贾戈中学初一年级
英语学科“三以三导”学案
M5Unit1
时间：
2017.3
主备人：
陈松金
课型：听说
序号：
一、导入激趣
1、温故知新，巧妙导入
Show
some
pictures
of
school
things.
Say
what
they
are.
以此导入新课
二、导学明理（一）明确目标，心中有数
【学习目标】
1.
To
understand
conversations.
2.
Talking
about
going
shopping.
3.
Questions:
What…
How
many
/
much…
（二)自主学习，主干梳理1、做Activity
1,Activity
2andactivity
3，采用集体听然后回答的方式。做Activity
4，
Activity
5and,Activity
6。
(三）、合作探究，疑难突破
对重点内容和疑难问题进行合作探究学习。
May
I
try
it
on
我可以试穿下吗？
try
on______代词放中间，名词放______。例如：
______
______
______
______
before
you
buy
them.
买鞋之前要先试穿。
2.
What
else
would
you
like
你还想要点什么？
else常放在疑问代词或不定代词之后，“anything
/
something
/
nothing
/
who
/
what
+
else”。例如
______
______（别的什么）
can
you
see
What
else
do
you
want
I
have
______
______（其他的事情）
to
tell
you.
Would
you
like
______
______
（其它的东西）
to
drink
else与other比较：
other一般放在______之前，表示名词意义。other就是普通的形容词用法，表示“______”，比方说:
Some
students
are
in
the
classroom,
where
are
______
______
（其他的学生）(=the
______
students)
There
are
______
______（其它的方法）
of
doing
this
exercise.
（四）、构建网络，拓展升华归纳短语
.
通过对对话的学习，让学生归纳本课的短语，可以小组合作
1为…..买
2母亲节
3衣物店
4试穿
5太多
6等一会
7半价
9半公斤
10看起来新鲜.
三、导练育能
（一）、根据中文提示完成句子：
1.
I
am
going
to
buy
for
my
mother
on
________
(母亲)
Day
2.
My
brother
likes
eating
____________(草莓).
3.
There’s
a
____
(降价)
on
today.
4.
Everything
is
half
_____
(价格).
5.
What
___
(别的)
would
you
like
（二）、补全对话：
1.
—
______
can
I
do
___
you
—I’d
like
to
buy
a
T-shirt
for
my
son.
2.
—
___________
does
he
like
—
He
likes
white.
3.
—
_________
do
you
like
—
Small.
4.
—May
I
try
it
on
—_____________________________.
5.
—___________
would
you
like
—
Half
a
kilo.
6.
—___________are
they
—Thirty-eight
yuan
kilo.
7.
—___________
lemons
are
there
on
the
table
—There
are
seven
lemons
on
the
table.
