苏教版语文七年级下册第六单元组合阅读（含答案）

苏教版语文七年级下册第六单元组合阅读
【诗词鉴赏】
古诗词鉴赏
卜算子·咏梅
陆游
驿外断桥①边，寂寞开无主②。已是黄昏独自愁，更著③风和雨。
无意苦争春，一任④群芳妒。零落⑤成泥碾作尘，只有香如故。
【注】：陆游，南宋著名爱国诗人，一生志在恢复中原，却受人排挤，晚年隐居山野，但始终保持昂扬的爱国热情，此词可以看做是他身世的缩影。①断桥：残破的桥。②无主：无人过问。③更著：又遭受。④一任：任凭。⑤零落：凋谢。）
1．词的上阕通过哪些意象营造了一种凄清落寞的意境？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2．词的下阕最后一句历来为人称道，请结合注释赏析“零落成泥碾作尘，只有香如故”，并体会作者的思想感情。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
【文言文阅读】
阅读下面文言文，完成3—8题。
【甲】
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！。
【乙】
蓉少时，读书养晦堂①之西偏一室。俯而读仰而思思有弗得，辄起绕室以旋。室有洼，径尺，浸淫日广。每履之，足苦踬③焉。既久而遂安之。一日，先君子来室中坐，语之，顾而笑曰：“一室之不治，何以天下家国为？”命童子取土平之。后蓉复履其地，蹶然以惊，如土忽隆起者；俯视，地坦然，则既平矣。已而复然，又久而后安之。
噫！习之中人④甚矣哉！足之履平地，而不与洼适也；及其久，则洼者若平；至使久而
即乎其故，则反窒焉而不宁。故君子之学，贵乎慎始。
（清
刘蓉《习惯说》）
【注】①养晦堂：刘蓉居室名。②浸淫：渐渐扩展。③踬：跌绊。④习之中人：习惯在人身上一旦形成。
3．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（
）
A．香远益清，亭亭净植
益：增加
B．菊之爱，陶后鲜有闻
鲜：少
C．每履之，足苦踬焉
履：踩
D．先君子来室中坐，语之
语：告诉
4．下列说法有误的一项是（
）
A．“莲之出淤泥而不染”与“花之隐逸者”中的“之”用法和意义不同，前者主谓间的助词，可不译，后者结构助词，译为“的”。
B．“中通外直，不蔓不枝，香远益清”中的“蔓”和“枝”属于名词活用为形容词。
C．“莲之爱，同予者何人？”翻译为“我爱好莲花，像我一样的还有什么人呢？”，其中“莲之爱”为宾语前置句。
D．朗读是学习古文的基本方法，“可远观而不可亵玩焉”的朗读节奏为“可远观／而不可／亵玩焉”。
5．下列对【甲】文内容的理解与分析不正确的一项是（
）
A．文章从生长环境、体态香气、风度气质等方面描写了莲花的超凡脱俗，赋予了莲花不同流合污、不随波逐流的高洁品质。
B．文章借菊花和牡丹的形象，从正面衬托了自己对莲花的喜爱，寄寓了不慕名利的生活态度以及对这种生活态度的赞赏。
C．作者赞赏莲花“出淤泥而不染”的精神，提倡洁身自好的个人道德修养，体现了积极的人生观和价值观。
D．文章骈散相间，错落有致，音节和谐。比如“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”。
6．【甲】文作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
7．翻译句子。
(1)一室之不治，何以天下家国为？
(2)故君子之学，贵乎慎始。
8．【乙】文通过一件小事说明了一个深刻的道理，请说说这个道理是什么？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
【现代文阅读】
【新华社北京2016年11月18日电】2016年11月18日13时59分，“神舟十一号”飞船返回舱在内蒙古中部预定区域成功着陆，执行飞行任务的航天员景海鹏、陈冬身体状态良好，“天宫二号”与“神舟十一号”载人飞行任务取得圆满成功。中共中央、国务院、中央军委致电祝贺。
13时许，张高丽等领导同志来到中国载人航天工程指挥中心，观看“神舟十一号”飞船返回的实时画面。
13时11分，北京航天飞行控制中心通过地面测控站向“神舟十一号”飞船发出返回指令，轨道舱与返回舱成功分离。此后，飞船返回制动发动机点火，返回舱与推进舱分离，开启了重返地面的“回家”之旅。
13时59分，飞船返回舱在内蒙古中部预定区域安全着陆。担负搜救回收任务的着陆场站及搜救分队及时发现目标，第一时间到达返回舱着陆现场。返回舱舱门打开后，医监医保人员确认航天员身体健康，并向任务总指挥部报告了情况。
14时37分，载人航天工程总指挥张又侠宣布:“‘天宫二号’与‘神舟十一号’载人飞行任务取得圆满成功。”在热烈的掌声中，张高丽宣读了中共中央、国务院、中央军委的贺电。贺电说，
!中共中央、国务院和中央军委向胜利完成这次任务的航天员，向参加这次任务的全体科技工作者、干部职工、解放军指战员，表示热烈的祝贺和亲切的慰问!
“天宫二号”和“神舟十一号”载人飞行任务圆满成功，首次实现了我国航天员中期在轨驻留，并开展一批体现国际科学前沿和高新技术发展方向的空间科学与应用任务，标志着我国载人航天工程取得了新的重大进展。
9．请你为以上新闻材料拟一个正标题(15字以内)、一个副标题(25字以内)。
10．这篇报道前五段均以时间开头，有什么好处
11．请给以上新闻材料拟一则阅读摘要。(150字以内)
12．新闻里引述的贺电省略了相关内容，请你补充相关语句，使其语意连贯。
【参考答案】
【诗词鉴赏】
1．断桥、黄昏、风雨
2．以梅自喻，表达了作者虽历经艰辛，渐渐失去了斗志，但即使如此也不会趋炎附势，仍会坚守节操的决心。
【文言文阅读】
3．A
4．C
5．B
6.作者用”菊”和”牡丹”来作正衬和反衬，表达自己洁身自好，不摹名利的生活态度，含蓄而突出地表达了文章的主旨
。
7．(1)你连一间屋子都不能治理，还能治理国家么？
(2)
因此君子求学，贵在慎重地对待开始阶段的习惯养成。
8．故君子之学，贵于慎始。
【参考译文】我年少时在养晦堂西侧一间屋子里读书。（我）低下头就读书，遇到不懂地方就仰头思索，想不出答案便在屋内踱来踱去。这屋有处洼坑，直径一尺，逐渐侵蚀扩展。每次经过，我总要被绊一下。起初，我感到很别扭，时间一长也习惯了，再走那里就同走平地一样安稳。
一天，父亲来到屋子里，发现这屋地面的洼坑，笑着对我说：“你连一间屋子都不能治理，凭借什么治理国家呢？”随后叫仆童将洼坑填平。
父亲走后，我读书思索问题又在屋里踱起步来，走到原来洼坑处，感觉地面突然凸起一块，心里一惊，低头看，地面却是平平整整，我别扭地走了许多天才渐渐习惯起来。
唉！习惯对人的影响，是非常厉害的啊！脚踏在平地上，便不能适应坑洼；时间久了，洼地就仿佛平了；以至把长久以来的坑填平，恢复原来的状态，却认为是阻碍而不能适应。因此君子求学，贵在慎重地对待开始阶段的习惯养成。
【现代文阅读】
9.【示例】正标题:“神舟十一号”飞船返回舱成功着陆
副标题:“天”“神”任务圆满成功，中共中央、国务院、中央军委致电祝贺
10.
以时间顺序写作，条理清晰明了，清楚展现“神舟十一号”飞船返回地球的进程，突出了新闻事件的连贯性;给人以亲历感、现场感、画面感，体现了新闻报道的真实性。
11.“神舟十一号”飞船返回舱于2016年11月18日13时59分在内蒙古中部预定区域成功着陆，随后，载人航天工程总指挥张又侠宣布:“‘天宫二号’与‘神舟十一号’载人飞行任务取得圆满成功。”中共中央、国务院、中央军委致电祝贺。这次飞行首次实现了我国航天员中期在轨驻留，并开展一批体现国际科学前沿和高新技术发展方向的空间科学与应用任务，标志着我国载人航天工程取得了新的重大进展。
12.【示例】“天宫二号”和“神舟十一号”载人飞行任务取得圆满成功，空间实验室飞行任务连战告捷!