贾戈中学初一年级
英语学科“三以三导”学案
M2Unit2
时间：
2017.
2
主备人：
陈松金
课型：读写
序号：
一、导入激趣
1、温故知新，巧妙导入
1.Ask
students
what
they
can
do
very
well
and
say，
"He/She
is
good
at..."
2.Ask
the
students
to
model
the
question
"What
are
you
good
at "以此导入新课
二、导学明理（一）明确目标，心中有数
【学习目标】1.To
understand
the
reading
material
about
running
for
class
monitors
2.To
learn
to
write
a
speech
about
running
for
a
class
monitor
（二)自主学习，主干梳理
做Activity
1,Activity
2,
activity
3
and
activity
4，采用集体然后回答的方式。
(三）、合作探究，疑难突破
1.
I
get
on
well
with
everyone…
我和每个人都相处得很好……
get
on
well
with...___________
1)
Do
you
______________your
parents
你跟你父母相处得怎样？
2)
He
is
not
easy
to
________________
他不是一个容易相处的人
如果要表达“与某人相处得不好”，可以用______________.
如果想询问“与某人相处得怎样”，要用how来提问，例如：—______
do
you
get
on
well
with
your
classmates
你跟同学相处得怎样？—Just
so
so.
一般般。
2.
Choose
me
as
your
class
monitor
and
I
promise
to
help
YOU!
选我当你们的班长，我保证会帮助你们！
as的意思是“____________”，例如：__________,
she
has
to
finish
her
homework.作为一个学生，她必须完成作业。
promise
“_________”
答应某人做某事____________
许下诺言
___________保守诺言
___________
打破诺言,
说话不算数_____________
3.
I
often
help
my
mother
do
cleaning
at
home.
我经常帮助我妈妈在家打扫卫生。
Do
some
cleaning
打扫卫生
买东西________
do
some
reading
________
洗衣服_____________
4.
I’m
always
ready
to
help
others.我总是准备帮助别人。
be
ready
to
do
sth.
“_____________”
_____________. 和be ready to do sth.的意思是“准备做某事”。前者强调行为；后者强调状态。两者后面可接介词for，for后面接名词。如：
We _____________ the English test.
5.
I’m
sure
everybody
would
like
a
clean
classroom,
just
like
home.
我确信每个人都喜欢干净的教室，就好像家一样。
sure
“_____________”
1)
be
sure
+不定式用于祈使句，作“务必、一定”讲。
_____________
come
to
my
house.
务必来我家。
2)
be
sure+从句，表“确信、对……有把握”
I_____________
he
is
coming.
=
He
_____________
come.我确信他将来。
3)
make
sure
+从句
=
make
sure
of
_____________
____________
he
has
handed
his
workbook.
Make
sure
of
it
before
you
start
out.
just
like
“正如，正像”
The
night
of
the
celebration
was
_____________
Christmas
for
them.
当晚的庆祝活动对他们来说就像圣诞节一般。
（四）、构建网络，拓展升华归纳短语
.
通过对对话的学习，让学生归纳本课的短语，可以小组合作
一、翻译下列短语。
1.
新学期开始
____________________2.
愿意成为……
___________________
3.
与……相处得好
__________________4.
努力工作
_____________________
5.
乐意去做某事
_______________6.
帮助别人
_____________________
7.
选择某人作为……
__________
8.
承诺做……
_________________
9.
想成为……
_________________
10.
跑得快
_________________
11.
在球赛上
_________________12.
打球赛
_________________
13.
擅长于……
_________________14．得分最高
_________________
15.
在校队打篮球
______________16.
帮助某人搞清洁____________________
17.
干净整洁的房子__________________18.
确信
__________________
19.
就好像
_____________
20.使……漂亮
____________
三、导练育能（一)、达标检测，巩固提高
1.
我与全班同学都相处得很好。
I
______________
all
the
classmates
in
our
class.
2.
我想成为班长，请选我。
I
_________________________
the
class
monitor,
please
choose
me.
3.
Tom总是乐意帮助别人。
Tom
______always_____________
help
___________.
4.
Sam在家经常帮助妈妈做家务。
Sam
often
__________
his
mother
______________
at
home.
5.
我兄弟擅长于踢足球。
My
brother
___________________
football.
6.
选我做体育委员，我会使大家都健康。
_________me
________the
PE
monitor,
I
can
________
everyone
_________.
