D.
野生型昆虫和PEN基因突变型昆虫之间存在生殖隔离
【答案】C
同品系番茄幼苗叶片在抗冷胁迫中的影响,研究人员进行的相关实验结果如图。(注:相对电导率可反映细胞膜受损程度,细胞膜受损越大,相对电导率越大。)下列分析正确的是
A.
植物细胞利用脱落酸氧化分解增加产热,从而提高抗寒能力
B.
本实验的自变量是脱落酸浓度和温度,因变量是相对电导率
C.
因番茄品系710最低相对电导率低于品系704,故其对ABA反应敏感性更大
D.
图中ABA浓度对番茄幼苗叶片的抗冷胁迫具有促进作用
【答案】D
9.
人类ABO血型由常染色体上的等位基因(IA、IB和i)决定,血型的基因型组成见下表。若某AB型血且红绿色盲的男性和某O型血携带红绿色盲基因的女性婚配,则不可能出现的遗传现象是(注:红绿色盲是由X染色体上隐性性基因控制的。)
A.
该夫妇的子女的血型是A型或B型
B.
该夫妇的子女中,A型血且是色盲男孩的概率为1/8
C.
该夫妇的子女中,A型血均为色盲,B型血均为携带者
D.
他们A型血色盲儿子和A型血色觉正常女性婚配,有可能生0型血色盲女儿
【答案】C
【解析】根据题意可写出这对夫妇关于血型的基因型分别是是IAIB(AB型男性)和ii(O型女性),他们的子女的基因型有IAi和IBi,表现型是A型和B型,A项正确;设红绿色盲由h基因控制,则该夫妇的基因型是IAIBXhY×iiXHXh,他们的子女中,A型血且是色盲男孩(IAiXhY)的概率为1/2×1/4=1/8,B项正确;血型和红绿色盲的遗传遵循基因的自由组合定律,该夫妇的子女中,A型血女孩的基因型是IAiXHXh和IAiXhXh,所以A型血女孩中色觉正常的。B型血女孩的基因型是IBiXHXh和IBiXhXh,B型血男孩的基因型是IBiXHY和IBiXhY,所以B型血中也有色盲患者,不都是携带者,故C项错误;他们A型血色盲儿子(基因型是IAi
XhY)和A型血色觉正常女性(IA_XHX-)婚配,有可能生0型血色盲女儿(iiXhXh),D项正确。
【点睛】
10.
下图中染色体1、2为一对同源染色体,染色体1为正常染色体。精原细胞在减数分裂过程中发生了一次染色体片段的交换,形成了如图所示的染色体3、4。下列相关叙述不正确的是
A.
染色体2发生的变异类型是倒位
B.
该精原细胞产生的配子类型有4种
C.
基因位罝的改变不会导致性状改变D.
上述变异可为自然选择提供原材料
【答案】C
【解析】据图可知,与正常染色体1比较,染色体2的c、d、e片段的位置发生了颠倒,称为染色体倒位,A项正确;精原细胞在减数分裂过程中染色体1、2发生了一次染色体片段的交换,形成了如图所示的染色体3、4。由于1、2为同源染色体,所以可推测在减数第一次分裂的四分体时期在同源染色体1、2的非姐妹染色单体之间发生了一次交叉互换,因此该精原细胞产生的配子类型有4种,B项正确;染色体的倒位属于染色体结构变异、减数分裂过程中同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组,这两种变异都有可能导致性状发生改变,故C项错误;染色体结构变异、基因重组都会引起可遗传的变异,为自然选择提供原材料,D项正确。
11.
杂种F1与某隐性性状亲本回交后,得到显性性状(A基因控制)与隐性性状(a基因控制)之比为5:1的后代,由此可以肯定该杂种最可能是
A.
二倍体(Aa)
B.
三倍体(Aaa)
C.
四倍体(AAaa)
D.
四倍体(Aaaa)
【答案】C
【解析】若该杂种为二倍体(Aa),则产生的配子及其比例为A∶a=1∶1,与隐性性状亲本(aa)回交所产生的后代,其显性性状(A基因控制)与隐性性状(a基因控制)之比为1∶1,A项错误;若该杂种为三倍体(Aaa),则产生的配子及其比例为Aa∶a∶A∶aa=2∶2∶1∶1,与隐性性状亲本(aa)回交所产生的后代,其显性性状(A基因控制)与隐性性状(a基因控制)之比为1∶1,B项错误;若该杂种为四倍体(AAaa),则产生的配子及其比例为AA∶Aa∶aa=1∶4∶1,与隐性性状亲本(aa)回交所产生的后代,其显性性状(A基因控制)与隐性性状(a基因控制)之比为5∶1,C项正确;若该杂种为四倍体(Aaaa),则产生的配子及其比例为Aa∶aa=1∶1,与隐性性状亲本(aa)回交所产生的后代,其显性性状(A基因控制)与隐性性状(a基因控制)之比为1∶1,D项错误。
12.
一对表现型及染色体组成均正常的夫妇(他们的父母表现型及染色体组成均正常),生育了一个染色体组成为44+XXY的患色盲的孩子,该色盲为X染色体的隐性遗传病,若不考虑基因突变,下列叙述错误的是
A.
这对夫妇中的妻子是该色盲基因携带者
B.
患病孩子的变异属于染色体结构变异
C.
患病孩子的色盲基因来自祖辈的外祖母而不是外祖父
D.
患病孩子染色体数目异常的原因与其母亲有关,而与其父亲无关
【答案】B
【解析】依题意,红绿色盲孩子的基因型为XbXbY,表现正常的夫妇的基因型是XBXb和XBY,即这对夫妇中的妻子是该色盲基因携带者,A项正确;患病孩子的体细胞中较正常人多了一条X染色体,其变异属于染色体数目变异,B项错误;该患儿是由母亲产生的XbXb的卵细胞与父亲产生的Y的精子受精后所形成的受精卵发育而成的,所以该患儿的色盲基因来自于母亲,又因为母亲的父母表现型及染色体组成均正常,所以母亲的色盲基因来自于外祖母(XBXb)而不是外祖父(XBY),C项正确;综上分析可进一步推知:患病孩子染色体数目异常,是由于母亲的卵原细胞在形成卵细胞的减数第二次分裂过程中出现异常,导致着丝点分裂后所形成的两条Xb染色体没有正常分离,D项正确。
【点睛】
13.
拟南芥超矮生型突变体有激素合成缺陷型和激素不敏感型两种。研究者以野生型和某种超矮生型突变体拟南芥为材料,分别用不同浓度赤霉素和生长素处理,实验结果如下。下列叙述正确的是
A.
实验表明,该种超矮生型突变体属于激素不敏感型
B.
图甲表明,野生型拟南芥的赤霉素浓度始终高于该超矮生型突变体
C.
图乙表明,高浓度的生长素对野生型拟南芥茎的生长具有抑制作用
D.
实验表明,若用适宜浓度的赤霉素和生长素同时处理,可提高该突变体茎的长度
【答案】A
【解析】实验结果表明,赤霉素和生长素对超矮生型突变体拟南芥处理后均不起作用,故该超矮生拟南芥品种属于激素不敏感型突变体,A项正确;本实验没有测定拟南芥体内的激素浓度,所以不能说明野生型拟南芥的赤霉素浓度高于还是低于该超矮生型突变体,B项错误;图乙结果表明,在生长素浓度为0~125uM范围内,茎的长度均比对照组长,所以不能说明高浓度的生长素对野生型拟南芥茎的生长具有抑制作用,只能说明较高浓度生长素对野生型拟南芥茎的生长的促进作用减弱,C项错误;本实验没有同时用赤霉素和生长素处理,所以不能得出最终的生长情况,D项错误。
14.
下列对健康实验小白鼠进行的处理,对机体功能产生的相应影响分析不正确的是
A.
损伤脑干,会影响小鼠生物节律的控制、呼吸及运动的平衡
B.
仅破坏反射弧的传入神经,刺激感受器,无相应感觉、效应产生
C.
切除其胸腺,体液免疫会减弱,细胞免疫将全部丧失
D.
注射灭活的乙肝病毒,引起细胞分化产生浆细胞和记忆细胞
【答案】A
【解析】小鼠生物节律的控制和呼吸中枢都在下丘脑,而运动的高级中枢在大脑皮层,低级中枢在脊髓,A错误;破坏反射弧的传入神经,刺激感受器,产生的兴奋无法传导神经中枢,所以没有相应感觉,也不会产生相应的效应,B正确;胸腺是T细胞成熟的场所,切除其胸腺,体液免疫会减弱,细胞免疫将全部丧失,C正确;注射灭活的乙肝病毒,作为抗原,将引起B细胞增值、分化产生浆细胞和记忆细胞,D正确。15.
数千年来,海洋、山脉、河流等作为天然屏障,为特有物种的进化提供了必须的隔离环境。在近百年间,由于交通发达、人员交流等使这些阻隔失去效用,外来物种横越千里,到达新的生境,成为外来入侵生物。相关叙述错误的是
A.
近年来,大量外来物种的传入与人类活动有关
B.
外来入侵生物可能会因地理隔离而进化成为新物种
C.
外来入侵生物可能会改变本土某些种群基因库结构
D.
外来生物进入新区后,其种群数量会迅速增加
【答案】D
16.
豌豆蚜(一种蚜虫)和鳞翅目幼虫是利马豆的主要害虫,蝉大眼蝽可取食利马豆及上述两类害虫。研究人员用蔬果剂处理,除去部分利马豆的豆荚后,测试以上动物密度的变化,结果见下表(单位:个/株,蔬果剂对以上动物无危害)。下列相关说法,正确的是
A.
调查豌豆蚜种群密度的方法是标志重捕法
B.
在该生态系统中,蝉大眼蝽属于第三营养级
C.
蝉大眼蝽摄入有机物中所含的能量,全部用于生长发育繁殖和呼吸作用
D.
从表中数据分析可以得出,蝉大眼蝽主要取食利马豆的豆荚
【答案】D
【解析】豌豆蚜个体小、活动能力弱,适合用样方法调查其种群密度,A项错误;蝉大眼蝽可取食利马豆及两类害虫,故其属于第二、三营养级,B项错误;蝉大眼蝽摄入有机物所含的能量,一部分随粪便流向分解者,另一部分被蝉大眼蝽同化用于自身生长发育繁殖和呼吸作用,C项错误;从表中数据分析可知,利马豆豆荚减少后,豌豆蚜和鳞翅目幼虫的密度增加,而蝉大眼蝽密度减小,故蝉大眼蝽主要取食利马豆的豆荚,D项正确。
【点睛】
2.生态系统中能量流经某一营养级时,该营养级的摄入量=同化量+粪便量;同化量=该营养级用于自身生长发育和繁殖的能量+呼吸作用散失量。
17.
科研人员对H细胞进行定向改造,制造出两种人工胰岛β细胞:①转入与Ca2+敏感启动子结合的胰岛素基因,得到H-β细胞;②转入由葡萄糖启动表达的肠促胰素(小肠黏膜分泌的一种激素)受体基因,得到H-GR细胞。科研人员用五组小鼠进行实验,处理及结果如下图所示。
(1)Ⅱ组小鼠血糖浓度低于Ⅰ组,因为血糖升高后,葡萄糖进入H-β细胞内,分解成_______后,进入线粒体中,在线粒体_________上生成大量ATP。当细胞内ATP达到一定浓度时,通过一系列生理过程,使Ca2+内流,引起_______________表达。
(2)Ⅳ组小鼠血糖浓度低于Ⅰ组,因为进食刺激小肠黏膜分泌肠促胰素,肠促胰素作为________________分子,结合布H-GR细胞的受体上,使H-GR细胞以_____方式释放胰岛素。
(3)实验中,需要使用糖尿病模型(患糖尿病)小鼠的组别是____________。
(4)Ⅲ组为阳性对照组,其作用是______________________。
【答案】
(1)丙酮酸
内膜
胰岛素基因
(2)信息
胞吐
(3)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
(4)Ⅱ组和Ⅳ组细胞(或“H-β细胞和H-GR细胞”)作用效果的参照
【解析】考查信息获取能力,以及从信息中正确处理血糖调节的相关实验。
点睛:仔细阅读题目信息是做好信息试题的关键,同时注意实验设计的目的和实验动物的处理。
18.
研究者取野生型小鼠(Ⅰ+Ⅰ+)的胚胎干细胞,转入含neor基因(新霉素抗性基因)的DNA片段,定向突变Ⅰ+基因(结果如图1),再将突变的胚胎干细胞移回野生型小鼠胚胎,培育出带突变基因(Ⅰ-)的杂合子小鼠。
(1)将外源DNA片段导入胚胎干细胞后,需用含______的培养基培养细胞,以筛选得到突变的胚胎干细胞。
(2)用此杂合体小鼠与野生型小鼠进行杂交实验,并通过DNA分子杂交技术检测小鼠的基因型,结果如图2。
①检测小鼠的基因型,需根据________序列设计DNA分子探针。根据杂交实验结果推测,I基因的功能是与____________有关。
②分析系谱图________(能/不能)判断Ⅰ+、Ⅰ-基因的显、隐性,理由是_________.
③只有突变基因来自_______(父本/母本)时,杂合子小鼠才表现出发育迟缓,由此推测来自_______的I基因在体细胞中不表达。
④提取小鼠体细胞的总RNA,加入Actin基因(编码细胞骨架蛋白)和netr基因的RNA探针,之后加入RNA酶水解单链RNA。若探针能与细胞样品的RNA结合成双链RNA则不被酶水解而保留,电泳分析时呈现明显条带(在记录实验结果时,有明显条带用“+”表示,无明显条带用“一”表示)。请将支持③推测的实验结果填入下表ⅰ、ⅱ、ⅲ处。ⅰ___;ⅱ___;iⅱ___。
(3)杂合子小鼠雌雄个体交配,则后代的表现型及比例为________。
【答案】
(1)新霉素
(2)①外显子2和neor基因
生长发育
②不能
杂合子小鼠既有体型正常的,又有发育迟缓、体型瘦弱的,无法判断性状的显、隐性,所以也无法判断Ⅰ+、Ⅰ-基因的显、隐性
③父本
母本
④一
+

(3)野生型:发育迟缓型=1:1
3.
杂合子小鼠雌雄个体(Ⅰ+Ⅰ-)交配,遵循基因的分离定律,但后代的表现型需结合题意确定。
(1)由题意可知,外源DNA片段中含有neor基因(新霉素抗性基因),所以将该外源DNA片段导入胚胎干细胞后,需用含新霉素的培养基培养细胞,以筛选得到突变的胚胎干细胞。
(2)①可利用DNA分子杂交技术检测小鼠的基因型。由(1)题可知所以检测小鼠基因型的过程中需根据外显子2和neor基因序列设计DNA分子探针;根据图2显示的杂交实验结果可知,杂交后代有的个体发育迟缓、体型瘦弱,有的个体体型正常,由此可推测,I基因的功能是与小鼠的生长发育有关。
②由图2可知,杂合子小鼠既有体型正常的,又有发育迟缓、体型瘦弱的,无法判断性状的显、隐性,所以也无法判断Ⅰ+、Ⅰ-基因的显、隐性。③观察图2可知,只有突变基因来自父本时,杂合子小鼠才表现出发育迟缓,由此可推测来自母本的I基因在体细胞中不表达。
④野生型小鼠的基因型是Ⅰ+Ⅰ+,细胞内不含neor基因,则总RNA中也就没有与neor基因对应的RNA,所以加入neor基因的RNA探针后,电泳分析时无明显条带,故i处填“-”;突变基因来自父本的杂合小鼠(Ⅰ+Ⅰ-)细胞中I基因表达,则总RNA中含有与neor基因对应的RNA,所以加入neor基因的RNA探针后,电泳分析时有明显条带,故ii处填“+”;
突变基因来自母本的杂合小鼠(Ⅰ+Ⅰ-)细胞中I基因不表达,则总RNA中没有与neor基因对应的RNA,所以加入neor基因的RNA探针后,电泳分析时无明显条带,故ⅲ处填“-”。
19.
在一个稳定遗传的白色实验豚鼠种群中,偶然出现了—只金色雄性豚鼠。将这只金色豚鼠与多只白色雌豚鼠交配,得到F1全部为白色豚鼠。F1个体间随机交配得到F2,其中雌豚鼠全部表现为白色,雄豚鼠中白色豚鼠和金色豚鼠的比例是1:1。
(1)由上述结果可以推测,突变性状为________性,由F2中个体表现型可知,控制金色的基因可能_______(多选)。
A.位于常染色体上
B.只位于X染色体上
C.只位于Y染色体上
D.位于XY的同源区段上
(2)为进一步确定金色基因的位置,在排除了发生染色体变异的情况下,科研人员做了以下的方案,请予以完善。
①从F1中选取白色雌豚鼠与金色雄性豚鼠进行随机交配得到F2;
②然后从①中F2选取表现型为__________作母本与表现型为__________作父本(注:该父本为纯合子)交配,依据子代的表现型确定金色基因的位置。
结果预测与结论:
a.______________________________。
b.______________________________。
【答案】(1)隐
BD
(2)金色
白色
子代表现型为雌性全为白色、雄性全为金色,则金色基因只位于X染色体上
子代表现型为雌雄全为白色,则金色基因位于XY的同源区段
【解析】根据题意分析,将这只金色豚鼠与多只白色雌豚鼠交配,得到F1全部为白色豚鼠,说明白色对金色是显性性状;F1个体间随机交配得到F2,其中雌豚鼠全部表现为白色,雄豚鼠中白色豚鼠和金色豚鼠的比例是1:1,表现为与性别相关联,说明控制该性状的基因在X染色体上或X与Y染色体的同源区。
若子代表现型为雌性全为白色、雄性全为金色,则金色基因只位于X染色体上;若子代表现型为雌雄全为白色,则金色基因位于XY的同源区段
20.
一般认为烟草是由两个二倍体野生种合并起来的异源四倍体,其中一种甲含24条染色体,染色体组成用SS表示;另一种乙含24条染色体,染色体组成用TT表示。故烟草的染色体组成可表示为SSTT。某烟草单体含47条染色体,染色体组成用SSTT—1表示,与甲杂交的F1群体内,一些植株有36条染色体,另一些植株有35条染色体。细胞学检查表明,35条染色体的F1植株在减数分裂时,有22条染色体联会成11对,还有13条染色体不联会,请回答下列问题:
(1)F1植株的染色体组成可表示为____________________。
(2)该烟草单体所缺的那条染色体属于___________染色体组(S/T)。如果所缺的那条染色体属于另一个染色体组,则上述的35条染色体的F1植株在减数分裂时应该有___________条染色体联会成对,同时形成___________条不联会的染色体。
(3)判断甲、乙烟草属于不同物种的依据是______________________。
【答案】(1)SST-1和SST
(2)属于S组
24
11
(3)杂交所得子一代由于染色体联会紊乱而高度不育
【解析】(1)甲植物SS产生的配子染色体组为S,SSTT-1植物产生的配子染色体组为ST和ST-1,子一代植株染色体组称为SST-1和SST;
(2)因为S和T之间的染色体不能联会,只有SST-1会出现11对染色体联会,且所缺的那条染色体属于S染色体组。若缺失的染色体那条染色体位于染色体组T,染色体组S的每条染色体都有对应的染色体与之配对,形成12对;染色体组T只有11条染色体不配对;
(3)子一代细胞中减数分裂过程中有的染色体由于不能联会而出现不正常分离,产生不正常配子,不能产生正常后代,属于不同物种。
21.
离体培养的一条神经纤维膜外①②处放置两个电极,连接到一个电表上,如图甲所示,箭头处给予一个适宜的刺激。请回答下列问题:
(1)当M点受到刺激后,该部位的膜外的电位变化是_____________,产生该电位变化的原因是________________________________________。
(2)当刺激产生的兴奋传到①时,电流表的指针发生了________次偏转,电流表观察到的电位差变化曲线应为图乙中的_______________________。
(3)在高级中枢脑和低级中枢脊髓之间存在“上行传导束”和“下行传导束”,分别实现脊髓至脑的信息传递以及脑至脊髓的信息传递。现脊髓胸段截断的某个患者,仍可完成排尿反射活动,据此分析控制排尿反射的低级中枢最可能位于___________(填“脊髓颈椎段”或“脊髓胸椎段”或“脊髓腰椎段”),经过医生的进一步检查,发现该患者可以感知到尿意,但大脑皮层无法控制憋尿活动,这是因为排尿反射中相关的_______调节受到了破坏,据此推测受到损伤的部位可能为______________(填“上行传导束”或“下行传导束”)。
【答案】
(1)正电位变为负电位
钠离子大量进入神经元膜内
(2)②
D
(3)
脊髓腰椎段
分级
下行传导束【解析】明确兴奋在神经纤维上传导过程和神经系统的分级调节。在此基础上,结合题意并从题图中提取有效信息,进行相关问题的解答。
(3)
脊髓胸段截断的某个患者,仍可完成排尿反射活动,据此分析控制排尿反射的低级中枢最可能位于脊髓腰椎段。该患者可以感知到尿意,但大脑皮层无法控制憋尿活动,这说明大脑皮层发出的兴奋不能传到低级中枢脊髓,据此可进一步推知:这是因为排尿反射中相关的分级调节受到了破坏,受到损伤的部位可能为下行传导束。
22.
草鱼主要以水草为食,鲢鱼主要滤食浮游动植物及草鱼的粪便,鲤隹主要摄食痗栖昆虫等。为了探究高产鱼池中草鱼、鲢鱼的合理结构,科研人员研究了“一草带三鲢”(A方式)和“三草带一鲢”(B方式)两种混养方式,实验结果如下表。分析回答:
(1)鲢鱼、草鱼、鲤鱼生活在不同的水层中,可以充分利用养殖水体的_____________,体现了群落的_____________
结构。
(2)草鱼、鲢鱼混养主要应用的生态工程原理是______________,草鱼同化的能量除用于_____________外,还用于自身的生长发育、繁殖。(3)与B方式相比,A方式下需要施用氮肥、磷肥,其目的是_____________,以满足鲢鱼的食物需求,这种模式可能造成的负面影响是__________________________。
(4)与A方式相比,B方式混养方式下草鱼、鲢鱼的结构更合理,判断依据是__________________________(至少写两点)。
【答案】(1)
食物和空间
垂直
(2)物种多样性原理、物质循环再生原理
呼吸作用
(3)促进浮游植物的生长
易引起水体富营养化
(4)
B混养方式提高了能量利用率,鱼产量高,经济效益好;同时,污染少,水质好
【解析】本题考查群落、生态系统,考查对群落结构、生态系统的能量流动和稳定性的理解和识记。
(1)鲢鱼、草鱼、鲤鱼生活在不同的水层中,可以充分利用养殖水体的食物和空间,体现了群落的垂直结构。
(2)草鱼、鲢鱼混养,增加了生物种类,同时草鱼的粪便被充分利用,主要应用的生态工程原理是物种多样性原理、物质循环再生原理,草鱼同化的能量大部分在呼吸作用中散失,其余的用于自身的生长发育、繁殖。
(3)B方式中草鱼的粪便被充分利用,A方式中草鱼较少,需要施用氮肥、磷肥,其目的是促进浮游植物的生长,以满足鲢鱼的食物需求,这种模式易引起水体富营养化。
(4)B混养方式提高了能量利用率,鱼产量高,经济效益好;同时,污染少,水质好。  
23.已知蔷薇的花色由两对独立遗传的非等位基因A(a)和B(b)控制,A为红色基因,B为红色淡化基因。蔷薇的花色与基因型的对应关系如表。现取3个基因型不同的白色纯合品种甲、乙、丙分别与红色纯合品种丁杂交,实验结果如图所示。请回答:
基因型
Aa 或 BB
A_Bb
A_bb
表现型
白色
粉红色
红色
(1)乙的基因型为          ;用甲、乙、丙3个品种中的两个品种          杂交可得到粉红色品种的子代。
(2)实验二的F2中白色:粉红色:红色=          。
(3)从实验二的F2中选取一粒开红色花的种子,在适宜条件下培育成植株.为了鉴定其基因型,将其与基因型为aabb的蔷薇杂交,得到子代种子;种植子代种子,待其长成植株开花后,观察其花的颜色。
①若所得植株花色及比例为          ,则该开红色花种子的基因型为          。
②若所得植株花色及比例为          ,则该开红色花种子的基因型为          。
【答案】(1)aaBB
甲与丙
(2)7:6:3
(3)①全为红色
AAbb
②红色:白色=1:1
Aabb
【解析】由题意知,蔷薇的花色由两对独立遗传的等位基因A、a和B、b控制,白色花的基因型是aaBB、aaBb、AABB、AaBB、aabb,粉色花的基因型是AABB、AaBb,红色化的基因型是AAbb、Aabb。
分析实验一:F1为粉红色,F2为白色:粉红色:红色=1:2:1,相当于一对相对性状的杂合子自交实验,F1粉红色为AABb,甲是AABB。
实验二:F1为粉红色,且乙与甲的基因型不同,所以F1为AaBb,乙为aaBB。
实验三:F1为红色,自交后代红色:白色=3:1,F1基因型为Aabb,所以丙为aabb。
(3)开红色花的基因型为A_bb,有两种可能,即AAbb、Aabb,所以将其与基因型为aabb的蔷薇杂交,得到子代种子;种植子代种子,待其长成植株开花后,观察其花的颜色。基因型Aabb×aabb,子代的基因为Aabb和aabb,故后代红色:白色=1:1,基因型AAbb×aabb,子代的基因型为Aabb,故后代全为红色。
①若所得植株花色及比例为红色:白色=1:1,则该开红色花种子的基因型为Aabb。
②若所得植株花色及比例为全为红色,则该开红色花种子的基因型为AAbb。
24.
研究人员构建了一个棒眼雌果蝇品系,其细胞中的一条x染色体上携带隐性致死基因n,且该基因与棒眼基因B始终连在一起,如图所示,n在纯合(XnBXnB、XnBY)时能使胚胎致死。请回答问题:
(1)若将棒眼雌果蝇XnBXb与野生正常眼雄果蝇XbY杂交,后代雌性个体出现的概率为_________;雄果蝇的基因型为____________。
(2)若将野生正常眼雄果蝇用X射线处理后,性状没有发生改变,为检验其X染色体上是否发生新的隐性致死突变,用棒眼雌果蝇(XnBXb)与之杂交,得到的F1代有3种表现型,从中选取棒眼雌果蝇和正常眼雄果蝇进行杂交,得到F2代,若经X射线处理后的野生正常眼雄果蝇细胞中,发生了新的隐性致死突变,则F2代中雄果蝇出现的概率为_________;若经X射线处理后的野生正常眼雄果蝇细胞中,未发生新的隐性致死突变,则F2代中雄果蝇出现的概率为_______。
(3)在果蝇遗传学实验中,科学家发现有时会出现两条性染色体融合形成并联(XX、XY)复合染色体。染色体异常形成的性染色体组成为X0(仅有一条性染色体)的果蝇发育为可育的雄性,而性染色体为XXY的果蝇发育为可育的雌性,性染色体为XXX、YO的个体胚胎期死亡。若用普通野生型雌性灰果蝇(X+X+)和隐性突变体雄性黄果蝇(XyY))杂交,后代均为_______(表现型)果蝇。(4)若用一只隐性突变体雌性黄果蝇(XyXy))与普通野生型雄性灰果蝇(X+Y)杂交,子代中有的个体胚胎时期死亡,生活的个体雌性均为黄果蝇,雄性均为灰果蝇,显微镜检测发现有的死亡胚胎中出现并联复合染色体,据此分析:亲本____(雄、雌)性产生了复合染色体;子代中死亡率为________;子代存活雌、雄个体的基因型分别是_____________________,_____________________________。
【答案】
(1)2/3
XbY
(2)
0
1/3
(3)灰
(4)

1/2
XyXyY、X+O
【解析】本题以果蝇为材料考查遗传定律和伴性遗传的相关知识,需要考生认真分析题干获取有用的信息以及理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,然后答题。
1.棒眼雌果蝇(XnBXb)与野生正常眼雄果蝇(XbY)杂交,子代果蝇的基因型为XnBXb、XbXb、XnBY(能使胚胎致死)、XbY;X+X+×XyY后代基因型为X+Xy、X+Y;XyXy×X+Y,子代为XyXyY、X+Xy
Xy、X+O、OY的个体,所以死亡的个体占50%,存活的个体基因型为XyXyY(雌性黄果蝇)、X+O(雄性灰果蝇)。
(2)假设有新的隐性致死基因出现,新的致死基因用“a”表示。则将野生型正常眼雄果蝇用X射线处理后其基因型用XabY表示,其与棒眼雌果蝇(XnBXb)杂交,子代果蝇的基因型为XnBXab(棒眼雌蝇)、XabXb(正常眼雌蝇)、XnBY(能使胚胎致死)、XbY(正常眼雄蝇),从中选取棒眼雌果蝇(XnBXab)和正常眼雄果蝇(XbY)进行杂交,得到F2代,则F2代中雄果蝇的基因型是XnBY(能使胚胎致死)、XabY(新的隐性致死个体),所以F2代中出现的概率为0;假设未发生新的隐性致死突变,则将野生型正常眼雄果蝇用X射线处理后其基因型用XbY表示,其与棒眼雌果蝇(XnBXb)杂交,子代果蝇的基因型为XnBXb(棒眼雌蝇)、XbXb(正常眼雌蝇)、XnBY(能使胚胎致死)、XbY(正常眼雄蝇),从中选取棒眼雌果蝇(XnBXb)和正常眼雄果蝇(XbY)进行杂交,得到F2代,则F2代中雄果蝇的基因型是XnBY(能使胚胎致死)、XbY(正常眼雄蝇),F2代中雌果蝇的基因型是XnBXb(棒眼雌蝇)、XbXb(正常眼雌蝇),所以F2代中雄果蝇出现的概率为1/3。
25.
某科研人员野外考察时,发现了一种闭花授粉植物。该植物的花色有红、粉、白三种颜色(若花色由一对等位基因控制用A、a表示;若受多对等位基因控制,用A、a;
B、
b……
表示):茎干的无刺、有剌(用R、r表示)是另一种性状。为了研究上述性状的遗传,用红色有刺植株(甲)、白色有刺植株(乙)、白色无刺植株(丙和丁)进行如下实验:
组别
P
F1
F2

甲(红色有刺)X乙((4色有刺)
红色有刺
红色有刺:粉色有刺:白色有刺=9:6:1

丙(白色无刺)X乙(白色有刺)
白色有刺
白色有刺:白色无刺=3

1

丁(白色无刺)X乙(白色有刺)
红色有刺
红色有刺:粉色有刺:白色有刺:白色无刺=27

18

3

16
回答下列问题:
(1)茎干有刺属于___________性状,花色基因的遗传遵循___________定律。
(2)第一组杂交实验中,F2中粉色有刺基因型为______________________。
(3)对表中三组杂交实验分析推测,实验中没有出现红色无刺和粉色有刺类型,原因可能是:无刺基因纯合时,红色和粉色基因不能表达。现有第三组杂交实验的F1红色有刺植株若干,可用测交实验验证此推测:
①第三组杂交实验的F1基因型为___________;测交实验时用该F1与基因型为___________的个体杂交。
②若测交后代基因型有________种,表现型及比例为__________。则支持该推测。
【答案】
(1)显性
基因的自由组合
(2)AAbbRR、AabbRR、aaBBRR、aaBbRR
(3)AaBbRr
aabbrr
8
红色有刺:粉色有刺:白色有刺:白色无刺=1:2:1:4
【解析】本题考查基因自由组合定律的应用,难度较大,要求考生能熟练进行相对性状中显隐性性状的判断,能结合题意和表中数据判断出9:3:3:1的变形,并能结合题意中“无刺基因纯合时,红色和粉色基因不能表达”,熟练应用自由组合定律进行推理和计算。
(1)分析表中组别二可知,F1白色有刺自交,F2中白色有刺:白色无刺=3:1,说明茎干有刺属于显性性状;分析表中组别一可知,F1红色有刺自交,F2中红色有刺:粉色有刺:白色有刺=9:6:1,是9:3:3:1的变形,说明红色为显性性状,且F1红色的基因型为AaBb,花色基因的遗传遵循基因的自由组合定律。
(2)根据上述分析可知,第一组杂交实验中,F1红色有刺自交,F2中红色有刺:粉色有刺:白色有刺=9:6:1,是9:3:3:1的变形,说明红色为显性性状,有刺的基因型全部为RR,F2中粉色有刺基因型及比值为AAbbRR:AabbRR:aaBBRR:aaBbRR=1:2:1:2。
26.
下图表示生物体的同化量在三个主要生命活动间分配的四种情况:①用于与其它物种争夺相同资源所消耗的能量;②用于避免捕食者捕食所需的能量;③用于产生下一代所消耗的能量。回答下列问题。
(1)生物体的同化量应包括自身的___________和用于生长发育繁殖的能量,某种生物与其他生物的竞争、捕食过程越激烈,其用于繁殖的能量分配百分比相对就越_______。
(2)图中情况________(填A、B、C或D)最可能代表群落演替早期的一般情形,一段时间内,该种群的种群密度变化趋势为_________。
(3)从上图分析,为防治农田鼠害,可考虑引入__________(填“食物竞争”、“捕食”、“食物竞争或捕食”)关系的动物,使其能量分配向情况_______转变,从而达到降低鼠的环境容纳量的结果。
【答案】
(1)
呼吸(消耗)量

(2)
A
增大
(2)
捕食
C
【解析】识记并理解生态系统的能量流动过程、群落演替及其影响因素和种群数量变化的相关知识,并形成知识网络。在此基础上,对比分析柱形图中的四种情况下,生物体的同化量在三个主要生命活动间分配的变化,对相关的问题情境进行解答。
(3)从上图分析,为防治农田鼠害,可考虑引入捕食关系的动物,使其能量分配向情况C(高捕食影响)转变,而达到降低鼠的环境容纳量的结果。
27.
某科研小组自制两种大蒜捣取液,探究它对餐具上细菌的杀灭效果,具体过程如下,请完善相关步骤:
(1)制作提取液:做法见下表
表中A组无菌水需加入_____________ml
(2)取样:
①取污染程度一致的餐具若干,随机等分为甲、乙、丙三组。
②将经过灭菌处理的滤纸,贴在甲组餐具表面1min,再将该滤纸放入50ml无菌水中,充分振荡后制成细菌原液1;
③将乙、丙两组的餐具分别浸泡在等量的A组和B组提取液中后取出用无菌水的缓水流冲洗10s;
④将经过灭菌处理的滤纸,分别贴在浸泡后的乙、丙两组餐具表面各lmin,再将滤纸分别放入两瓶50ml无菌水中,充分振荡后制成细菌原液2、细菌原液3。
(3)培养和计数:采用_____________法分离三种原液中的细菌,且每个浓度至少涂布__________个平板。制成的平板放在37℃培养48h,取出计数。
(4)本实验需另设一组,用等量无菌水涂布在___________平板上,目的是___________。
(5)现察记录:在下面空白处,设计A组大蒜提取液处理前后,细菌原液经适当稀释后的菌落数观察记录表。_____________
【答案】(1)
900
(3)稀释涂布平板法
3
(4)未接种细菌的空白
检测平板灭菌是否彻底
(5)
【解析】阅读题干和题图可知,本题是通过实验研究大蒜提取液的抑菌效果,梳理微生物实验室培养技术的相关知识点,然后根据问题涉及的具体内容分析解答。
(1)根据实验设置的单因子变量的原则,B组加入冷开水880
mL,无色食醋20
mL,A组实验不加食醋,则加冷开水应是880+20=900mL。
(3)采用稀释涂布平板法法分离三种原液中的细菌,且每个浓度至少涂布3个平板。
(4)本实验需另设一组,用等量无菌水涂布在未接种细菌的空白平板上,以检测平板灭菌是否彻底。
(5)根据实验过程,A组有细菌原液1和2,技数时涂布了三个平板,球其平均值,则设计的表格为:
28.
【生物——选修l:生物技术实践】β–胡萝卜素是天然色素,备受消费者喜爱,为获得高产β–胡萝卜素的菌株,
图甲为科研工作者利用三孢布拉霉负菌诱变选育高产菌株的过程,请回答下列问题:
(1)用紫外线照射三孢布拉霉负菌的目的是_________________。固体平板从功能上分属于___________培养基。
(2)液体培养过程作用是__________________,
过程⑥是
_______。
(3)鉴定提取的胡萝卜素粗品用__________法。将萃取的胡萝卜素样品鉴定结果与β–胡萝卜素标样的进行比对,结果如图乙,分析可知,色带_______为β–胡萝卜素。
(4)β–胡萝卜素也可以取自植物。科学家获得一品质优良的胡萝卜植株,要想快速扩大种植规模,通常采用______________
技术。
(5)β–胡萝卜素还可以从大面积养殖的________中获取。
【答案】(1)诱导发生基因突变
选择
(2)扩大培养(或增大菌种浓度)
浓缩
(3)纸层析

(4)植物组织培养
(5)岩藻
(3)可以用纸层析法鉴定提取的胡萝卜素粗品。将萃取的胡萝卜素样品鉴定结果与β–胡萝卜素标样的进行比对,β–胡萝卜素在层析液中溶解度最大,位于滤纸条的最上端。
(4)快速扩大品质优良胡萝卜的规模,可采用植物组织培养技术快速培育试管苗。
(5)岩藻中含有较多的β–胡萝卜素,可以从大面积养殖的岩藻中提取β–胡萝卜素。
29.
生物——选修1:生物技术实践]
我国最早的诗集《诗经》中有“田中有庐,疆场有瓜是剥是菹”的诗句,其中“庐”和“瓜”是蔬菜,“剥”和“菹”是腌制加工的意思。泡菜是一种历史悠久、深受群众喜爱的传统美食。某兴趣小组的同学进行了制作泡菜的实践活动。
回答下列问题:
(1)按清水与盐质量比为4:1的比例制好盐水后,需将盐水煮沸,其作用是________________。
(2)为测定泡菜中亚硝酸盐含量,首先要配制________标准显色液,并与样品进行比较。泡菜制作的第3-5天亚硝酸盐含量较高不宜食用,原因是________________。
(3)若将稀释105倍的某细菌菌液,用直接计数法和稀释涂布平板法进行计数。
①直接计数法:用吸管吸取0.1ml该菌液,滴于血球计数板上的________________边缘,待该细菌全部沉降到计数室底部,用显微镜直接计数,并计算出每升菌液的细菌数目。
②稀释涂布平板法计数:在五个固体培养基上分别接种0.1ml该细菌菌液,适宜条件下培养一段时间后,培养基上的菌落数分别为:20、40、152、154、156,则每升菌液中细菌数量为________个。
③正常操作情况下,上述两种计数法中,________________统计获得的细菌数量数目偏多,原因是________________。
【答案】
(1)
除去盐水中的氧气和杀菌
(2)
亚硝酸盐
适宜的pH、温度和一定微生物作用下亚硝酸盐转变成致癌物质亚硝胺
(3)①盖玻片

1.255×1011=(40+154+156+152)÷4+0.1×105×103
③直接计数法
直接计数法无论菌体死活均被计数,而稀释涂布平板法当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落(合理答案给分)
(2)为测定泡菜中亚硝酸盐含量,首先要配制亚硝酸盐标准显色液,并与样品进行比较。由于适宜的pH、温度和一定微生物作用下泡菜中的亚硝酸盐会转变成致癌物质亚硝胺,因此泡菜制作的第3-5天亚硝酸盐含量较高不宜食用。
30.
下图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况,其中供体1是良种荷斯坦高产奶牛,供体2是黄牛。据图回答下列问题:
(1)应用1中获得克隆牛的过程,从活体牛的卵巢中吸取的卵母细胞需要在体外培养到_______期,并通过______去除卵母细胞中的细胞核。最终克隆动物的遗传物质来自_______。
(2)应用2为获得试管牛的过程,在_____前,需要对采集的优良公牛的精子用_______法进行获能处理。胚胎移植是胚胎工程的最后一道“工序”,胚胎能够在受体内存活是生理基础是________。
(3)应用3中细胞C取自牛胎儿的________。应用4在获得二分胚①和②的同时,需要取样囊胚的_________细胞做DNA分析性别鉴定。
【答案】
(1)减数第二次分裂中(或MⅡ中)
显微操作
供体1和供体2
(2)体外受精
化学诱导或培养
受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应
(3)原始性腺
滋养层
【解析】分析题图:应用1:供体1提供细胞核,供体2提供细胞质,经过核移植技术形成重组细胞,并发育形成早期胚胎,再胚胎移植到受体子宫发育成小牛,称为克隆牛。应用2:优良公牛和供体1配种形成受精卵,并发育成早期胚胎,再胚胎移植到受体子宫发育成小牛,属有性生殖;应用3:从早期胚胎和原始性腺中获取胚胎干细胞,并进行体外干细胞培养。应用4:采用了胚胎分割技术。
(3)胚胎干细胞来自早期胚胎或原始性腺,因此应用3中的细胞C取自胎儿的原始性腺,取囊胚的滋养层细胞可做DNA分析进行性别鉴定。
【点睛】易错警惕,胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎,或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术。
31.
【生物——现代生物科技专题】基因工程靶向细胞疗法是细胞治疗和基因工程相结合的前沿生物疗法。治疗过程中先提取患者的免疫细胞,将特定靶向基因导入后,再对其进行扩增并诱导成效应细胞,最后回输至患者体内,以实现对被病毒感染细胞的特异性和主动性杀灭。回答下列问题:
(1)靶向基因需利用质粒、噬菌体衍生物或________作为载体才能导入免疫细胞,迄今为止,最为有效的导入方法是______________。
(2)成功导入靶向基因后可利用________技术对免疫细胞进行扩增,该过程中首先要对培养液和用具进行_________处理。扩增细胞通常应在10代以内,以保持细胞正常的____________。
(3)用该方法治疗病毒引起的疾病时,靶向基因表达产物的作用是____________________。
(4)回输的免疫细胞通过___________(填“体液免疫”或“细胞免疫”)清除感染的细胞。因回输的免疫细胞来自患者自身,可避免发生_____________________。
【答案】
(1)
(动物)病毒
显微注射法
(2)动物细胞培养
无菌
二倍体核型
(3)引导效应细胞识别被病毒感染的细胞
(4)细胞免疫
免疫排斥反应
【解析】本题考查了基因工程、动物细胞培养以及人体免疫调节的有关知识,要求能够识记动物细胞培养的条件,掌握基因工程的操作步骤以及目的基因获取的方法,识记细胞免疫的过程和特点,再结合所学知识准确答题。
(1)运载体种类有质粒、噬菌体衍生物或动植物病毒,因此靶向基因导入患者的免疫细胞,可用质粒、噬菌体衍生物或动物病毒,将目的基因导入动物细胞最为有效的导入方法是显微注射法。
(2)可以采用动物细胞培养技术对免疫细胞进行扩增,动物细胞培养的技术需要的条件有无菌无毒,因此首先要对培养液和用具进行无菌处理,在10代以内的细胞遗传物质没有改变,能够保持细胞正常的二倍体核型。
同课章节目录