第一单元 热胀冷缩 单元测试（含答案）

青岛版四年级科学下册
第一单元
热胀冷缩
单元测试
学校
班级
姓名
等级
一、我会填：
1、冬天里，水在结冰后，体积会（
）。
2、温度计是根据液体（
）的性质制成的。
3、空气受热时体积会（
），受冷时体积会（
），这说明空气有（
）的性质。
4、把温度计放入热水中液柱会（
），放入冷水中液柱会（
）。
5、35℃读作（
），零摄氏度写作（
），零下20摄氏度写作（
）。
二、我会选：
1、夏天，架设室外电线时，应该
(
)
A、松一些
B、紧一些
C、松一些紧一些都可以
2、在小喷泉的实验中，把瓶子放进热水中，会产生喷泉，原因是：（
）
A、瓶内液体受热膨胀
B、瓶内空气受热膨胀
C、瓶子受热膨胀
3、做空气热胀冷缩的实验时，装空气的容器应该是（
）的。
A、
密封
B、
敞开
C、都可以
4、把钢尺放在火上烤一烤，再去测量物体的长度，测得读数（
）
A、比实际的长度大
B、比实际的长度小
C、与实际的长度一样
5、夏天，油罐里不能装油太满，是为了避免（
）。
A、油太多，油罐被压坏
B、油受热膨胀溢出来
6、自行车胎爆裂现象，多发生在（
）。
A、春季
B、冬季
C、夏季
三、我会判断：
1、温度计内的液体一般是酒精、水银和煤油。
（
）
2、所有物体都具有热胀冷缩的性质。
（
）
3、在相同情况下，液体受热膨胀的体积最多，气体较多，固体最少。
（
）
4、铁桥、火车行驶的钢轨连接处留有一些缝隙，是为了美观。
（
）
5、夏天电线杆上的电线与冬天相比变紧了。
（
）
6、不同材料的物体，热胀冷缩的程度不同。
（
）
7、寒冷的冬天，往冷玻璃杯内倒热水，杯子破裂，是杯子受热膨胀不均造成的。
（
）
四、科学与生活：
生活现象：煮熟两只鸡蛋，把其中一只趁热放入冷水中，过一会儿取出来，另一只自然冷却，同时剥两只鸡蛋的皮。
提出问题：试试哪一只鸡蛋的皮好剥？这种做法应用了什么原理？具体说说其中的原因？回家试一试，验证一下。
五、我来告诉你：
冬天会经常出现钢笔帽拧不开的现象，你是用什么方法拧开的？说说其中的道理。
六、实验研究：
通过学习，我们知道一般情况下，液体具有热胀冷缩的的性质。那么气体是否也具有这样的性质呢？请根据所学的知识，写出你的猜想与实验方案。
第一单元《热胀冷缩》
一、我会填
：（10分）
1、膨胀（变大）
2、热胀冷缩
3、膨胀
收缩
热胀冷缩
4、上升
下降
5、
35摄氏度
0℃
－20℃
二、我会选
：（12分）
1、A
2、B
3、A
4、
B
5、B
6、C
三、我会判断：（7分）
1、√
2、×
3、×
4、×
5、×
6、√
7、√
四、科学与生活：（7分）
放入冷水的那只鸡蛋皮好剥。
（2分）
这种做法应用了物体热胀冷缩的原理。
（2分）
因为物体遇冷会收缩，蛋壳与蛋白受冷收缩，但是收缩的程度不一样，蛋白收缩的大，蛋壳收缩的小，所以容易剥掉。
（3分）
五、我来告诉你
：（6分）
放在热水中烫一烫就能拧开。（2分）
因为钢笔内有空气，放入热水中钢笔内的空气受热膨胀，这样容易拧开。（4分）
六、实验探究：（8分）
猜想：气体也具有热胀冷缩的性质。（2分）
方案：（6分）
1、把气球倒着套在锥形瓶口，用线扎紧，把锥形瓶放入装有热水的烧杯中，观察现象。
2、把锥形瓶取出，放入冷水中，观察有什么现象。